图片在对外汉语教学中的运用

图片在对外汉语教学中的运用

对外汉语教学是教会外国学生在中国运用汉语进行工作、生活、学习等交际的能力。这是近几年交际教学思想的一种发展趋势，它是把语言应用的基本理念转化为具体实践意义的课堂教学方式。任务型教学法是指在第二语言教学中，教师根据具体的目标设计出各项能将词汇、语法和功能有机结合的交际活动，并通过进行这些活动完成教学任务，实现教学目标的一种教学方法。在任务型教学法中，学生是教学活动的主体，学生通过完成任务的活动学习语言。

使用直观性教学材料是对外汉语教学很重要的一种教学手段。直观性教学材料包括颜色卡片、图形卡片、照片、实物、模型、数字等等。在对外汉语教学中，由于教学对象的多样性，图画的使用在各种直观性材料中显得更加突出和方便，它可以利用学生对直观形象的感知，帮助他们加深理解语言，提高学习效率。同时，图片作为一种“任务”，可以让学生在任务学习中获得语言能力。

在读写课程中图片有无法替代的优势。图片能够更清晰，更明确地展示语法点，如动词谓语句，形容词谓语句，“是”字句，“有”字句，趋向补语，能愿动词，动态助词，连动句等等。同样，在听力教学课程中也可以使用看图片听录音的方法进行练习，锻炼学生边听边观察的能力。用图片教学法可以更直观更清晰的让学生学到东西，并且印象深刻，帮助记忆。