写作指导：顺叙倒叙插叙

•
大哥身手敏捷，第一个抢到了铁盒，打开
看时，里面并没有金银珠宝，有的只是写有三兄
妹名字的信封。
•
大哥打开了写有自己名字的信封，里面只
有一张发黄的旧照片。那不就是大哥当年戴上红
领巾的照片吗？大哥穿着朴素的衣服但很合体，
他笑得是那么灿烂。
•
二哥也急性打开自己的信封，里面只有一
个药方。
• 记得小时候，二哥身子弱，常常会感冒发 烧，母亲常常摸着夜路，背着二哥去医院，每 次又拿贵重的药方和背着早已睡熟的二哥回来。 家里穷，平时三兄妹的开支就已给母亲增加了 不少负担，如今又要花那么多的钱给二哥治病。 母亲拖着劳累的身体，走街串巷地收购旧东西， 拣破烂，为的只是能有多一点钱给二哥看病。 母亲原本乌黑的头发，如今早已花白；母亲原 本秀丽的面貌，如今早已布满皱纹。但每次母 亲看到吃完药熟睡的二哥，她总是那么开心， 嘴角露出难得一见的一丝笑容。
个走廊，三个亲兄妹在房外争着遗产，而房内则
躺着正在急救的母亲。
•

母亲没有房产，没有存款，但却留着一个
铁盒，里面必定存放着无价之宝，三兄妹争的也
就是这一铁盒。
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大哥身手敏捷，第一个抢到了铁盒，打开
看时，里面并没有金银珠宝，有的只是写有三兄
妹名字的信封。
•
大哥打开了写有自己名字的信封，里面只
有一张发黄的旧照片。那不就是大哥当年戴上红
• ②风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音， 麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水，在阳光下，像 一颗颗珍珠，飞起又沉入无边的麦浪。
• ③我想哥不是捡的吧！群星无语，只有无边 的思绪融化在无边的黑暗里。
• ④然而，终于有一天，一辆汽车接走了…… 不是哥，而是我……
• ⑤全村都愕然了，母亲单薄的身躯像一张经 不起揉捏的白纸一样斜倚在门槛上，银发中 夹着几根枯黄的头发任风胡乱地吹拂着。
幸好远处传来猎人的枪声，令老 鹰吓了一跳，急急忙忙的飞走了，小 鸡才沒有受伤，但是母鸡的翅膀却因 此被老鹰抓伤了。
这篇文章用了倒叙法，
（先说结果，再按着事情发展的 顺序来叙述）
母鸡为保护小鸡，翅膀受了伤。
老鹰飞来要捉小鸡，母鸡保护小鸡。
老鹰虽然给吓走了，但是 母鸡的翅膀被抓伤了。
倒叙法的优点：
谁给大家讲个
《老鹰捉小鸡》
的故事？
顺叙和倒叙
顺叙是按着事情发生的 先后次序来叙述。
先说事情发生的原因 例如
然后说事情的经过
最后说事情的结果
顺叙法 示例
老鹰捉小鸡
早上，母鸡带着小鸡到草地玩 耍。忽然，空中飞来一只老鹰。
老鹰张开两只尖利的爪 子，要捉小鸡。母鸡为了保 护子女，便张开翅膀，把小 鸡拥在怀里。不管老鹰怎样 攻击，母鸡也不退缩。
先交代结果或突出的片段， 吸引读者看下去， 再追查事情的原因及经过， 不是更有趣吗﹖
写作记叙文，一般用顺叙 法，按事情发展的先后次 序，一步一步清楚交代便 可以了。如果想加强文章 的吸引力，而故事情节许 可（例如有明显的结局或 突出的片段），就可以使 用倒叙法。
阅读记叙文时， 留意作者用了什么 叙述手法，也可以帮助你 理解文章的内容呢！
这时，远处传来猎人的枪声， 令老鹰吓了一跳，急急忙忙的飞走 了。虽然小鸡没有受伤，但是母鸡 的翅膀却被老鹰抓伤了！
这篇文章用了顺叙法，
（按着事情发生的先后次序来叙述）
老鹰飞来要捉小鸡
母鸡保护小鸡
老鹰给吓走了，母鸡为保 护小鸡，翅膀受了伤。
顺叙法的优点：
顺着事情发生的先后次序， 一步一步交代情节， 清楚明白。
事。 毕业典礼后
五（53-66） 爸爸的花儿落了，“我”也长大了。
毕业典礼前
毕业典礼时
毕业典礼后
眼前
衣襟上 礼堂钟声响了， 韩主任讲
的夹竹 爸爸不能来， 话，我们
桃
不能料理花儿 唱骊歌
毕业典礼回 来，看见零 落的花儿
意 识 到
回忆 医院探望 爸爸爱花
的情景 探病时的话
六年前赖床受罚
爸爸要她闯 练，叫她到 银行汇款给 日本的陈叔 叔
•
最后一封是小妹的。信封里面是一张汇款
单。
• 三妹很早就下海经商了，早年也赚了很多 钱，但年轻就要为无知付出代价。三妹喜欢上 一个男人，而那男人最后却骗光了三妹的钱， 还留下一大堆债务。三妹也因还不出钱而被抓 进了警察局。但就在审判前一天，三妹被释放 了，她欠下的十几万元的债都还清了。原来母 亲将几十年的积蓄和卖房钱一起帮小妹还了债， 如今母亲只能住在一个木板搭起来的小屋子里 面。
毕业典礼后
毕业典礼前
一（1-12） 爸爸没有参加“我”的毕业典礼， “我”想起昨天在医院看望爸爸的情
二（13-30）景“。我”想起爸爸逼“我”上学的事。
毕业典礼中
三（31-33） “我”想起院里的花今年都没有上肥， 而爸爸平时最喜爱花。
四（34-52） 毕业典礼上“我”认识到自己已经长 大了，想起过去爸爸让单独去汇钱的
我是一只作死的“老鼠”
• 这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑不安，我的 身体极度不适，但我没上医院，因为前几年有位算命 先生告诉过我，我命绝今年，如果挨过了今年，还有 几百个日日夜夜。经过深思熟虑，我还是选择上街让 人打死。 一个小时、两个小时过去了，可是没有人喊打，连看 都没人看我一眼，我慢慢地走著，等待着死亡的降临。
• ⑥哥，我想起了哥，我不顾一切地挣脱亲生 父母温暖的手，冲向麦田。阳光下哥黝黑的 脸上滚着颗颗水珠，是泪？还是汗？我站在 田埂上任由泪水在眼眶里泛滥，却再也无力 叫出那个沉沉的“哥！”
• ⑦哥，傻笑着看着我，说：“回去后，有 空多来陪陪咱娘，她为你牺牲了不少。”
• ⑧原来……我现在才明白，我和哥的命运
•
三个人已经泣不成声了。他们冲
进病房，跪倒在床前，他们哭喊着：
“妈妈，我错了！你快醒醒，你打我
吧，你骂我吧！”
•
母亲已闭上了眼睛，眼角留下的
只有那一滴微笑着的泪珠。
•
一张照片，一张药方还是一张汇
款单，这时已不单单是母亲留下的遗
物了，更是一位平凡母亲对子女们的
爱。
哥是捡来的吗
• ①哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮 的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹 任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑， 像一头拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥 是一个只要有饭吃就能像牲畜一样拼命干活 的人，他是家中唯一的劳动力。
插叙chā xù
• 在记叙的过程中，由于表达的 需要，暂时中断叙述的线索， 插入另一个或几个与中心事件 有关的情节和事件的叙述方式， 叫插叙。它是记叙文常用的一 种叙述方法。
《爸爸的花儿落了》 用了哪些叙述手法？ 有什么作用呢？
文章线索
主线——爸爸爱花
毕业典礼前 顺 副线——毕业典礼 毕业典礼中 叙
领巾的照片吗？大哥穿着朴素的衣服但很合体，
他笑得是那么灿烂。
• 二哥也急性打开自己的信封，里面只 有一个药方。
• 最后一封是小妹的。信封里面是一张 汇款单。
• 三个人已经泣不成声了。他们冲进病 房，跪倒在床前，他们哭喊着：“妈妈， 我错了！你快醒醒，你打我吧，你骂我 吧！”
• 母亲已闭上了眼睛，眼角留下的只有 那一滴微笑着的泪珠。
• 无数个日子里，娘给我端来一碗香喷喷的米饭， 却给哥塞了一个硬邦邦的窝窝头，我对娘说： “这不公平！”娘只笑笑说：“你上学要营养。”
哥是捡来的吗
• 哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗 气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早 摸黑，像一头拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥是一个只要 有饭吃就能像牲畜一样拼命干活的人，他是家中唯一的劳动力。
插叙
插叙是在记叙过程中，由于表达的需要， 暂时中断叙述的线索，插入另一个或几个与 中心事件有关的情节和事件的叙述方式。
插叙的方式：联想式、转述式、直述式。
插叙的好处：能对主要情节起补充作用； 使文章波澜起伏；能使人物品质更加突出、 形象更丰满；主旨更加鲜明。
母亲的铁盒
•
这是在重病房外的过道区，吵闹声充斥着整
下面两段应放在原文的哪里？
• A、哥真是捡来的吗？在无边的黑夜里我问着依 然闪烁的群星，也许它们知道哥是不是从娘的肚 子里出来的。哎！想起我娘，想起我一问她哥是 不是捡来的，她就偷偷地抹泪的样子，想起娘看 着哥的那种心痛而无奈的样子，想起……
• B、娘，娘为我牺牲了不少，是的，娘牺牲了自 己的亲生儿子，为了我这个捡来的娃，为了我今 天能坐在宽敞的教室里，娘把哥变成了家里的一 头牲畜。
是娘一手安排的，到底哥跟娘亲，还是我跟娘 亲，娘为什么要这样做？此刻我方明白，原来 这世上还有一种比母爱更伟大的东西。
• ⑨它像一股丁冬的泉水，滋养着我的心田， 像一束温暖的阳光，给我前进的力量，我多想 问问娘，我比她的儿子更重要吗？也许不必了， 因为娘是这样认为的，这是娘这个最最善良的 人对事物的认知。
• 原来……我现在才明白，我和哥的命运是娘一手安排的，到
底哥跟娘亲，还是我跟娘亲，娘为什么要这样做？此刻我方明白， 原来这世上还有一种比母爱更伟大的东西。 • 它像一股丁冬的泉水，滋养着我的心田，像一束温暖的阳光， 给我前进的力量，我多想问问娘，我比她的儿子更重要吗？也许 不必了，因为娘是这样认为的，这是娘这个最最善良的人对事物 的认知。
自己 已经 长大
文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃，引出 前一天去医院探望爸爸时的情形；
通过忆述探病时爸爸的一番话，特别是嘱 咐她不要迟到，引出六年前因赖床不起受爸爸 惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形；
礼堂的钟声响了，想到爸爸不会来了，想到 爸爸的病和因而不能料理花儿，于是又忆起爸 爸爱花的情形；
韩主任已经讲话了，学生们也唱起了骊歌， 由此想到很多人盼望自己长大，进而忆起爸爸 要她闯练，让她汇款给在日本的陈叔叔……
• 一张照片，一张药方还是一张汇款单， 这时已不单单是母亲留下的遗物了，更是 一位平凡母亲对子女们的爱。
母亲的铁盒
•
这是在重病房外的过道区，吵闹声充斥着整
个走廊，三个亲兄妹在房外争着遗产，而房内则
躺着正在急救的母亲。
•
母亲没有房产，没有存款，但却留着一个
铁盒，里面必定存放着无价之宝，三兄妹争的也
就是这一铁盒。
倒叙是把事情的结局或事情最突
出的片段，提到文章的前面叙述， 接着才按事情的发展顺序叙述。
先说事情的结果
例如
再说事情发生的原因
接着才说事情的经过
试想想，要是用倒叙法 来叙述「老鹰捉小鸡」 这个故事，会是怎样的 呢？
倒叙法 示例
老鹰捉小鸡
母鸡为了保护小 鸡，翅膀受了伤呢！
原來，母鸡早上带小鸡到草地 玩耍时，空中突然飞来一只老鹰。 张开两只尖利的爪，要捉小鸡。母 鸡为了保护子女，便张开翅膀，把 小鸡拥在怀里。不管老鹰怎样攻击， 母鸡也不退缩。
• 风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的 滴滴汗水，在阳光下，像一颗颗珍珠，飞起又沉入无边的麦浪。
• 哥真是捡来的吗？在无边的黑夜里我问着依然闪烁的群星， 也许它们知道哥是不是从娘的肚子里出来的。哎！想起我娘， 想起我一问她哥是不是捡来的，她就偷偷地抹泪的样子，想起
娘看着哥的那种心痛而无奈的样子，想起……
• 我挡住了一个花枝招展的小姐，我想让她大喊大叫， 让那些“英雄救美”的人把我打死，我搂着她的腰说： “我要非礼你！” 那小姐不但没有喊，还说：“看你这派头，不是大 款就是大官，我要傍你。” 我丢开她，抱头鼠窜。我 跑远了，还听见她在追问“你的电话是多少”……
• 哥，傻笑着看着我，说：“回去后，有空多来陪陪咱娘，她为 你牺牲了不少。”
• 娘，娘为我牺牲了不少，是的，娘牺牲了自己的亲生儿子，为 了我这个捡来的娃，为了我今天能坐在宽敞的教室里，娘把哥变 成了家里的一头牲畜。
• 无数个日子里，娘给我端来一碗香喷喷的米饭，却给哥塞了一 个硬邦邦的窝窝头，我对娘说：“这不公平！”娘只笑笑说： “你上学要营养。”
事。 毕业典礼后
五（53-66） 爸爸的花儿落了，“我”也长大了。
毕业典礼前
一（1-12） 爸爸没有参加“我”的毕业典礼， “我”想起昨天在医院看望爸爸的情
二（13-30）景“。我”想起爸爸逼“我”上学的事。
毕业典礼中
三（31-33）“我”想起院里的花今年都没有上肥， 而爸爸平时最喜爱花。
四（34-52） 毕业典礼上“我”认识到自己已经长 大了，想起过去爸爸让单独去汇钱的
• 我想哥不是捡的吧！群星无语，只有无边的思绪融化在无边的 黑暗里。
• 然而，终于有一天，一辆汽车接走了……不是哥，而是 我……
• 全村都愕然了，母亲单薄的身躯像一张经不起揉捏的白纸一 样斜倚在门槛上，银发中夹着几根枯黄的头发任风胡乱地吹拂 着。
• 哥，我想起了哥，我不顾一切地挣脱亲生父母温暖的手，冲向 麦田。阳光下哥黝黑的脸上滚着颗颗水珠，是泪？还是汗？我站 在田埂上任由泪水在眼眶里泛滥，却再也无力叫出那个沉沉的 “哥！”