三年级下册语文《5 我愿你是我女儿》课件 语文版

自卑
自信
开朗、乐观、积极向上
情感渗透
从此以后， 课堂上，她___________； 课间时，她___________； 放学时，她___________；
……
伦纳德老师说了一句话， 这句话仿佛一束温暖的阳光
直射我的心田。这句话抚慰
了我受伤的、幼小的心灵,改
变了我对人生的看法,令我终 生难忘。
写法指导
我等待着…… 这时候的小女孩在想些什么呢？ 心情怎么样？
分层引导
这次测验结果和我预想的一样么？发生了什么呢？
伦纳德老师说了一句话，这句话
仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
这句话抚慰了我受伤的、幼小的心灵,
改变了我对人生的看法,令我终生难
忘。
.
比喻
分层引导
这句改变我一生看法的话是什么呢？
“我愿你是我女儿！”
走进课文
上课时，她会_____________； 课间时，她会_____________； 放学时，她会_____________； ……
走进课文
请在文中找出描写小女孩此刻想 法的句子，用波浪线画出来。
我越来越敢肯定： 除了家里人，没人会喜欢 我，更没人会疼爱我。
朗读课文
伦纳德老师胖胖的，很美，也很 可爱。她有着金光闪闪的头发和一双 黑黑的、笑眯眯的眼睛。
走进课文
你能找出描写小女孩样子的句子么？
一个小女孩儿，长着一副畸形难看的 嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起 话来还结巴。
外貌描写
抓住特点描述外貌， 将其特点写出来。
如果你是这个小女孩，有着这 样的外貌，你的心里是怎么想的？
自卑 烦恼 难过
一个小女孩儿，长着一 副畸形难看的嘴唇，弯曲的 鼻子，倾斜的牙齿，说起话 来还结巴。
当你面对这样 一位老ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，你 会有什么感觉？
走进课文
自卑、烦恼、难过
学生喜爱、平易近人
每个孩子都喜欢她、敬慕她。但 是，没有一个人比我更爱她。
质疑问难
默读第3、4、5自然段， 思考下面几个问题。
1 通常的测验
小女孩是怎么做的？
2 这次的测验
发生了什么样的变化？
情感渗透
请同学们尝试体会小女孩在测试 前这种动作或心理。
你能选择身边一个熟 悉的人，仿照课文试着描 写一下他（她）么？
课外作业
1.搜集一下关于爱的故事或者好词佳句。 2.课外读一读海伦·凯勒的《假如给我三 天光明》，和同学们交流一下。
谢谢！
单 位：鹤壁市山城区石林镇 石林中心校 录制时间：2019年
语文2011新课标（部编）三年级下册
我愿你是我女儿
单 位：石林中心校 执教者： 周英阁
情景导入
人的一生总会有许多难忘的事情。
温故知新
增长 厌恶 测验 任何 与众不同
肯定 疼爱 抚慰 温暖
金光闪闪
温故知新
朗读课文，回忆一下课文主要讲了什么一 件什么事？
课文主要写一个（小女孩）因为 ( 模样丑陋 )遭人嘲笑，产生（自卑） 心理。后来因为受到( 老师的抚慰 )而 改变了( 对人生看法 )的故事。