浅谈新时期如何做好小学班主任工作
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浅谈新时期如何做好小学班主任工作
摘要在社会经济的不断发展下,我国教育事业逐步进行着改革。而作为一名小学班主任,不但有教导学生学习知识的责任,还要做好班级管理工作。这些班级工作虽然繁杂琐碎,但却和学生日常学习生活有着密切相关的联系。学校想要有效的开展教学,必须做好小学班主任管理工作,加强对小学班主任的实践和管理工作,如此才能推动小学的素质教育工作。
关键词新时期小学班主任
中图分类号:G625.1 文献标识码:A
目前,在新时代下新课程改革进行的如火如荼。小学作为教育的初始阶段,在教育中具有塑造作用。小学班主任做为小学班级管理的重要人员,进行有效的班级管理,能过对小学生加强素质教育,推进新课程的改革。作为小学班主任不仅要加强自身素质,同时还要对学生进行正确引导,从实际情况进行出发,在实践工作中进行总结,做好小学班主任工作。
1小学班主任工作的重要性
1.1是班级的领导、组织和教育者
班级是教学工作的组成部分,班主任是班级的领导、组
织和教育者,班主任的一言一行,都影响着学生的发展,会影响到一个班级的好坏。因此,一个优秀班级是经班主任组织、领导和教育而来的,并不是自发形成的。在进行班级管理时,班主任依靠人格魅力和威信,根据教育方针和办学思想,领导和教育班级学生,才有了现今的班级建设。
1.2协调和指导学生全面发展
班主任管理班级时,通过课堂和课外,全面了解班级学生的人际关系,并协调和指导各种状况,让每个学生都养成良好交际能力。在此情况之下,班主任要着重指导学生德智体,发展学生个性化,并使其适应新课程的要求。如今教育在教授教学生如何生活的同时,还应教导学生如何做人,去创造更加美好的生活。
1.3是各任课教师之间的纽带
一个班级不仅有班主任,还有各任科教师,同样有教书育人的责任。一个学生如果出现偏科现象,会制约未来的个性化发展,达不到新形势的教育标准。新形势下要求教师全方位协调学生的发展,因此需要班主任协调配合好各任课教师的工作。
1.4是学校领导者实施教学工作计划与教育的骨干力量和得力助手
班主任在工作上的质量会影响教学计划的实施,国家不能贯彻落实教育目的。学校各项活动的开展,学生的全面成
长都和班主任有着密切联系。学校的校风,由各班的班风来决定,而班风在于班主任,班主任的言行会给学生个人素质造成直接影响。
1.5沟通学校和家庭、社会的教育力量
在当今社会下,大部分小学生都是独生子女,学生要想全面发展,必须靠学校、家庭和社会对他们进行指导和教育。作为班主任要根据教育方针、目标和教学思想,全面了解班级学生,做到因人而教、因材施教。因此,班主任要做好学校和家庭、社会的沟通交流。
2如何做好小学班主任工作
2.1明确自身任务和职责,具有无私奉献精神
小学班主任和学生在接触上比较多,沟通起来更加方便,对学生的影响也比较深刻,教育和培养人才的职责使小学班主任应根据国家要求,做好引导教育工作,管理好班级,好好组织集体活动,对每个学生的发展都进行关注,做好各任课教师的协调工作,明确教育理念,应用科学合理的教育方法,在班级管理中使用各种教育资源。小学班主任是学生的模范对象,要树立完美的教师形象,潜移默化的去影响小学生。
2.2加强自身学习,提高综合素质
在社会飞速发展下,提高了信息化水平,教育理念和方式也发生了变化,在新时期下的小学班主任要与时俱进,加
强学习掌握新的方法,适应新环境的变化,不断学习新技能,加强在各方面的学习和更新,在工作中进行提升和总结,对教育水平和管理理念进行创新。
小学班主任要从思想上对个人素质进行提升,在工作上掌握方法,全面了解家长的需求和文化层次,正确解决问题;对学生个体和家庭环境进行研究,了解学生特点并展开工作。在对学生进行管理时,班主任要展现自身综合素质和道德情操,让学生在感到亲近的同时充满崇拜,树立班主任的威望。
2.3关爱留守儿童
现在父母为了给孩子更好的生活,他们都选择外出务工,把孩子留在家里,交给老人或亲戚朋友帮忙照顾,这便有了留守儿童。由于留守儿童缺少父母关爱,很容易对生活和他人保持冷淡,还有很强的自卑心理,而爷爷奶奶和亲戚朋友只是在生活上精心照料他们,却无暇顾及他们的心理健康,即便?l现了他们存在的问题,也不方便进行教育,更给予不了他们父母的爱,导致那些孩子孤单无助,非常渴望得到爱。
班上的留守儿童在父母在家时,认真学习、积极完成作业,脸上还会挂着笑容,在生活中存满活力,但父母离家务工后,慢慢会变得沉默寡言、目光呆滞,上课还会出现走神,并且不能按时完成作业,导致学习成绩跌落。在这种情况下,
班主任需要花费大量的时间,去关注那些缺乏父母关爱的学生,可以在班会课上,让学生亲自动手制作卡片,写上美好的祝福,送给那些留守儿童,让他们能够感受到同学的关爱,让学生懂得爱别人给自己带来的快乐。班主任也要亲手制作卡片,写上鼓励和关爱的话语,让他们感受到老师的爱。
3结语
总之,小学生在教育上的问题是当今教育界的一项重大工程,对小学生进行教育时,配合好学校和家长。在新时期,我们广泛的应用信息网络、新媒体等信息技术,能够更好的帮助班主任与学生及家长进行沟通。除却电话和家长会这些传统方式之外,班主任应加强微信群和QQ群等交流平台的利用,保持随时和家长交流教育情况,进行集体活动的安排,布置和下发作业,发布通知等等。班主任应利用新媒体调动家长积极性,让学校和家庭保持紧密联系,能帮助学生更好的成长成才,将小学班主任工作全面做好。
参考文献
[1] 黄小燕.论小学班主任工作的重要性[J].中学生导报(教学研究),2013,(41).
[2] 李国庆.新时期如何做好小学班主任工作[J].西部素
质教育,2016,2(17):187-187.