五四运动公开课教学内容

学生
斗争形式 游行示威(罢课）
五结四果运动取得了遭初镇步压
胜利的关键力量?
1919.6.3 上海
工人阶级 “三罢”运动
取得了初步胜利
三、五四运动的结果如 何？
五四爱国运动
（1）释放被捕的学生
三. 结果 （2）罢免曹、章、陆 （初步胜利）
（3）拒绝在“和约”上签字
四、五四运动有什么 历史意义？
百度文库
四、五四运动的历史意义
（ D）
A 外争国权，内惩国贼 B 废除《二十一条》
C 还我青岛
D 拒绝在和约上签字
7、阅读材料，回答问题：
材料一 “学生一日不放，本店一日不开。” “国家将亡，无心营业。”
材料二 “罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身 而起；民心不死，民国不死，愿诸 君努力进行。”
问：材料一中说明五四运动得到了哪一阶
A、五四运动中 B、辛亥革命后 C、第一次世界大战间 D、北伐战争中
4、在五四运动中发挥主力军作用 的是（
）
A青年学生B B工人阶级 C中国共产党 D农民 阶级
5、五四运动的性质是（ D） A、无产阶级社会主义革命 B、资产阶级旧民 主革命 C、学生爱国运动 D、彻底地反帝反封建 的爱国运动
6、五四运动的直接斗争目标得以完全实现的是:
层人民的支持？材料二中的“罢市” 是 材料一什说么明时五候四开运始动的达到？了商人阶层的支持；
材料二中的“罢市”是从1919年6月3号开始的。
谢 谢 指导
1、性 质：是彻底的反帝反封建的爱国运动
2、广泛性：极大地激发了中国人民 的爱国热情，推动了革命力 量的团 3主结要。力量：广大的工人阶级参加了五四 运动，并发挥了主力军的作用，为中国共
产4党、的五成四立运准动备标了志条着件中。国新民主主义革命的
开始。
课堂小结：
巴
黎五
和 会
导火线
四 爱
中国
国运
外动
• “外抗强权，内除国贼” “誓死力争青岛” “拒绝在巴黎和约上签字”
• 三个卖国罪是谁？
曹汝霖
章宗祥
陆宗舆
列表比较五四运动的二个阶段
第一阶段
第二阶段
开始时间
运动中心
斗争主力
斗争形式
结果
1919年5月4日，五四运动在北京爆发
1919年5月4日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进
北京学生爱国游行示威队伍
五四传单： (1)中国的土地可以征服但不可以断送! (2)中国的人民可以杀戮而不可以低头! 国亡了,同胞们,起来呀!
爱国何罪？竟遭逮捕。(六三大逮捕)
上海工人罢工
上海商界罢市游行
• 北京高师被捕学生回校图片
列表比较五四运动的二个阶段
第一阶段
第二阶段
开始时间
1919.5.4
运动中心
北京
斗争主力
交
失
败
时间：1919.5.4 6.3 中心：北京 上海 主力：学生 工人阶级 口号：
新
民
释
主
初
主
步 胜
罢
利
义 革 命
拒
的
开
始
1、最能体现五四运动性质的口号是
（B）
A、废除“二十一条” B、外抗强权，内除国贼 C、誓死力争，还我青岛 D、拒绝在和约上签字
2、中国无产阶级开始登上政治舞台
是在（ A）
(一)导入新课
提问:每年的5月4日是什么 节日?
第10课
五四爱国运动
一. 直接原因巴：黎和会上中国外交的失败（导火线）
二、五四运动的经过如何？
①五四运动爆发时提出的口号是 什么？ ②三个卖国贼是谁？
③列表比较五四运动两个阶段的 不同点。(包括时间、中心、主 力、斗争方式、结果等）
五四运动的口号：
五四运动是一次彻底地的反对帝国 主义和封建主义的爱国运动，极大 地激发了中国人民的爱国热情，推 动了革命力量的团结。广大的工人 阶级参加了五四运动，并发挥了主 力军的作用，为中国共产党的成立 准备了条件。五四运动标志着无产
阶级领导的新民主主义革命的开始
四、五四运动历史斗意争坚义决
外抗强权 内除国贼