幼小衔接数学思维展示课

比较与分类
(
( (
) 比 (
) 比 (
)（ 多 ） （ 2）
（ 2 ） ) （ 少 ）
) )
6 ) > ( 4
( 4 ) < ( 6
（2 ）个 （4 ）个 （5）个
（4 ）个
比
比
3 5–2=3 少（）个
4–2=2 2 多（）个
比 比
2 只。 多_____
2 只。 少_____
返回
每行中不同的是什么？
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说一说，可以怎样分？
返回
我是这样分的： （按水果的种类分）
返回
我是这样分的： （按图片的形状分）
结分 果的 也标 不准 一不 样一 。样 ，
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★圈出每行中不同的
(1)
(2)
把不一类的图形圈起来
把 同 类 的 圈 出 来
★把车涂上颜色
2、5、12
3、4、6、 7、9
1、8、 10、11
填一填
1、9和11中间的数是( 10 )。 2、和18相邻的数是( 17 ) 和( ) 。 3、19 15在( )和( )中间。 4、比12多14 1的数是( 16 )。 5、比( )少1的数是13 13。
14
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20 19 18 17
16 17 18 19 14 16 18 20
返回
汇报：
按年龄分
汇报：
按性别分
2．分一分，说一说．
汇报：
按颜色分
汇报：
按样式分
3．分一分，说一说．
汇报：
机动车
非机动车
……
4．分一分，说一说．
汇报：
按形状分
汇报：
按大小分
5．想一想，分一分。
6.可以怎样分？
7．想一想，可以怎样分?
哪副图不 相同？
把不一类的图形圈起来
找出不同类的图案
•
• 水果花卉要分清
∨
∨
∨
∨
∨ ∨
∨
√
比一比Hale Waihona Puke Baidu
1．最长的画
√
，最短的画
○
．
√
○
比较物体的长短要从同一起点开始，把 第二根绳子拉直再比较。
下面的绳子哪根长?哪根短?
第二根最长，第一根最短。
√
比较物体的高矮，要站在同一水平面上。
√
√
• 让学生明白不同物体的轻重与不一定 与物体的大小有关.
幼小衔接数学
思维展示课
1、数的认识 2、辨别平面几何图形 3、量的守恒：比大小、长短、高矮、轻重、 厚薄、粗细等 4、物品分类 5、辨认相邻数 6、数量关系符号 7、10以内数的分解组合 8、20以内的直加减 9、编应用题 10、认识日历、 11、认识整时、半时 12、长度测量 13、认识人民币
我最棒！
1 2 2 2 3
4
3
2
5 4
4 3
2
5+2= 7
读作：6减1等于 5
6－ 1= 5
5－2＝3
返回
3
+
4
=
7
6
-
1
=
5
7
-
3
=
4
？条
10条
10
-
2
=
8
创 设 情 境
小明，帮妈 妈把衣服整 理一下
怎么整理呢？
活动：
整理自己的书包
◆按科目 ◆按书、本子 ……
练习：
1．分一分，说一说．