词语的理解与运用教案设计

词语的理解与运用

教学目标：

1、正确理解与运用课内外常见的词语；

2、了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的同义词、多义词、反

义词在不同语言环境中的不同意义；

3、联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的

意义及表达效果；

教学重点：

了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义

教学难点：

联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果

教学过程：

一、导入新课

二、试题类型探究

（一）、关联词的辨析选用

关联词有两种：一种是单独的关联词，如“那么”、“因而”等；另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为……所以……”、“即使……也……”等。使用最多的是第二种形式即成对出现的关联词。成对使用的关联词，每一对都表示特定的语法关系，它们的搭配是固定的，不能随意调换。不管是哪一种形式，要正确选用，均需借助对句意的把握。

例依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（）

泸州油纸伞作为一项民间工艺，太追求时尚，失去了油纸伞本身的文化韵味，在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。

A. 因为所以即便也

B. 如果那么即使也

C. 如果就只有才

D. 因为所以不但而且（二）、结合语境辨析选用词语

解答这类题，首先要辨析选项中词语的含义和用法，然后读懂语段或语句的意思，二者结合，综合考量，才能作出正确的选择。

例依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（）

（1）香港今日的______归根到底是香港同胞创造的，也是同祖国内地的发展和支持分不开的。

（2）秋天像一个穿着金色裙的仙女，她用轻飘的衣袖______去了太阳的焦热，将明亮和清爽______给大地。

A.繁荣扫抛

B.繁荣拂撒

C.繁华拂抛

D.繁华扫撒（三）、解释词语的语境义

把握好词语的语境义，要本着“词不离句”的原则加以分析推敲，才能准确地理解。语境义的类型有：①比喻生成的语境义。词语的比喻义在特定语境中生成了新的含义。②感情色彩转换后的语境义。选择不同感情色彩的词，表达不同的思想感情。但有时贬义的可以褒用，褒义的也可以贬用。③反语表达的语境义。

反语是作者含蓄曲折地表达本意的一种修辞方法。它实际要表达的意思与字面的意思完全相反。④旧词新用的语境义。一些旧的词语，作者赋予它新的含义。⑤对比形成的语境义。在同一语段中，同一词语表达的意义有时也不尽相同。

例对下列句中加点词语理解不准确的一项是（）

A．站在罗布泊边缘远望，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨

．．．．。

（表示地表荒凉，无植被）

B．魏明伦认为，“喜新厌旧

．．．．”是他戏剧创作成功的秘诀之一。（指创作追求创新，不守旧）

C．在国际金融危机的冲击下，不少股票市值缩水蒸发

．．．．。（表示减少和消失）

D．北京奥运会上，“冷面杀手

．．．．”张怡宁蝉联乒乓球女单冠军。（指神色冷峻，不苟言笑）

（四）、一词多义的解释

多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词。在使用时，多义词常与比拟、比喻、借代等修辞结合，表示其中的一个意义。所以解释多义词一定要紧扣语境。

例下边是中央电视台经济频道的一则财富广告，用字巧妙，颇有意味。请你分别说说两个加点“理”字的不同含义。

你不理①（）财，财不理②（）你。

（五）、近义词的辨析

要辨析近义词，必须结合实际语境，根据词语的具体功能，做到“求同”、“辨异”，也就是找出近义词的“共性”和“个性”来，使“个性”与语境相配。

例依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是（）

①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是的，为此它宁可付出几万年的代价。

②信“地”和“物”，还是的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到它的不可靠。

③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了她自己壮丽无比的美。

A．公平实在依靠欣赏 B．公正实在依靠鉴赏

C．公平切实依赖鉴赏 D．公正切实依赖欣赏（六）、根据语境填写词语

这种题型，所要填写的词语多是动词、形容词、名词或关联词，考查的是用词的准确性或语意的连贯性。需在阅读理解的基础上作出恰当的选择。

例从文后括号中选择恰当词语填入空白处的横线上。

（嘹亮宛转清脆应和）

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄的喉咙，唱出的曲子，跟清风流水着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天地响着。

三、课堂小结：

1、要解答好这类题，首先要重视平时对词汇的积累，尤其对词义的用法要有准确的理解和掌握。其次，应对不同的题型采取不同的解答方法。如词语运用性选择题，可以从四方面入手：①注意题干显示测试要求的关键性词语；②快速

浏览句子，了解句子的基本意思；③把备选词语进行相互比较，找出其细微差别；

④根据提供的语境推敲备选词语，以确定恰当的选项。

2、解答结合语境理解某一词语的确切含义这类试题，也应注意三点：①准确把握题干所示的语境；②准确判断词语在特定语境下的特定含义；③把词语的语境含义放到它所在的语境中去检验，保证其使用的准确性。

四、课堂练习

参考答案

题型探究

例1 C

例2 B

例3 D

例4 ①管理、打理②理睬

例5 D

例6 清脆宛转应和嘹亮

例7C