初中综合实践活动《会服务活动 6.交通秩序我维护》优质课教案_9

《交通秩序我维护》教学设计

【教学目标】

1.知识目标：知道交通事故产生的后果，了解事故发生的多方面原因。

2.能力目标：列举典型案例，探讨如何减少交通事故的发生？，通过讨论，肯定学生从自己做起，积极维护交通秩序的正确做法。

3. 情感、态度和价值观：树立并强化学生的交通安全意识，使学生懂得维护交通秩序的必要性和重要性。

【教学重点】树立并强化学生的遵守交通规则的安全意识，使学生能够自觉的注意交通安全。

【教学难点】通过学生的自主探究合作，展示如何预防事故的发生

【教学方法】学生讨论法

【教学用具】多媒体

【教学对象】八年级

【教学过程】

一导入：观看视频《敦煌市内辖区道路交通事故案例合辑》

师：同学们，我们生活在幸福的家庭里，父母长辈一直关心爱护我们，希望我们健康成

师：刚才看了惊心动魄的一幕幕，有何感想？

生3：我看到了不同的车型，不同的时间发生的事故。还有家属、亲人、受伤者的心痛场面。

师：（小结），几位同学从不同的角度，分析了视频中的各个场景。我们看到了许多事故发生瞬间，改变了许多家庭的命运。

问：这些场景中发生的事故会产生怎样的影响？

：是什么原因导致这种意外事故的发生呢？

生1：超速、闯红灯、疲劳驾驶；

生2：不打转向灯，行人不走斑马线，行人没有走非机动车道；

生3：法律意识淡薄，家庭教育不当；

生4：没有系上安全带，乘客缺乏自我保护......

（要求学生充分讲述各种原因，教师板书）

师：总结。同学们讲述了许多的原因，有司机的注意力不集中，汽车性能不佳，酒后驾驶，司机和行人都违反交通法规等等多种原因。师：同学们，我们生活在幸福的家庭里，父母长辈一直关心爱护我们，希望我们健康成长。然而，现实生活中，我们仍然可能会碰到意外事情，有些事情甚至对我们的安全构成威胁，直接影响我们的生活。我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事

故死亡人数位居世界首位，统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元平均每天有280人死于车祸，其中中小学生占总人数的8%左右

二、辩理导行（引导学生看图片，他们做得对吗？）

承转：刚才那血淋淋的场面，仍让我们心有余悸，我们每天与交通打交道。随着时代的进步，交通方式也呈现多种多样，除了自行车，还有私家车、飞机等等，我们要自

觉遵守交通规则，维护良好的交通秩序。我们在平时该怎样做呢？我们身边有哪些不

安全不文明的交通行为呢？

（一）行人应该遵守哪些交通规则？

1.须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；

2.不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

3.不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4.不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

5.上学放学途经山间小路时应尽量

结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。

6.乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。法律知识宣传：讨论中学生为什么不能骑电动车上下学？根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条第二款规定，“驾驶电动

自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16

周岁。“之所以作出这方面的规定，是因为未满16岁的孩子，其身体、心理等方面的条件均不适合骑电动车。而且交警部门也一再提醒，未成年人骑电动车潜在的安全隐患不容忽视。电动车的速度快，但稳定性和刹车性能都比较差，未成年人由于年龄太小，反应及应对突发状况的能力还不完善，一旦遇有紧急情况，很可能出现不当的处理方法，导致交通事故。因此未满16周岁骑电动车的行为属于一种交通违法行为。中学生往住不熟悉交通法规，经常出现超速、超载、逆行、带人、随意占用机动车道、随意变更车道、不連守交通信号灯等规行为，造成极大的危险有些中学生骑电动车时喜欢在路上玩漂移、打角度、急速拐弯、比赛超车，做出一些非常危险的动作，既危及了自己也危及到他人的生命安全。

（二）骑自行车须遵守以哪些规定呢？学生看图讨论回答。

1.自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。

2.不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。

3.不牵引车辆或被其它车辆牵引。

4.经常性检查车铃、车闸能否正常使用。

5.未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。

6.年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。

7.经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆；不闯红灯

小结：

交通安全骑自行车九不准 1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人. 4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆. 7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐交通安全五不坐： 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通安全五不准： 1、

不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍。。

（三）、乘坐公交车注意事项：提高警惕，文明礼貌，有序上下车，坐好扶稳，安全乘车，车辆行驶过程中不能将身体任何部分伸出车外，不能携带易燃易爆物品等危险品乘车。

(四)、遇有交通事故，及时拨打事故报警电话122。

那么，假如真的遇到交通意外事故，我们该如何正确应对？我给同学们以下建议：遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。第一，要保护自己，看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人；自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。第二，要保护交通事故现场。第三，要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。

升华：

师：本节课我们一起了解了交通事故产