人教版八年级上册思品第一课第一框我知我家课件

庭
的
主 干 家 庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人
结
构
类
单 亲 家 庭 ：父母中的一方与子女一起生活
型
联 合 家 庭：父母与多对已婚子女组成
“家”的情
我们与父母的感情，是
结
天然生成的最自然的一种亲情。
一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者：“假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过 一亿一千一百万的巨额财富。”
学会感恩父母
父母给予我们生命，这种天然生成的最 自然的亲情，是无法选择、无法改变的。
绘一棵家庭树
我知我家
一、家庭关系的建立
1、家庭的含义 2、家庭关系确立的几种情形 3、家庭结构的类型
二、与父母的关系不可选择
1、与父母的关系不可选择 2、与父母的感情是最自然的一种亲情 3、要了解父母,了解家人的好品质,了解好的
我 眼 中 的 家
○是看着母亲在厨房里忙碌，自己靠着门边给 她讲开心的事儿； ●是在电话里听母亲说“千万要吃饱穿暖”； ○是在学校指着身上的T恤说：“老妈买的，我 才懒得操心”； ●是每星期回到家时，冲过去抱住爸妈的那种 感觉； ○“家”是我们累了、倦了时的一个避风港； ●“家”是包容我们所有喜怒哀乐的温暖的小 巢； ○“家”更是我们不断上进的动力源泉。
• 小姜的爸爸妈妈单位效益不好，一直在外 经商多年，小姜是在爷爷、奶奶的呵护下 长大的，爸爸、妈妈对一同生活的爷爷、 奶奶也很孝顺，小姜长大后，也尽自己的 能力照顾爷爷、奶奶，一家人生活得很和 睦。
小王同学的家庭属于核心家庭，小姜同学的家 庭属于主干家庭
3、家庭结构有哪些形式？
家
核 心 家 庭：父母和未婚子女两代人
三
毛
最
渴
望
家
得 到
第一课 爱在屋檐下
在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起 来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家 吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别 墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的
家房子里。有” 亲人，家中有亲情 。
某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲 人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经 周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧 搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”
家风
…… ……
一、家庭关系的建立
1、家庭是什么？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系
或收养关系结合成的亲属生活组织。
2、家是如何建立的？
家庭关系的确立有多种情形： 参考课本第5页第二自然段。
判断他们属于何种家庭类型？
• 小王的爸爸在政府工作，由于工作关系经 常出差，妈妈是位老师，教毕业班，对小 王的照顾十分有限，没办法，爸爸妈妈请 了一位保姆帮助收拾房间，做饭。