当前大学生就业形势与就业政策解读 ppt课件

2001-2011年全国高校毕业生人数统计
2.全球经济增长放缓，当前国内就业空间依然有限
全球经济增长放缓,就业形势更加严峻,危机再次从发达经 济体蔓延至全球根据国际货币基金组织估计,全球经济增长率从 2010年的5.1%放缓至2011年的4.0%,预计2012年将进一步减速。 受此影响，中国的GDP增长率将在2012～2013年或将降至9%以下。 各大企业都以裁员和停止招聘等方式来节省开始，以应对全球 经济放缓所带来的冲击。
7.用人市场对大学毕业生的需求标准，更加刁难
（1）当前，就业市场虽有所回暖，但就业市场劳动力需求呈哑 铃状态势，即高层次技术应用、研发与管理人才和基层职业化应 用型人才，农民工与技术应用型专业人才需求急需。
（2）选材要求高：应届生就业不吃香
全国年度度统计公报显示，初中招生人数自2003年开始 呈现逐年下降趋势，高中生自2005年开始呈现逐年下降趋势。 同时，经核编，我国中小学尤其是小学教师普遍超编，岗位 需求急剧下降。虽然目前全国推进新课程改革，但中小学专 业教师的调整已经在2010年将全部结束。
4.事业单位凡进必考，路径性障碍导致的就业不确定性 增加
目前全国各地对招考制度的理解、实施方式不同、时间不同， 标准不统一，拉长了毕业生求职时间，增大了变数和求职难度。
5.部分城市出台的“户口限制”政策、呈现的人才引进本地化 倾向，抬高外地毕业生进入“门槛”
（1）北京实行“三非”政策限制入京，即“非北京生源”、 “非北京高校毕业”、“非北京市急需专业人才”的本科生不能 进入中心城市八区就业。
有一位医生，在他从医十年之后，
赚了一笔钱，45岁时宣布退休，全家移民美
国，每天从事他最喜爱的两样休闲生活：打
高尔夫球与钓鱼。
一年后，出人意料地，他又回到原
来的地方继续做医生。
朋友们都很奇怪，这位医生诚实地
说：“打高尔夫球与钓鱼连续一个月就烦了，
没有工作形同坐牢。后来我在美国跟许多移
民一样，成了‘三等人’。”
“何为‘三等人’？”朋友都好奇
的问。
这位医生苦笑道：“首先是等吃饭，
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吃完饭之后就是等打牌，打完牌之后就是等
死了。这样等了一年实在让人受不了，只好
回来重操旧业了。”
启示
假如我们认为工作只是为了赚钱养家，那的 确是贬低了工作的价值。事实上，工作不只 是为了赚钱，更重要的意义在于：从工作中 可以得到自我肯定与生活的乐趣，即：在实 现个人价值的同时，工作也充实着我们的生 活。
第一讲、当前大学生的就业形势分析
（一）2012年全国高校毕业生就业依然严峻 1.2012年全国高校毕业生就业人数再达新点
扩招后毕业生人数增幅很大，毕业生就业难度加大。根据教育部统计：2003年毕业生有 212万，比上年增加了67万，增幅达到46.2%；2004年毕业生为280万，较去年增加68万，增 幅达到32.1%；2005年毕业生为340万，较上年增加60万，增幅达到21.4%；2006年毕业生为 413万，较上年增加73万，增幅达到21.4%； 2007年毕业生为495万,较上年增加82万，增幅 达到19.9%； 2008年毕业生人数达到559万,较上年增加64万，增幅达到12.9%； 2009年全国 高校毕业生人数已达611万人,较上年增加52万，增幅达到9.3%。2010届全国高校毕业生人数 已达630万人；2011届全国高校毕业生人数已达660万人；2012届全国高校毕业生人数预计达 到690万人，毕业生人数持续走高。
国家人力资源与社会保障部有关事业单位公开招聘人员文件规 定，事业单位进人凡进必考。凡进必考政策的执行带来了五大路径 性障碍：
（1）程序复杂，包括报名、笔试、面试和体检,师范类还有试 讲等环节；
（2）笔试内容广泛，准备难度大，包括教育学、心理学、新课 标必考、行测、申论、报考单位或岗位的专业知识等，知识准备量 大；
（3）持续时间长且滞后，有些地方的招考要历时3个多月，而 且各地考试极为分散，还有些地方将招考放到学生毕业后，给学生 就业择业带来了困难；
（4）学生负担重，学生每报考一个地方的招考就要至少往返当 地两次进行笔试面试。花费的路费、报名费等可想而知；
（5）学生缺乏信心，导致一个毕业生可能不敢报或同时报考几 个地方的岗位考试时间冲突，一些地方招考岗位报考人数不足而浪 费。
（2）上海出台的“户口打分制”政策，毕业生的评分只有71 分以上才有资格办理上海户口。
（3）出于地方保护，深圳、
浙江温州等地出台的人才引进
政策在充分考虑本地生源的同时
才考虑异地生源，提高了异地生
源进入难度。
6.就业层次整体下移，结构性失衡更显竞争激烈
社会对毕业生学历要求越来越高。社会上曾流行这样几句 话：博士生很好很好，硕士生不错不错，本科生可以可以，专 科生不要不要，中专生没有考虑到。从近几年就业层次情况看， 博士、毕业研究生就业层次整体下移，呈现出多学历层次竞聘同 一一岗位的普遍情况。特别是就业结构性失衡，用人单位用人首 先考虑研究生和部属院校学生（特别是师范类学生就业情况更为 明显）
3.基础教育行业就业竞争日趋激烈
自2008年金融危机爆发对大学生就业带来的影响和国家
人事制度改革，致使我国基础教育行业就业市场发生了诸多
变化，也使我校师范类毕业生面临着巨大挑战。
（1）竞争对手众多，新竞争者的大量涌现 福建省师范类院校众多，根据第三次全国教育工作会议
精神，有条件的综合性大学和非师范院校可以办教育，我国 师资培养体系发生了巨大变革。不少综合性大学的毕业生将 涌向教育行业。固有的教育市场被不断割据，竞争更加激烈， 我校毕业生就业面临着新的压力。 （2）小学、初、高中生源逐渐减少，全国教师编制核定工作 整体结束，基础教育行业市场总体需求缩减
学习意义
益于有效地吸取知识、广搜信息、了解 社会、面对现实、掌握自我、规划人生。
确立方向、树立自我、成功人生、提高 价值、奉献社会。
主要内容
第一讲、当前大学生的就业形势分析 第二讲、有关大学生就业的政策与解读 第三讲、大学生活与职业准备 第四讲、大学生应树立正确的就业观
问题：
人为什么必须要工作呢