论隐喻在人体器官词中的应用体现

为 了 深 入 分 析 隐 喻 概 念 及 其 语 言 表 现 形 式 ， 喻 概 念 隐 被 划 分 为 三 大 类 型 ： 构 隐 喻 、 位 隐 喻 、 体 隐 喻 。值 得 结 方 实 注 意 的是 ， 一 切 语 种 里 ， 部 分 涉 及 无 生 命 事 物 的 表 达 方 在 大
的， 以广 大 学 生 为 主 体 ， 造 并 共 享 的 校 园 精 神 气 候 与 氛 创 围 ， 以 使 学 生 生 活 在 其 中 、 在 其 中 ， 而 提 高 学 生 的 人 可 乐 进
须 把 各 专 业 课 考 试 作 为 第 一 重 点 ， 组 织 开 展 学 习 成 果 经 生 追 求 、 值 取 向 和 思 想 品 格 。 可 价 验交 流会 ， 学 习成 绩 优 秀 的 同学 介 绍 学 习经 验 、 会 ， 请 体 并 （ ） 极 落 实 国家 远 程 教 育 政 策 。 为 学 员 做 好 “ 权 ” ２积 维
现 代 商 贸 工 业
Ｎ Ｏ．１ ２０１ ５。 ０
Ｍｏ ｅｎＢ ｓ ｅ ｒｄ ｎ ｕｔｙ ｄ ｒ ｕｉ ｓ Ｔ ａｅＩｄ ｓ ｎｓ ｒ
２１ ０ ０年 第 １ 期 ５
论 隐 喻 在 人 体 器 官 词 中 的 应 用体 现
尚 静
（ 南 师 范 大 学 外 国语 学 院 ， 南 新 乡 ４ ３ ０ ） 河 河 ５ ０ ７ 摘 要 ： 认 知 思 维 的 角 度 出发 ， 取 英 汉 类 比 的 方 式 ， 统 分 析 了 英 语 词 汇 中 以 人 体 部 位 为 源 范 畴 的 各 种 结 构 隐喻 从 采 系
ｍｏ ｔ （ ） 有 “ 状 物 ”的 隐 喻 ， 如 说 “ 口” “ ｕｈ 口 ， 口 比 门 、 洞
见 和 建 议 ， 善 沟 通 模 式 ， 享 学 习 心 得 。详 细 方 案 为 ： 完 共 （ ） 程 教 育 的 学 习 考 核 为 考 试 ， 为 学 生 ， 该 也 必 １远 作 应
言 中都 占有 非 常 重要 的地 位 ， 且 有 着 许 多 惊 人 的相 似 。 而 有 ｈ ｉｉｅ细 缝 、 ａｌ （ ｒｎ 细微 的 区 别 ） ｈ ｉ ｓ ａｅ 印 字 之 间 的 最 小 、 ａ ｐ ｃ （ ｒ
如 在 汉 语 里 表 现 为 词 、 语 、 句 、 语 、 用 语 等 ， 英 语 间 隔 ） ｈ ｉ ｐｉｇ 钟 、 等 细 弹 簧 、 丝 ） 。 成 警 谚 惯 在 、ａ ｓｒ （ 表 ｒ ｎ 游 等 里 有 ｗｏｄ 、 ｈ ａｅ 、 ｉｍｓ ， 体 有 以下 几 种 类 型 。 ｒ ｓｐ ｒｓｓｉ ｏ 等 具 ｄ
（ ） 工 作 与 学 习 ” 矛 盾 是 现 代 远 程 教 育 学 习 中 学 生 欲 望 ， 能 切 实 达 到 学 生 会 说 实话 、 实 事 的 目 的 。 ２“ 的 还 办 何 处 理 好 这 类 矛 盾 ， 搞 好 学 ３ ３ 扩 大 宣 传 、 一 共 识 、 谐 发 展 是
虽 然到现 在还不 能完 全 弄 清 自己身 体 的 奥秘 ， 总是 用 自 却
ｈ ｉ（ 发 ） 纤 细 是 它 最 典 型 的 特 征 ， 以 由 ｈ ｉ 构 成 ａ 头 ｒ ： 所 ａｒ
身 的 一 切 去 类 比大 干 世 界 。人 体 构 成 的 隐 喻 在 几 乎 所 有 语 的 隐 喻 一 般 与 此 特 点 有 关 ： 汉 语 里 有 “ 钧 一 发 ” 英 语 里 像 千 ，
长 ） ｈ ａ ｍａ （ 目、 长 ） ｈ ａ ｆ ｃ （ 机 构 ） ｈ ａ ｑ ａ— 、 ｅｄ ｎ 头 酋 、 ｅｄｏｆ ｅ 总 ｉ 、 ｅｄ ｕ ｒ
位 。 这 种 派 生 方 式 可 能 同 人 类 特 有 的 思 维 联 想 有 关 ， 类 ｔｒ （ 部 、 令 部 ） ｈ ａ ａｅ 总 水 闸 门 ） 。 人 ｅｓ 总 司 、 ｅｄｇｔ（ 等
式 ， 是 人 体 及 其 部 分 以 及 用 人 的 感 觉 和 情 欲 的 隐 喻 来 形 菜 包 ） 汉 语 里 有 “ 都 、 山头 ” “ 头 ” “ 头 ” 。 由 于 头 是 人 身 、笼 、枝 等
成 的 。在 任 何 一 种 语 言 里 ， 初 的 基 本 词 （ 派 生 能 力 的 体 最 重 要 的 部 分 ， 以 它 构 成 的 隐 喻 又 有 ｈ ａ ｍａｔｒ 校 最 有 所 ｅｄ ｓｅ （ 词） 中都 有 表 示 人 体 部 位 的 词 ， 人 体 部 位 来 喻 指 物 体 部 以
的 隐 喻 构 词 ， 一 步 阐述 了 隐 喻 对 于 人 类 的 知 识 体 系和 语 言 体 系发 展 的 深远 影 响 和 带 动 意 义 。 进 关 键 词 ： 喻 ； 体 器 官 ； 格 隐 人 辞
中图分类 号 ： Ｈ０ 文献 标识 码 ： Ａ 文 章 编 号 ： ６ ２ ３ ９ （ ０ ０ １ — ２ １Ｏ １ ７— １ ８ ２ １ ） ５０ ９ 一２
１ 根 据 人 体 部 位 的 形 状 、 性 来 形 成 词 语 特
ｈ ａ （ ） 与 头 有 关 的 隐 喻 首 先 是 根 据 它 的 形 状 构 成 ｅｄ 头 ： 的 ， 如 ｈ ａ ｆ ｅｔｃ（ 苣 头 ） ｈ ａ ｆ ａ ｂ ｇ （ 心 菜 的 例 ｅｄｏ ｔ ｅ 莴 ｌ ｕ 、 ｅｄｏ ｂ ａ ｅ 卷 ｃ
动 员 以 班 为 单 位 ， 织 学 习 小 组 ， 召 学 习 成 绩 较 好 的 同 学 服 务 的 同 时 ， 合 广 大 学 生 不 同 层 次 的 特 点 ， 学 生 会 网 页 组 号 结 在 伸 出“ 谊 ” 手 “ 帮 互 学 ” 高 整 体 水 平 。 友 之 互 提 上 设 立 人 才 信 息 专 栏 ， 样 不 仅 可 以 解 决 在 校 学 生 的 求 职 这