广告概述
第01章-广告概论-广告学原理(第二版)课件全篇
产品广告有商品广告及服务广告之分。 商品广告是指以推销产品为目的，而为 消费者提供产品信息为主要特征，其广 告内容是以介绍商品的性质、特点、功 能、商标、价格、使用价值为主。
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广告学原理（第二版）_第一章 广告概论
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服务广告则是指宾馆饭店、健身、休闲 、旅游、修理等行业运用广告来介绍其 服务的性质、内容、方式等。
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公益广告是不以营利为目的、为社会提 供免费服务的广告。
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第一章 广告概论
第一章 广告概论
第一节 广告的概念 第二节 广告的演进 第三节 广告的功能 第四节 广告的分类
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第一节 广告的概念
一、广告的定义 二、广告活动的构成要素
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企业广告系指以提高企业的知名度和美 誉度为目的，在消费者心目中树立可信 任的形象的广告。
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观念广告是在媒介上发布的、非营利性 的陈述意见、发表政论、表明信念的广 告。
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2024/告概论
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可以按照以下几个标准，对广告进行分 类：
（1）按媒介； （2）按发布范围； （3）按传播对象分类； （4）按产品进入市场的周期； （5）按广告的诉求方式； （6）按广告的目的。
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基础广告学广告学导论第一章广告概述
广告的真实性原则要求我们无论是在广告产品或服务等各项承诺方面还是广告发布后使得消费者产生的感受方面都要努力做到客观准确和真实不过分夸张不以次充好不以偏概全讲究信誉从而树立起良好的企业形实的欺骗行为不仅会损害公众利益而且会损害企业自身的形象和声誉失去消费者的信赖和支持最终会被市场所淘汰情节严重的还将扰乱社会秩序受到法律的制大众性原则由于广告的传播和营销属性广告主当然希望广告的传达范围越广越好能够传达到的目标消费群体的基数越大越好说服效果实现程度越强越好
广告学导论
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第一章 广告概述
内容提要：广告学作为一门独立的学科，有着其完整的理论体系。本章 将主要围绕广告的定义和分类、现代广 告的主要特点、现代广告的发展 轨迹等问题展开论述。
广告学导论
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第一章 广告概述
•第一节 广告的定义与分类 •第二节 广告的研究对象与功能 •第三节 现代广告发展因素与趋势分析
广告学导论
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第一节 广告的定义与分类
4．广告既传递产品信息，也传播服务信息和消费观念 现代广告的传播内容并不局限于有形的产品信息，还包括服务和消费观念等无形信 息。产品和服务广告是最常见的宣传内容，一般具有短期性、促销性特点。而消费观 念和形象广告，相对来说是广告中更为深刻的传播内容，一般基于长远的发展目标， 旨在倡导某种新观念或者树立企业形象。
广告功能概述
广告功能概述广告的功能是多元化的，可以从不同的角度来概述。
首先，广告具有基本功能，即传播信息。
无论是商业广告还是非商业广告，其本质都是通过一定的媒介向受众传递某种信息。
商业广告主要传递的是商品或服务的信息，以帮助消费者作出购买决策；而非商业广告则可能传递社会公益、文化理念等信息，以影响受众的态度和行为。
其次，广告具有经济功能。
广告是市场经济的重要组成部分，它可以帮助企业推销商品或服务，促进商品流通，从而推动经济的发展。
广告还可以激发和诱导消费，扩大产品的知名度和销售量。
此外，广告对经济还有调节作用，如调节供需关系、促进竞争等。
此外，广告还具有社会功能。
广告可以传播社会文化、价值观等，对社会风尚、生活方式等产生影响。
同时，广告也可以反映社会的现状和问题，成为社会舆论的载体之一。
具体来说，广告的功能可以细分为以下几点：1. 唤起消费者潜在需求：广告通过创意和表现手法，可以激发消费者的购买欲望，唤起他们对某种商品或服务的潜在需求。
2. 传播商品信息：广告可以向消费者提供详细的商品信息，如价格、质量、功能等，帮助他们作出明智的购买决策。
3. 树立品牌形象：通过长期的广告宣传，企业可以在消费者心中建立独特的品牌形象，提升品牌知名度和美誉度。
4. 引导消费观念：广告可以影响消费者的消费观念和行为方式，推动他们接受新的消费理念和生活方式。
5. 促进社会文化交流：广告作为社会文化的一种表现形式，可以传播社会正能量，推动社会文化的交流和传承。
综上所述，广告的功能是多元化的，它不仅具有传播信息、经济调节等基本功能，还具有社会文化交流等衍生功能。
这些功能使得广告在现代社会中发挥着越来越重要的作用。
商品广告概述
5. 文艺体
集诗歌、散文、小说、童话、戏剧、歌 曲等各种文艺形式，宣传商品的性能、 优点，以引起消费者的浓厚兴趣。
•[案例] 娃哈哈所采用的说唱形式的电视广告词：
唱：中国有个娃哈哈， 说：千家万户都知道它。 唱：一日两只营养液， 说：每天吃饭就是香。 唱：银耳燕窝好气派， 说：送给爷爷和奶奶。 卡通唱：酸酸甜甜新果奶，说：妈妈我要——喝。
（三）落款
广告的落款一般包括企业与经销 点的名称、地址、网址、电话号 码等，写作时可根据具体情况将 这些内容在落款处写明，以便联 系购买。
三、商品广告的写作要求
内容要真实 创意要新颖 形式要灵活
商业广告： 劳力士手表
商业广告： 伊利牛奶广告
公益广告：:肝炎
以传播媒体分类
电视、广播、报纸、杂志广告 户外广告 DM广告 POP广告 网络广告
广告内容主要是对商品和劳务等实物的性质、 特点、内容、成因、功用等进行详细说明， 以使消费者形成明确的产品概念和学会正确 的使用方法
［案例］麦氏咖啡在打入中国市场初期的 一则广告
哥伦比亚咖啡，制成世界最香浓的咖啡
哥伦比亚安第斯山脉，是世界上种植咖啡
的最好地方，那里有肥沃的火山土壤，温和的气
候以及适量的阳光和雨水，保证了每一颗咖啡豆
旁白：全新汰渍洗衣粉。
清洁、清爽、清香。
4. 描述体
以描写、叙述为主要表达方式的广告 体。通过生动细腻的描绘和刻画，来 渲染消费者的情绪，达到促进销售的 目的。
［案例］台湾江南村别墅的广告词
中国人忘不掉江南风味，中国人应该享受 江南风味的生活。
一条清邃的仄径，垂柳依依，唐时山水 地形，中国古典大门转出一地江南风味， 轻托着淡淡的山岚，我们仿佛回到故园的 江南山水，二十四桥，西子湖苏杭……都 在脑海里涌现。
项目九 广告与消费心理 《消费心理》PPT课件
任务一 任务二 任务三
广告语消费心理概述 广告媒体与消费心理分析 POP广告与消费心理
任务一 广告语消费心理概述
一、广告概述 二、广告的分类
一、广告概述
（一）什么是广告
指为了某种特定的需要，通过一定形式的 媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手 段。 （二）广告的基本特征 1.资金投入。 2.有目的、有计划的信息传播。 3.以消费者为中心创作。
任务分析
1.任务目的
（1）通过本节的学习让学生了解广告媒体的 分类、广告媒体的功能、不同的广告媒体不同 的特性。通过对经典案例的探讨，让学生理解 不同的消费心理与广告媒体的关系，并掌握如 何根据针对不同的消费心理选择恰当的广告媒 体。
（2）掌握增强广告效果的心理策略。 。
任务分析
2.任务要求
（一）正确把握发布广告的时机
当消费者焦点集中时， 比如在传统节日、
重大赛事时集中发布广告，可能几天的时间就
会取得在平时花费半年甚至1年起到的宣传效
果。
实例链接9-2
361°品牌的广告营销
在韩国仁川亚运会之前，很多国际友人对361°还并不熟悉。 但在亚运会期间， 361°品牌出现在数以亿计的观众眼前，可 谓赚足了眼球。361°是此次亚运会唯一的运动品牌赞助商， 为仁川亚运会提供了约合124亿韩元的服装和其他物品的赞助， 协助仁川亚运会的工作人员和志愿者人数超过2万人，在他们 天蓝色的T恤衫上，都印着“361°”的商标。韩国新国家党代 表金武星和党领导层等议员们也在亚运会期间，身穿印有赞助 仁川亚运会的中国运动品牌“361°”商标的T恤衫巡视主赛场。 亚运会期间的各种比赛项目上也到处能见到361°的Logo。这 次体育赞助，不仅增强了国内消费者对361°的信心，更大大 提升了361°在国内外的声誉。
第一章 广告概述
第一章 广告概述广告是商品经济的产物。
随着经济的繁荣，科学技术的不断进步，广告已深入到社会、经济、文化等各个领域，成为人们日常生活的组成部分，广告学作为一门独立学科，也越来越受到人们的重视。
第一节 广告的特性一、广告含义的演变据有关资料介绍，广告一词最早源于拉丁文“Adverture"，意思是引起注意、进行诱导。
公元1300年至1475年间，中古英语里有了“Advertise"，含义为“某人注意到某事”，后演变为引起别人注意，通知别人某件事。
在17世纪或18世纪，由于英国工业革命的兴起和发展，“Advertise'’开始被广泛使用，而且有了名词“广告”。
现在的Advertising具有动名词的性质。
19世纪末期到20世纪20年代，资本主义经济已经有了很大的发展，作为商品促销的一种方式，广告也由原来的“告知”方式转变为“说服”方式，也就是通过说服来影响消费者的购买行为。
因此，美国广告撰稿人E．肯尼迪说：“广告是印在纸上的推销术。
”20世纪50年代以来，随着市场竞争越来越激烈，广告的作用又发展成为“说服性沟通”。
现代广告的含义有了很大的变化。
在现代汉语词汇中，“广告”大约在20世纪初在我国使用和流行。
最初把“advertising”多译成“告白”、“告帖”等，用“广告”一词，最早应见之于1907年的《政治官报章程》。
按照汉字字面上的解释，应该是广而告之，广泛劝告，向公众说明、告知某件事的意思。
二、广告的定义广告有广义和狭义两种。
广义的广告，是指所有的广告活动，一切为了沟通信息、促进认知的广告形式都是广告，主要有商业广告与非商业广告。
商业广告——是指那些传递有关经济方面的信息、能够带来盈利的广告。
非商业广告——是指商业广告之外的一切广告。
如政府部门、社会团体发布的公告、声明、启事，个人传递的广告信息等，这些广告不是以盈利为目的。
如公益广告。
狭义的广告，是指商业广告。
本课主要介绍商业广告。
POP广告设计概括
1、以形象品牌为主的广告内容
2、以象征图形和插画为主的广告内容
3、以商品介绍和性能介绍为主的广告内容
4、以商品展示为主并与形象广告内容相配合
七、现场POP广告的运用和制作关键
POP的关键——文字(文案)与色彩 引入注意的文句 标题 正文 饰框 插图
八、POP广告的发展趋势
POP广告由价格主导向形象主导移位 系列POP广告 新技术的吸收与综合 简言之 ——设计系统化
POP广告设计
模拟开店
手绘招牌
招牌
广告是一种信息，一种信息传播，是一种以商品 促销为目的的信息传递手段。
广告不单是一种经济行为，它也是一种社会行为 和文化行为。
一、POP广告概述
(一)POP广告的定义 POP广告是许多广告形式中的一种，POP是英文 point of purchase的缩写形式，意为导买点广告 或购买点广告，是现场广告媒体的一种重要形式， 在吸引消费者，引导其购买，激发购买欲望，促 成购买行为方面具有特殊的功效。
四、POP广告的分类
（一） 按时间性来进行的分类 长期POP广告 中期POP广告 短期POP广告
长期POP广告
落地式POP
招牌式POP
中期POP广告
橱窗式POP
短期POP广告
（二）按材料的不同来进行分类
不同材质所造成的 形态、视觉及心理感受 是不同的，所以我们应 根据材质的特点进行造 型设计。
（6）现成图案照片
4．装饰图案
1、几何装饰
2、底纹装饰
3、框的装饰
5．色彩配置
1、性别： 2、年龄： 3、季节： 4、味觉： 5、节庆：
六、POP广告的策划过程与信息传达原则
（一）POP广告的策划过程 （二） POP广告的信息传达原则 （三）POP广告设计原则 （四）POP广告设计定位
广告知识概述
广告知识概述广告知识概述广告是商业活动的重要组成部分，它通过各种媒介向公众传递商业信息，以促进产品和服务的销售。
广告行业涉及到多个方面的知识和技能，包括市场营销、品牌管理、创意设计、媒体购买等。
本文将从广告的定义、类型、制作流程、媒体选择等方面对广告知识进行全面介绍。
一、广告的定义广告是指为了推销商品或服务而在媒体上发布的有偿信息。
它既可以是文字形式的，也可以是图像或视频形式的。
广告通常由广告主委托广告代理公司或自己制作，并在各种媒体上发布，包括电视、报纸、杂志、户外媒体等。
二、广告的类型1.电视广告：电视广告是指通过电视媒体播放的商业宣传片。
它具有声音和画面双重效果，可以很好地吸引观众注意力。
2.报纸广告：报纸广告是指在报纸上刊登的商业信息。
它通常以文字形式出现，在版面上占据一定位置。
3.杂志广告：杂志广告与报纸广告类似，但它通常出现在杂志的内页或封面。
4.户外广告：户外广告是指在公共场所、街道、商场等地方展示的广告。
它包括海报、灯箱、LED屏幕等多种形式。
5.互联网广告：互联网广告是指通过互联网发布的商业信息。
它包括搜索引擎营销、社交媒体营销、Banner广告等多种形式。
三、制作流程1.确定广告目标：在制作广告之前，需要明确广告的目标，例如提高品牌知名度、增加销售量等。
2.确定目标受众：根据广告目标，确定目标受众群体，以便更好地针对他们进行创意设计和媒体选择。
3.创意设计：创意设计是制作成功的关键因素之一。
它需要考虑到品牌特点、受众心理和媒体特点等多个因素。
4.媒体选择：在创意设计完成后，需要选择合适的媒体进行发布。
不同类型的媒体适合不同类型的产品和服务。
5.投放计划：投放计划是指将广告发布到媒体上的具体时间和地点。
它需要考虑到受众的生活习惯、媒体的流量等因素。
四、媒体选择1.电视媒体：电视广告可以覆盖大量观众，适合推广大众消费品和服务。
但它的成本较高，需要考虑到预算问题。
2.报纸媒体：报纸广告可以针对特定地区和人群进行推广，适合推广地方性产品和服务。
广告学概论
第一讲广告概述•什么是广告•传播：广告的独特性•营销：决定所使用的广告类型•经济：对广告日益增长的需求•社会与伦理：广告的效果1什么是广告•广告（advertising）是由已确定的出资人通过各种媒介进行的有关产品（商品、服务和观点）的，通常是有偿的、有组织的、综合的、劝服性的非人员（大众化）的信息传播活动。
1.1对广告定义的分解•传播活动，有组织的应用传播形式•大众化的传播，现在的或潜在的消费者•付费的传播（商业），公益广告(免费)•劝服性的•有形商品，无形服务•表明出资人•利用一定的媒介2传播：广告的独特性•广告是一种特殊的传播活动。
•广告就是“巧传真实”，即有良心、讲道德的广告主及其所采用的广告代理公司必须同心协力，找到并运用最好而又富有创意的方法将自己的故事真实地告诉市场。
为了取得成功，他们必须对广告传播过程的元素有所了解，而广告传播过程又是从人类的基本传播过程发展而来的。
2.1人类传播过程信源编码讯息渠道解码受者反馈2.2广告传播过程的斯特恩模型2.2.1信源层面：出资人、作者和人物•出资人(sponsor)，即广告主。
出资人一般不制作讯息，这个角色通常由出资人的广告代理公司或其他专家来扮演。
•传播活动的作者(author)实际上是某个文案人员、美术指导，或更常见的是广告代理公司里的一群创作人员。
他们接受出资人的代理费，为其创作广告讯息。
他们虽然存在于现实生活中，却并不为读者或观众所见。
•广告文案中的某个真正的或虚构的代言人——人物(persona)，这个人物赋予广告某种声音或基调。
对消费者来讲，这些代表着出资人的人物就是讯息中的信源。
但人物的讲话又是由广告的作者创作的，其目的是为文案服务，而这一层面不属于现实世界，只存在于广告的虚拟世界中。
2.2.2讯息层面：自传式、叙述式和戏剧式•自传式讯息(autobiographicalmessage)采用第一人称“我”表达说话人的观点；•叙述式讯息(narrativemessage)采用第三人称，表现充分的信息和较高的品质；•戏剧式讯息(dramamessage)表现一系列生活中发生的情节，将信息与故事情节交织在一起，让观众与故事情节产生联系，由此体验讯息而非单纯地倾听或观看讯息。
网络广告简要概述
网络广告可以采用多种形式和表现方式， 满足不同受众的需求。
挑战
信息泛滥
由于网络信息过于丰富，网络广告 很容易被淹没，难以获得足够的关 注。
技术限制
网络广告受到技术限制，如浏览器 和广告屏蔽插件的阻拦等。
法律法规
网络广告的法律法规不够完善，存 在一些法律风险和合规问题。
效果评估
网络广告的效果评估不够准确和透 明，难以进行科学的分析和优化。
详细描述
程序化广告购买通过自动化购买流程，实现广告资源的智能分配和优化购买。这种购买方式能够提高广告购买 的效率和效果，同时降低购买成本。
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网络广告的效果评估
点Байду номын сангаас率
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定义
重要性
提高方法
点击率是指网络广告被展示后被 点击的比例，通常以百分比表示 。
点击率是衡量网络广告效果的重 要指标之一，它反映了观众对广 告内容的兴趣和关注程度。
详细描述
AR广告通过将虚拟元素与现实场景相结合，使用户能够亲身体验产品的外观 、尺寸和功能。这种广告形式为消费者带来了更丰富的互动体验，同时提高 了广告的记忆度和传播效果。
虚拟现实（VR）广告
总结词
虚拟现实技术为广告提供了沉浸式的体验，使用户能够身临其境地感受产品或服 务。
详细描述
VR广告通过头戴式设备将用户带入一个虚拟环境，使产品或服务与用户进行更深 入的互动。这种广告形式能够提高用户的参与度和体验感，同时增强广告的传播 效果和影响力。
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如何提高网络广告的效果
如何提高网络广告的效果
• 网络广告是一种使用互联网传播的广告形式，其目标是通过各种数字媒体将信息传达给受众。网络广告具有覆盖面广、 传播速度快、互动性强、形式多样和成本效益高等优点。
《广告学概论》教案
《广告学概论》教案第一章：广告概述1.1 教学目标1. 了解广告的定义与功能2. 掌握广告的类型与形式3. 理解广告的基本要素1.2 教学内容1. 广告的定义与功能2. 广告的类型与形式3. 广告的基本要素1.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告的定义、功能、类型、形式和基本要素2. 案例分析法：分析经典广告案例，让学生更好地理解广告的概念和特点1.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告的理解和看法2. 课后作业：要求学生搜集不同类型的广告案例，分析其特点和创意第二章：广告市场与消费者行为2.1 教学目标1. 了解广告市场的构成与运作2. 掌握消费者行为的原理与模式3. 理解广告与消费者之间的关系2.2 教学内容1. 广告市场的构成与运作2. 消费者行为的原理与模式3. 广告与消费者之间的关系2.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告市场的构成、运作、消费者行为的原理和模式以及广告与消费者之间的关系2. 小组讨论法：让学生分组讨论广告市场和消费者行为的相关问题，分享彼此的观点2.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告市场和消费者行为的理解和看法2. 课后作业：要求学生分析某一广告案例的消费者定位和市场策略第三章：广告创意与策划3.1 教学目标1. 了解广告创意的原理与方法2. 掌握广告策划的基本流程3. 培养学生的广告创意与策划能力3.2 教学内容1. 广告创意的原理与方法2. 广告策划的基本流程3. 广告创意与策划案例分析3.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告创意的原理、方法和广告策划的基本流程2. 创意练习法：让学生进行广告创意练习，培养其广告创意能力3. 案例分析法：分析经典广告策划案例，让学生更好地理解广告创意与策划的过程和方法3.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告创意和策划思路2. 课后作业：要求学生完成一个广告创意与策划的实践项目，包括创意构思、目标受众定位、传播策略等第四章：广告媒体与投放4.1 教学目标1. 了解广告媒体的种类与特点2. 掌握广告投放的策略与技巧3. 理解广告媒体投放的效果评估4.2 教学内容1. 广告媒体的种类与特点2. 广告投放的策略与技巧3. 广告媒体投放的效果评估4.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告媒体的种类、特点、广告投放的策略与技巧以及广告媒体投放的效果评估2. 媒体分析法：让学生分析不同广告媒体的特点和适用场景3. 案例分析法：分析经典广告媒体投放案例，让学生更好地理解广告投放的策略和方法4.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告媒体和投放的理解和看法2. 课后作业：要求学生制定一个广告媒体投放计划，包括媒体选择、投放策略、预期效果等第五章：广告伦理与法规5.1 教学目标1. 了解广告伦理的重要性与基本原则2. 掌握广告法规的内容与适用范围3. 培养学生的广告伦理观念和法规意识5.2 教学内容1. 广告伦理的重要性与基本原则2. 广告法规的内容与适用范围3. 广告伦理与法规案例分析5.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告伦理的重要性、基本原则以及广告法规的内容和适用范围2. 小组讨论法：让学生分组讨论广告伦理和法规的相关问题，分享彼此的观点5.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告伦理和法规的理解和看法2. 课后作业：要求学生分析某一广告伦理或法规案例，探讨其伦理和法规问题及解决方案第六章：广告创意与表现手法6.1 教学目标1. 了解广告创意的思路与方法2. 掌握广告表现手法的技巧与运用3. 培养学生的广告创意与表现能力6.2 教学内容1. 广告创意的思路与方法2. 广告表现手法的技巧与运用3. 广告创意与表现案例分析6.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告创意的思路、方法以及广告表现手法的技巧和运用2. 创意练习法：让学生进行广告创意练习，培养其广告创意能力3. 案例分析法：分析经典广告创意与表现案例，让学生更好地理解广告创意与表现的过程和方法6.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告创意和表现思路2. 课后作业：要求学生完成一个广告创意与表现的实践项目，包括创意构思、表现手法、执行方案等第七章：广告文案与写作7.1 教学目标1. 了解广告文案的角色与重要性2. 掌握广告文案的写作技巧与规范3. 培养学生的广告文案写作能力7.2 教学内容1. 广告文案的角色与重要性2. 广告文案的写作技巧与规范3. 广告文案写作案例分析7.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告文案的角色、重要性、写作技巧和规范2. 写作练习法：让学生进行广告文案写作练习，培养其广告文案写作能力3. 案例分析法：分析经典广告文案案例，让学生更好地理解广告文案的写作过程和方法7.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告文案写作思路和作品2. 课后作业：要求学生完成一个广告文案写作实践项目，包括文案主题、创意点、执行方案等第八章：广告效果评估与分析8.1 教学目标1. 了解广告效果的评估指标与方法2. 掌握广告效果的分析技巧与运用3. 理解广告效果评估的重要性8.2 教学内容1. 广告效果的评估指标与方法2. 广告效果的分析技巧与运用3. 广告效果评估案例分析8.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告效果的评估指标、方法以及广告效果的分析技巧和运用2. 案例分析法：分析经典广告效果评估案例，让学生更好地理解广告效果评估的过程和方法8.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告效果评估的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个广告效果评估的实践项目，包括评估指标、分析方法、评估报告等第九章：数字广告与新媒体营销9.1 教学目标1. 了解数字广告的类型与特点2. 掌握新媒体营销的策略与方法3. 理解数字广告与新媒体营销的发展趋势9.2 教学内容1. 数字广告的类型与特点2. 新媒体营销的策略与方法3. 数字广告与新媒体营销的发展趋势9.3 教学方法1. 讲授法：讲解数字广告的类型、特点、新媒体营销的策略和方法以及发展趋势2. 案例分析法：分析经典数字广告与新媒体营销案例，让学生更好地理解数字广告与新媒体营销的实践应用9.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对数字广告与新媒体营销的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个数字广告与新媒体营销的实践项目，包括营销策略、执行方案、预期效果等第十章：广告案例研究10.1 教学目标1. 了解广告案例研究的方法与步骤2. 掌握广告案例分析的技巧与运用3. 培养学生的广告案例研究能力10.2 教学内容1. 广告案例研究的方法与步骤2. 广告案例分析的技巧与运用3. 广告案例研究案例分析10.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告案例研究的方法、步骤以及广告案例分析的技巧和运用2. 案例分析法：分析经典广告案例，让学生更好地理解广告案例研究的过程和方法10.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告案例研究思路和分析结果2. 课后作业：要求学生完成一个广告案例研究的实践项目，包括研究方法、分析报告、总结反思等第十一章：品牌与广告策略11.1 教学目标1. 理解品牌概念及其重要性2. 掌握品牌策略的制定与实施3. 了解广告在品牌建设中的作用与策略11.2 教学内容1. 品牌概念及其重要性2. 品牌策略的制定与实施3. 广告在品牌建设中的作用与策略11.3 教学方法1. 讲授法：讲解品牌概念、品牌策略以及广告在品牌建设中的作用和策略2. 案例分析法：分析经典品牌建设案例，让学生更好地理解品牌与广告策略的实践应用11.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对品牌与广告策略的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个品牌与广告策略的实践项目，包括品牌定位、广告传播策略等第十二章：国际广告与跨文化沟通12.1 教学目标1. 了解国际广告的现状与发展趋势2. 掌握跨文化广告沟通的原理与方法3. 培养学生的国际广告与跨文化沟通能力12.2 教学内容1. 国际广告的现状与发展趋势2. 跨文化广告沟通的原理与方法3. 国际广告案例分析12.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际广告的现状、发展趋势以及跨文化广告沟通的原理和方法2. 案例分析法：分析经典国际广告案例，让学生更好地理解国际广告与跨文化沟通的实践应用12.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对国际广告与跨文化沟通的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个国际广告与跨文化沟通的实践项目，包括广告策略、执行方案、预期效果等第十三章：广告创意与视觉设计13.1 教学目标1. 理解广告创意与视觉设计的关系2. 掌握广告视觉设计的原理与技巧3. 培养学生的广告创意与视觉设计能力13.2 教学内容1. 广告创意与视觉设计的关系2. 广告视觉设计的原理与技巧3. 广告创意与视觉设计案例分析13.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告创意与视觉设计的关系、广告视觉设计的原理和技巧2. 创意练习法：让学生进行广告创意与视觉设计练习，培养其广告创意与视觉设计能力3. 案例分析法：分析经典广告创意与视觉设计案例，让学生更好地理解广告创意与视觉设计的过程和方法13.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告创意和视觉设计思路2. 课后作业：要求学生完成一个广告创意与视觉设计的实践项目，包括创意构思、视觉设计、执行方案等第十四章：广告策划与管理14.1 教学目标1. 了解广告策划的基本流程与原则2. 掌握广告预算与管理的方法3. 理解广告策划与管理的重要性14.2 教学内容1. 广告策划的基本流程与原则2. 广告预算与管理的方法3. 广告策划与管理案例分析14.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告策划的基本流程、原则以及广告预算和管理的方法2. 案例分析法：分析经典广告策划和管理案例，让学生更好地理解广告策划与管理的实践应用14.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告策划与管理的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个广告策划与管理的实践项目，包括策划方案、预算管理、执行计划等第十五章：广告史与发展趋势15.1 教学目标1. 了解广告的发展历程与重要阶段2. 掌握当代广告的特点与趋势3. 培养学生的广告史与发展趋势分析能力15.2 教学内容1. 广告的发展历程与重要阶段2. 当代广告的特点与趋势3. 广告史与发展趋势案例分析15.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告的发展历程、重要阶段以及当代广告的特点和趋势2. 案例分析法：分析经典广告史与发展趋势案例，让学生更好地理解广告的发展历程与未来趋势15.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告史与发展趋势的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个广告史与发展趋势的分析报告，包括历史演变、当代特点、未来趋势等重点和难点解析本文教案为《广告学概论》教案，涵盖了广告的定义与功能、广告市场与消费者行为、广告创意与策划、广告媒体与投放、广告伦理与法规、数字广告与新媒体营销、广告案例研究、品牌与广告策略、国际广告与跨文化沟通、广告创意与视觉设计、广告策划与管理以及广告史与发展趋势等十五个章节。
蘑古力广告词-概述说明以及解释
蘑古力广告词-概述说明以及解释1.引言1.1 概述蘑古力是一款广受欢迎的巧克力品牌，其广告宣传一直以来都备受瞩目。
本文旨在分析蘑古力广告的特点、目标受众以及评估其效果，同时展望蘑古力广告的未来发展趋势。
广告作为一种营销手段，旨在通过各种方式和手法向消费者传达信息，引发其购买欲望。
蘑古力广告的概念独特、创意十足，通过独特的视觉效果和言辞激动人心地吸引消费者的注意力。
蘑古力广告除了强调其出色的口感和品质，还将产品与情感相结合，传递一种温暖、幸福、分享的氛围，让消费者产生亲近感和购买冲动。
蘑古力广告的创意源自对目标受众的深入研究和洞察。
通过了解消费者的需求、喜好和价值观，蘑古力广告能够准确抓住目标受众的心理诉求，让他们在广告中找到共鸣。
无论是年轻人对自由、独立和潮流的追求，还是中年人对亲情、友情和人生感悟的关注，蘑古力广告都能通过情感共鸣与目标受众建立情感联系，从而提升品牌认可度和购买欲望。
蘑古力广告在竞争激烈的市场中取得了显著的效果。
通过与知名艺人、明星代言人的合作，蘑古力广告将品牌形象和产品价值与艺人的形象进行巧妙结合，提升了品牌的美誉度和品牌传播力。
此外，蘑古力广告还充分利用社交媒体平台，通过创意有趣的内容和互动形式吸引目标受众的关注，实现了品牌口碑的快速扩散和粉丝互动的增长。
未来，随着市场竞争的不断加剧和消费者需求的变化，蘑古力广告需要不断创新和适应市场环境的变化。
蘑古力广告可以进一步拓宽目标受众的范围，面向更多的消费群体，激发他们的购买欲望。
同时，蘑古力广告可以通过更加个性化和区分化的营销手段，进一步加强品牌对消费者的吸引力，提高品牌忠诚度和购买转化率。
此外，蘑古力广告还可以积极运用技术手段，如虚拟现实和增强现实等，扩大广告的传播形式和互动效果，提升品牌的创新形象和用户体验。
总之，蘑古力广告以其独特的创意和情感共鸣的传播方式，在市场竞争中得以脱颖而出。
通过不断创新和适应消费者需求的变化，蘑古力广告有望继续保持其市场竞争力，并实现更好的未来发展。
第一章-广告概述-广告的定义和分类
市 场 分 析
环 境 分 析
思考：根据广告的概念判断以下方式 是否是广告？
广告的定义包含7个核心要素：
1、广告的主体是广告主 2、广告通常是借助媒介传播的非人员信息传播 活动 3、广告的对象是目标消费群体
4、广告即传递产品信息，也传播服务信息
5、广告是一种讲究传播技巧的说服性沟通活动
6、广告是一种有偿的付费营销传播活动
广告对社会的负面影响——“双刃剑”
虚假广告的泛滥 广告煽动物欲
广告对儿童的危害 当越来越多的商家意识到儿童消费已经成为他们最强 劲的利润增长点时，“人小钱大”的“吞世代”已经出现 在中国的父母们面前。他们的消费能量强大到足以撬动国 家GDP，但他们过早被物与欲包围的世界，以及他们身后 这个被消费主义塑造出来的社会，又无法不让人感到忧虑。
（四）按广告的传播范围划分 地方性广告 全国性广告 全球广告 中国国家形象片 （五）按广告的诉求方式划分 形象诉求（明星代言） 理性诉求（科学数据） 情感诉求（产生共鸣）
（六）按商品的生命周期来划分
导入期广告——引起关注 “有点甜” 成长期广告——注重优势 “好水喝出健康来”
成熟期广告——保持地位 “情感路线” 衰退期广告——更新换代 “大自然的搬运工”
• 在 现 代 汉 语 词 汇 中 ， 最 初 把 Advertising 译 成 “告程》，但其只是“广泛 的告知”的意思，并不具备今天广告的丰富含义。
清代报纸广告
2、概念的演变 有关商品或服务的新闻 1890年以前，西方社会对广告较为公 认的定义为：广告是有关商品或服务的新 闻。英文是“New about product or service”。 广告在这一时期，被看成为一种起告 知作用、与新闻报道相类似的传播手段。
广告学概论章节知识点总结
广告学概论章节知识点总结第一章广告概述1、广告的定义：广告是由明确的广告主（或称广告客户）以付费的方式，通过一定的媒介和形式，向公众传递信息的一种社会信息传播活动。
2、广告的构成要素：广告主、广告信息、广告媒介、目标受众、广告费用和广告效果。
3、广告的功能：传播信息、引导消费、推销商品或服务、树立形象。
4、广告的分类：按传播媒介分为电视广告、广播广告、平面广告、网络广告等；按目的分为产品广告、品牌广告、观念广告等；按传播范围分为国际性广告、全国性广告和地方性广告；按传播对象分为个人消费广告和企业消费广告。
第二章广告发展历程1、世界广告发展简史：分为古代广告时期、近代广告时期和现代广告时期三个阶段。
2、中国广告发展简史：分为古代广告时期、近代广告时期和现代广告时期三个阶段。
3、广告发展的趋势：数字化、多元化、国际化、人性化。
第三章广告基础理论1、广告定位理论：指根据产品或服务的特性，确定其在市场中的目标受众，并以此为基础制定相应的广告策略。
2、品牌建设理论：指通过一系列的营销策略和手段，建立消费者对品牌的认知和信任，从而提高品牌忠诚度和市场占有率。
3、AIDA模型：指一个成功的广告应该能够引起受众的注意（attention）、兴趣（interest）、欲望（desire）和行动（action）。
4、整合营销传播理论：指将各种营销手段和传播渠道进行整合，以实现与目标受众的有效沟通和营销效果的最大化。
第四章广告策划与创意1、广告策划的定义与流程：指根据产品或服务的特性、目标受众和市场环境等因素，制定相应的广告策略和实施计划。
一般包括市场分析、目标受众分析、竞争分析、创意构思和媒介选择等环节。
2、创意在广告中的重要性：好的创意能够吸引受众的注意力，提高他们的兴趣和欲望，从而促进产品的销售或服务的推广。
3、创意方法与技巧：包括头脑风暴法、元素组合法、逆向思维法等。
第五章广告媒介与效果评估1、广告媒介的类型：包括电视、广播、报纸、杂志、网络等传统媒体，以及社交媒体、移动设备等新兴媒体。
广告概论
• 第一节 广告概述 • 第二节 广告的功能与作用 • 第三节 广告学的研究对象 • 第四节 广告学与其他学科的关系
第一节 广告概述
二、广告概念 广告有广义和狭义之分。 广义的广告，包括商业广告和非商业广
告。 狭义的广告，指商业广告，也是通常意
义上的广告。
第一节 广告概述
（一）非商业广告 非商业广告，指不以经济利益为直
第四节 广告学与其他学科的关系
二、广告学与新闻传播 （一）广告与新闻传播的相似处 1、重视对传播媒体的研究与应用 2、注重信息的传播 3、对信息内容的要求和表达方式近似
第四节 广告学与其他学科的关系
（二）广告与新闻传播的不同处 1、运作目的不同 2、对信息的认识和态度不同 3、在媒体经营中的地位不同 4、传播频率不同
第一节 广告概述
1、广告的定义 关于广告的定义很多，迄今为止也有上
百种。综合各专家的定义，本教材对广告 的定义概括为：广告是付费的信息传播形 式，其目的在于推广商品和服务，影响消 费者的态度和行为，以取得广告主所预期 效果的活动。
第一节 广告概述
2、广告的构成要素 广告作为市场经济中的信息传播活
第一节 广告概述
三、广告的分类 （一）按广告的诉求对象划分 1、消费者广告 2、工业用户广告 3、商业批发商广告
第一节 广告概述
（二）按广告诉求的地区划分 1、全国性广告 2、区域性广告 3、地方性广告 4、国际广告
第一节 广告概述
（三）按广告诉求目的划分 1、以推销商品为目的的广告 2、以树立企业形象为目的的广告 3、以建立观念为目的的广告
构会呈现以下特点： 1、衣着消费比重降低，幅度在20%～
30%之间； 2、住宅消费支出比重增大； 3、劳务消费支出比重上升； 4、消费开支占国民生产总值和国民收入
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第一节
广告概说
广告（advertising）一词源自于拉丁语advetere， 最初的意思是吸引人注意，带有通知、诱导、披露 的意思。 20世纪初在中文中出现并使用，取“广泛宣告”之 意。
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一、广告的定义 广告是有计划地通过媒体向所选定的消
费对象宣传有关商品或劳务的优点和特 色，唤起消费者注意，说服消费者购买 使用的宣传方式。 主要有商业广告与非商业广告。
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招牌广告
●招牌悬挂在店门前，能起广告的作用 。招牌有 横额、竖牌和挂板之分，一般用文字写出店名， 也有图文并用的。
●在1000多年前张择端画的《清明上河图》中， 宋朝汴州城内十字街口的商店已广泛地出现各 种横的和竖的招牌，可见招牌的出现远在宋朝 以前。
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彩楼广告
●古代商店已有彩楼，它的实质是商店的门面 装潢，使商店的装饰门面别具一格，便于人们 识别，起到招牌广域性广告
3.地方性广告
4.国际性广告
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（三）按广告的诉求目的划分
1.以推销商品为目的的广告
1）报道式广告
2）说服式广告
2.以树立形象为目的的广告
1）惠顾企业广告
2）公共关系广告
3.以建立观念为目的广告
3）提醒式广告 3）公共服务广告
（四）按广告的诉求方式划分 1.情感广告 2.理性广告
●旧时彩楼广告主要用在酒店，《东京梦华录》 中介绍宋时汴京酒店时写到：“凡京师酒店， 门首皆彩楼、欢门。”彩楼是永久性的广告设 施，一般在节日时重新加以修饰。
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印刷广告
●济南刘家针铺广告铜板：最早的工商业印刷广告 ●内容包括了作坊名称，标志及广告文字
其标志图案为“白兔捧针”，广告文字为“收买 上 等钢条，造功夫细针，不误宅院使用；客转为 贩，别有加饶。请记白。” ●该铜板现存上海博物馆，是迄今为止所发现的世 界上最早的印刷广告物。
了当时以物换物展示商品的形式。
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音响广告
•以叫喊为主发展为以金属、实物撞击的声响宣传 •《诗经》中有商人在卖麦芽糖时吹箫为号的记载。 •南宋时茶摊子往往敲响盏唱卖，以响盏作为音响广告
工具。 •汉代郑玄笺注：“箫，偏小竹管，如今卖饧者所吹也 ”
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旗帜广告
存在于官员出行或审案、军事活动之时和酒肆茶馆之 地
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从上述定义中注意几个关键问题：
1）如何了解商品或劳务的优点、特色。（广告内容） 2）如何选定消费对象。（广告对象） 3）如何向选定的消费者广而告之。（广告手段） 4）如何唤起消费者注意。（广告技巧） 5）如何说服消费者购买使用。（广告目的）
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二、广告的基本特征
（一）有明确的广告主 （二）是付费传播 （三）是一种非人际传播 （四）具有特定的信息内容 （五）采用说服的方式 （六）传播对象具有选择性
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口头广告
• 叫卖，最原始最简单、最常见的广告形式 • 辅佐周文王建立霸业的姜太公在未被起用时曾隐居 市井，操屠宰之业。他在铺子里“鼓刀扬声”，高声叫 卖以招徕主顾。 •古希腊的奴隶市场和牲畜市场 也是通过有节奏的吆喝 作广告宣传。
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实物广告
• 实物广告也是一种古代的 广告形式，它是靠陈列商品样式来招徕顾客 •《诗经》： “氓之蚩蚩，抱布贸丝。” 说明
（五）按广告的传播媒体划分 1.大众传播媒体广告 2.小众传播媒体广告
五、广告的作用
广告是竞争的利器 广告是消费的好参谋 广告是重要的信息载体 广告是企业的宣传者
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六、广告的演进
（一）广告是商品经济的产物 （二）古代的广告形式 （三）现代广告形式
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（一）广告是商品经济的产物
教材及参考书
参考资料： 1.《品牌竞争力》,李光斗著，中国人民大学出版社，2004年1月 1.《一个广告人的自白》（美）大卫·奥格威著,林桦译,中国友谊出版社,1991年 2.《大卫·奥格威自传》,（美）大卫·奥格威著，海南出版社，1998年 3.《广告写作的艺术》,（美）丹·海金斯著，中国友谊出版社，1991年 4.《广告效果研究》,（台）樊志育著，三民书局有限公司 ，1984年3月 5.《奥美的观点》,奥美公司著，内蒙古人民出版社，1998年 6.《现代广告写作》,钟友循著，湖南人民出版社，2000年3月 7.《广告学教程》倪宁编著，中国人大出版社，2001年6月 8.《广告策划与创意》刘友林主编，中国广播电视出版社，2003年1月 9.《广告学全书》胡屹编著，中国社会出版社，99/06 10.《广告策划》陈培爱、李道平编著，中国商业出版社，01/10
l “回避”旗幌， l “肃静”旗示 l 酒肆茶馆门口斜插“酒”幌、“茶”幌
宋代出现的幌子广告运用领域非常广泛
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悬物广告
• 门前悬挂与其经营特征有关的物品（如山货 野味）或习惯性标志（如灯笼）作为广告
•《史记·司马相如列传》记载：“相如买一酒 舍沽酒，而令文君当垆”
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旗 帜 广 告 、 悬 物 广 告
第一章 广告概述 [学习内容] 1、广告概说 2、广告学的研究对象
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[学习目标]
1、掌握广告的含义及基本特征 2、了解广告的演进历史 3、掌握广告活动的构成及广告的要素 4、掌握广告与营销、新闻、公共关系的区
别与联系
3
第一章 广告概述
第一节 广告概说
一、广告的定义 二、广告的基本特征 三、广告的要素 四、广告的类别 五、广告的作用 六、广告的演进
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三、广告的要素
广告主
广告效果
广告的要素
广告信息
广告受众
广告媒体
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四、广告的类别
（一）非商业广告 政治广告 公益广告 个人广告:
(个人启事、声明、征婚、寻人、 婚丧大事等广告。)
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（二）商业广告
（一）按广告的诉求对象划分
1.消费者广告
2.工业用户广告
3.商业批发广告 4.社会集团广告
（二）按广告的诉求地区划分
● 埃及古城亚伯斯遗址上写在羊皮纸上的告示， 已有3000多年的历史，其内容是悬赏一个金币， 缉拿一名叫谢姆的逃奴。这告示被认为是迄今为 止人们所发现的最早的文字广告
● 中国夏朝，造牛车，驾车载货，在部落间做买卖。 陈列和叫卖是最原始的广告形式
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（二）古代的广告形式
●口头广告 ●实物广告 ●音响广告 ●旗帜广告 ●悬物广告 ●招牌广告 ●彩楼广告 ●印刷广告