问卷调查法与访谈法教学案

问卷调查法与访谈法

一、考点展示

1．观察社会生活，分析、解释政治、经济、文化等社会现象，参与社会实践的基本能力。

2．在专题研究过程中发现问题、设计方案、调查探究、解决问题、撰写研究报告、以适当方式展示研究结果的基本能力。

3．主动求知、敢于质疑、合作探究、勇于实践的科学求真与创新精神。

二、学习目标分析

【知识目标】

1、识记：访谈法、问卷法的要点；调查问卷的结构。

2、理解：调查法的具体过程。

3、运用：能根据具体的题目选择和使用研究方法。

【能力目标】培养辩证的全面的分析问题的能力，合理运用问卷法和访谈法解决实际问题。

【情感态度和价值观】通过学习研究方法的选择和使用，了解科学研究的科学性和规范性的特点。

三、知识梳理

（一）问卷调查法

调查问卷:又称调查表或询问表，是通过以问题的形式系统地收集调查内容的一种研究方法。1．问卷的功能

①能正确反映调查目的，具体问题，突出重点，能使被调查者乐意合作，协助达到调查目的。

②能正确记录和反映被调查者回答的事实，提供正确的情报。

③统一的问卷还便于资料的统计和整理。

2．问卷的组成部分

一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分：

第一部分：问卷的标题

问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。

第二部分：问卷说明

在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明被调查者基本情况、调研目的、答题方式和感谢语。

以亲切的口吻问候被调查者，使被调查者感到礼貌、亲切，从而增加回答问题的热情。简要说明做题要求，以提高调查结果的准确性。

【合作探究1】补充下面调查问卷的指导语

第三部分：调查问题

问卷的主体部分。将调查的若干问题有限序地进行排列，要求被调查者回答。

3．问卷提问的方式

(1)封闭式提问。

也就是在每个问题后面给出若干个选择答案，被调查者只能在这些被选答案中选择自己的答案。在设计问卷时要注意让其回答起来方便，例如，尽可能划O 或×或√，少写文字。

(2)开放式提问。

就是允许被调查者用自己的话来回答问题。由于采取这种方式提问会得到各种不同的答案，不利于资料统计分析，因此在调查问卷中不宜过多。

4．设置问题时的注意事项

（1）对每一个问题要确保被调查者都能找到适合自己的选项

（2）问题表述要清晰

（3）开放性问题也应具体化

（4）多角度设置问题

（5）要避免带有倾向性或暗示性的问题。

【合作探究2】某同学希望对中学生的课外阅读情况进行调查研究，下面是他设计的调查问卷，请谈谈存在哪些问题，应如何修改？

（二）访谈法

1、定义：

访谈法：是指是通过访员和受访人面对面地交谈，以收集受访人对所调研内容的认识和建议的基本研究方法。访谈法运用面广，能够简单而叙述地收集多方面的工作分析资料，因而深受人们的青睐。

2、访谈之前，应该做好以下几个方面的准备工作：

(1)拟订访谈提纲。同学们可以通过拟订访谈提纲来帮助自己明确思路，如：“我想通过访谈获取哪些信息？”“哪些问题可以使我获得这些信息？”将这些问题记下来，列在一张纸上，就成了一份访谈提纲。

(2)选择访谈对象。“谁能给我提供最丰富的信息？”根据这根线索，同学们不难找到“目标人物”。

(3)取得访谈对象的同意和认可。

(4)确定访谈的时间和地点。一般说来，访谈时间和地点的确定主要以被访谈对象的方便为宜。

(5)做好必要的准备：一是知识准备。在访谈开展之前，同学们应该尽量“武装”好自己。这是很多同学忽视而实际上又非常关键的一步。二是物品准备。准备好需要的物品，如纸笔、录音设备等。最重要的是要带好相关证件。

(6)模拟训练。如何向访谈对象介绍自己的研究计划和访谈目的？如果遭到拒绝，怎么办？什么策略可能更容易说服他们接受采访？在访谈过程中，如何抓住自己感兴趣的话题进行“深度挖掘”？为了确保访谈成功，同学们可以在真正的访谈之前进行模拟训练。

【合作探究3】

四、强化训练

一、2007年高考试山东卷第十一题（共7分）、某小组就学生中的崇拜明星现象进行了调查，下列是部分调查数据（对象是初中、高中、大学学生）。

①“崇拜明星”普遍性的调查：“你是否有过崇拜明星的经历？”

没有经历过，以后也不想经历 25％

曾经有，现在没有了 25％

正在经历 35％

没有，将来可能会经历 5％

说不清楚 10％

上述正在崇拜明星的学生在各学段分布情况：

初中生 47％

高中生 33％

大学生 20％

②父母和老师所持态度的调查：“你父母和老师对崇拜明星现象持什么态度？”

理解、不反对 27%

不理解、但不反对 23％

理解但反对 18％

不理解也反对 7％

无所谓 13％

不清楚 12％

根据上述材料，完成下列问题：

52．（1分）为了更直观地表示“崇拜明星”学生中不同学段学生所占比例的情况，请从所给的两种空白表（见答题卡）中，选择最合适的一种加以绘制。

53．（2分）通过对现有调查数据的分析，你能得出哪些主要结论?（写出两个）

54．（4分）为了进一步研究“崇拜明星”现象，请在上述①、②问题调查研究的基础上，再设计两个问题及其选项来补充调查。

二、2008年高考山东卷第十二题（共8分）发展农村经济、增加农民收入，是建设社会主义新农村的中心

任务。为了解农民收入现状，一调查小组抽取了某镇的三个村，采用问卷方式对三个村2007年农民家庭年纯收入情况进行了调查，发现农民收入的主要来源有：传统种植、“农家乐”旅游、特色养殖和“其他，'o三个

注：各村的农民家庭数均按268户计

63(2分）结合调查结果，就本次调查活动所采用的调查问卷，请你判断下面说法正确的是

①问卷调查内容要包括农民的收人来源和具体数据

②被调查的农民必须在调查卷上写下自己的真实姓名，这样才能保证所得到的调查信息是客观真实的

③问卷的问题设计都是封闭性的

④向卷开头部分应该有指导语，以说明调查目的和填写要求

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

64(2分）依据上表，你能进一步获取的数据是

①甲、乙、丙各村的户均年纯收人

②甲、乙、丙各村的人均年纯收入

③甲、乙、丙各村的户均年纯收人中四种来源成分的百分比

④甲、乙、丙三个村总的户均年纯收人中四种来源成分的百分比人口

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

65(4分）如果被调查的三个村的农民收人构成状况在全镇具有较强的普遍性和代表性，那么(l）请根据上表估计该镇农民收人构成的百分比；

(2）为进一步了解该镇传统种植业发展的更多情况，需要你去采访镇政府负贵人．请根据该镇农民目前收人构成状况拟定采访时要提出的问题。（至少两个问题）