第20课 《遨游太空》参考教案

小学美术辽海版五年级上册第 20 课《遨游太空》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1 教学目标

1 、会用喜欢的方式创作一幅遨游太空的想象画。

2 、启发学生大胆想象 , 提高学生的想象能力、创作能力及造型能力。

3 、培养学生创作的乐趣、灵感和信心 , 激发学生爱科学、学科学的思想感情。

2 学情分析

本课内容围绕学生未知领域太空的想象和创作 , 为激发学生想象力提供了一个很好的平台 , 一定会受到学生的欢迎。

3 重点难点

教学重点 : 太空画的设计与想象。

教学难点 : 具有特色的太空想象画的设计。

4 教学过程

4.1 第一学时

4.1.1 教学活动

活动 1 【导入】情趣导入

1 、观看太空探索纪录短片影像。

( 设计意图 : 让学生在影片气氛中感受太空的神秘美丽 , 激发学生的探究欲望。 )

2 、导言 : 太空世界是神奇美妙的 , 人类渴望去了解它、征服它、利用它 , 嫦娥奔月的故事引发了多少人飞向太空的梦想 , 大家也一定渴望飞到迷离诱人的太空城堡去 , 体验一下太空生活的乐趣。这节课我们就来学习第 20 课遨游太空。

活动 2 【讲授】交流信息

1 、学生汇报自己事先收集的有关太空的知识。

2 、教师补充小结 : 宇宙飞船、宇航服、太空、星球。

3 、老师展示一些人类探索外太空的画面图。

( 设计意图 : 让学生对太空知识产生浓厚的兴趣和亲切感 , 使学生乐于参与到课堂情境中。认识太空 , 体验宇宙美。 )

活动 3 【讲授】分析讨论

1 、太空景色很美 , 你准备怎样游太空 ? 请突出“游”的方法。

2 、如果你可以去太空 , 最想看到的又是什么呢 ?

( 设计意图 : 通过讨论解决教学的重点 , 使学生在创作中能突出主要表现的内容。 )

活动 4 【讲授】探究创作

出示教师或学生作品 , 分析创作的思路和方法。作画时按照一定思路想象决定画题后 , 再作画 , 作品要求构图完整 , 内容丰富 , 注意要添画背景。涂色时应大胆 , 你喜欢太空是什么色彩就可以用什么色去涂。太空世界的背景不仅仅是蓝色系 , 桔红、深红等你喜欢的其他颜色同样可以作为太空背景色。

( 设计意图 : 激发学生的创作热情 , 拓宽创作思路。 )

活动 5 【练习】想象创造

1 、鼓励学生用自己喜欢的方法创作一幅遨游太空的想象画。

2 、学生在优美的乐曲声中创作表现 , 教师巡视指导。

( 设计意图 : 明确创作内容 , 提高想象力和创造力。 )

活动 6 【活动】展示评价

学生作品展示并谈谈创作的感受。

说说你最喜欢哪幅作品 , 为什么。

自评、互评、师评。

( 设计意图 : 鼓励学生大胆自由地表述自己的创作意图、对别人作品的看法等 , 真正体现学生的主体意识 , 让学生体验成功的喜悦。 )

活动 7 【活动】总结

师总结 : 太空世界神奇美丽等待同学们好好学习去探索太空的奥秘。