实验十二、触发器
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自拟实验步骤，测试其功能，并
1
2
Rd
15
图3.12.3 JK触发器逻辑符号
将结果填入表3.12.3中。 若令J=K=1时，CP端加连续脉冲，用双踪示波器观察
Q～CP波形，和D触发器的D和 Q 端相连时观察到的Q端波形
相比较，有何异同点？
CP Q
表3.12.3
0 1
1 0
×
×
× ×
× ×
× ×
1
1 1 1
2
CP
D
Q
5
CP Q
3
4
6
整理上述实验数据，将结果填入表3.12.2中。 表3.12.2 0 1 0 1 0 1 0 1
0 1 1 1
1 0 1 1
× × ↑ ↑
× × 0 1
3. 负边沿JK触发器功能测试
3
Sd 4
J K Q
5 6
双JK负边沿触发器74LS112芯片的
CP
逻辑符号如图3.12.3所示。
实验十二 触发器
一、 实验目的
1. 熟悉并掌握RS、D、JK触发器的构成，工作原理和功 能测试方法。 2.学会正确使用触发器集成芯片。 3.了解不同逻辑功能触发器相互转换方法。
二、实验设备及器件
1. 双踪示波器 2. 74LS00 四--二输入与非门 74LS74 双D触发器 74LS112 双JK触发器 1台 1片 1片 1片
图3.12.2 D触发器逻辑符号
（2）令Sd、 d端为高电平，D端分别接高、低电平，用 R
点动脉冲作为CP，观察并记录当CP为0变1、1变0时Q
端状态的变化。 （3）当Sd Rd＝1、CP = 0(或CP=1)，改变D端信号， ＝ 观察Q端的状态是否变化？ （4）令 Sd= R=1,将D 和 Q 端相连，CP加连续脉冲，用 d 双踪示波器观察并记录Q相对于CP的波形。 1
1
1 1 1
↓
↓ ↓ ↓
0
1 × ×
×
× 0 1
0
0 1 1
4. 触发器功能转换 （1）将D触发器和J-K触发器转换成T’触发器，列
出表达式，画出实验电路图。
（2）接入连续脉冲，观察各触发器CP及Q端波形,比
较两者关系。 （3）自拟实验数据并填写之。 D触发器的特征方程是 ： Q JK触发器的特征方程是： T触发器的特征方程是： Qn+1 TQn TQn T’触发器的特征方程是： Q
（A12-A14) (A21) (A32)
74LS74
双D触发器74LS74引脚
双JK触发器74LS112引脚
三、 实验内容及步骤
1. 基本RS触发器功能测试 两个TTL与非门首尾相接 构成的基本RS触发器的 电路如图3.12.1所示。
Q1
3 ＆ 1 2 4
Q 0
6 ＆ 5
0 Sd
Rd 1
图3.12.1 基本RS触发器电路
2. 维持－阻塞型D触发器功能测试
双D型正边沿维持—阻塞型触发器74LS74的逻辑符 号如图3.12.2所示。
图中 Sd , R 端为异步置1端，置0端（或异步置位，复
d
位端）。CP为时钟脉冲端。
1
试按下面步骤做实验： 2
CP D Q
5
（1）分别在 S 、 R 端加
d d
3 4 6
wk.baidu.com
低电平，观察记录 Q 、 Q 端的状态。
观察并记录触发器的 Q 、 端的状态，将结果填入下表 Q 中。并说明在上述各种输入状态下,触发器执行的是什么 功能？
Sd
0
1
Rd
1
1
Q
Q
逻辑功能
置1
保持
1 0
0 0 1 1
置0 不定
从中你能否总结出基本RS触发器的 Q 或 Q 端的状
态改变和输入端 Sd , Rd 的关系。
当 Sd 、 Rd 同时由低电平跳为高电平时，注意观 察 Q 、Q 端的状态，重复3～5次看 Q Q 端的状态是否 、 相同，以正确理解“不定”状态的含义。
n+1
n+1
D
1 2 3 4 6
D Q
5
Q
n
CP
D转换成T’触发器:D=Qn （见步骤2）
J-K转换成T’触发器: JK触发器特征方程：
T’触发器特征方程： Qn+1 Qn
对比两个特征方程得：：J=1
“1”
CP
K=1
5 6
3
Sd 4
J K Q
1
2
Rd
15
四、实验报告要求 1.整理实验数据并填表。 2.写出实验内容3、4的实验步骤及表达式。 3.画出实验内容4的电路图及相应表格。 4.总结各类触发器的特点。
1
2
Rd
15
图3.12.3 JK触发器逻辑符号
将结果填入表3.12.3中。 若令J=K=1时，CP端加连续脉冲，用双踪示波器观察
Q～CP波形，和D触发器的D和 Q 端相连时观察到的Q端波形
相比较，有何异同点？
CP Q
表3.12.3
0 1
1 0
×
×
× ×
× ×
× ×
1
1 1 1
2
CP
D
Q
5
CP Q
3
4
6
整理上述实验数据，将结果填入表3.12.2中。 表3.12.2 0 1 0 1 0 1 0 1
0 1 1 1
1 0 1 1
× × ↑ ↑
× × 0 1
3. 负边沿JK触发器功能测试
3
Sd 4
J K Q
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双JK负边沿触发器74LS112芯片的
CP
逻辑符号如图3.12.3所示。
实验十二 触发器
一、 实验目的
1. 熟悉并掌握RS、D、JK触发器的构成，工作原理和功 能测试方法。 2.学会正确使用触发器集成芯片。 3.了解不同逻辑功能触发器相互转换方法。
二、实验设备及器件
1. 双踪示波器 2. 74LS00 四--二输入与非门 74LS74 双D触发器 74LS112 双JK触发器 1台 1片 1片 1片
图3.12.2 D触发器逻辑符号
（2）令Sd、 d端为高电平，D端分别接高、低电平，用 R
点动脉冲作为CP，观察并记录当CP为0变1、1变0时Q
端状态的变化。 （3）当Sd Rd＝1、CP = 0(或CP=1)，改变D端信号， ＝ 观察Q端的状态是否变化？ （4）令 Sd= R=1,将D 和 Q 端相连，CP加连续脉冲，用 d 双踪示波器观察并记录Q相对于CP的波形。 1
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1 1 1
↓
↓ ↓ ↓
0
1 × ×
×
× 0 1
0
0 1 1
4. 触发器功能转换 （1）将D触发器和J-K触发器转换成T’触发器，列
出表达式，画出实验电路图。
（2）接入连续脉冲，观察各触发器CP及Q端波形,比
较两者关系。 （3）自拟实验数据并填写之。 D触发器的特征方程是 ： Q JK触发器的特征方程是： T触发器的特征方程是： Qn+1 TQn TQn T’触发器的特征方程是： Q
（A12-A14) (A21) (A32)
74LS74
双D触发器74LS74引脚
双JK触发器74LS112引脚
三、 实验内容及步骤
1. 基本RS触发器功能测试 两个TTL与非门首尾相接 构成的基本RS触发器的 电路如图3.12.1所示。
Q1
3 ＆ 1 2 4
Q 0
6 ＆ 5
0 Sd
Rd 1
图3.12.1 基本RS触发器电路
2. 维持－阻塞型D触发器功能测试
双D型正边沿维持—阻塞型触发器74LS74的逻辑符 号如图3.12.2所示。
图中 Sd , R 端为异步置1端，置0端（或异步置位，复
d
位端）。CP为时钟脉冲端。
1
试按下面步骤做实验： 2
CP D Q
5
（1）分别在 S 、 R 端加
d d
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低电平，观察记录 Q 、 Q 端的状态。
观察并记录触发器的 Q 、 端的状态，将结果填入下表 Q 中。并说明在上述各种输入状态下,触发器执行的是什么 功能？
Sd
0
1
Rd
1
1
Q
Q
逻辑功能
置1
保持
1 0
0 0 1 1
置0 不定
从中你能否总结出基本RS触发器的 Q 或 Q 端的状
态改变和输入端 Sd , Rd 的关系。
当 Sd 、 Rd 同时由低电平跳为高电平时，注意观 察 Q 、Q 端的状态，重复3～5次看 Q Q 端的状态是否 、 相同，以正确理解“不定”状态的含义。
n+1
n+1
D
1 2 3 4 6
D Q
5
Q
n
CP
D转换成T’触发器:D=Qn （见步骤2）
J-K转换成T’触发器: JK触发器特征方程：
T’触发器特征方程： Qn+1 Qn
对比两个特征方程得：：J=1
“1”
CP
K=1
5 6
3
Sd 4
J K Q
1
2
Rd
15
四、实验报告要求 1.整理实验数据并填表。 2.写出实验内容3、4的实验步骤及表达式。 3.画出实验内容4的电路图及相应表格。 4.总结各类触发器的特点。