做诚实正直的人主题班会设计

做诚实正直的人

活动目的：

1、遵循国家提出“以德育人”、“加强青少年思想道德建设”的教育方针，

在社会经济、教育发展的新形势下，进行传统美德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。

2、以古代美德故事、辩论、小品、歌舞等多种形式内容引导学生认识“正直”

的意义，实践“正直”的言行，养成“正直”的美德。

活动过程：

一`队仪式.

（主持人简称甲、乙）

二`具体过程

甲：从古至今，正直的人总是受到人们的爱戴和尊敬，正直就是公正，坦诚，敢讲真话，敢主持正义。

乙：正直就是敢做敢为，做事负责，诚实。

甲：古往今来，出现过许许多多正直的人。

乙：他们为后人所景仰，今人所学习，他们的名字与故事流芳百世。

甲：我国宋朝的包拯就是一个正直的人。他为人公正坦率，铁面无私。刚直不阿，人们称他为“包青天”。他的故事在我国广为流传，他已成为正

直的化身，受到了人们的歌颂。请听小故事《铡美案》。

（小故事《铡美案》）

乙：包公做大官能做到公直坦率，小县令董宣同样也做到了正直无私，再请听小故事《正直无私》

（小故事《正直无私》）

甲：正直无私的品格不是天生的，而是从小开始培养出来的；我们现在就要养成讲真话，正直为人的好习惯，今后才能成为一个大家信任尊重的人。

乙：看看这几个同学，在学校，在家里表现得怎么样？请看女生表演的小品《如此朋友》。

（女生小品《如此朋友》）

乙：请大家继续观看男生表演的小品《玻璃被谁打破了》，同时想一想，对于他们的做法，你有什么想法？

（男生小品《玻璃被谁打破了》）

甲：看完了这两个小品，你想说什么呢？先小组之间开展讨论，然后请每组派一名代表发言。

（四小组学生代表发言）

乙：同学们说的真好，诚实，实事求是地为人处事是我们小学生正直为人表现的一个方面。

甲：但是，也有人说现在的社会，为人正直会吃亏，为人正直没有好处，不值得，虚假一些有时却对自己还挺有好处。

乙：那我们到底该不该做一个正直的人呢？下面请张文同学主持一个小小辩论会。

主题就是《我们应该做正直的人吗？》

男生反方（不应该）女生正方（应该）

（小小辩论会《我们应该做正直的人吗？》）

（辩论会小结）张文：经过刚才的辩论，使我们认识到做一个正直的人也许有时候会使我们吃一点亏，眼前的利益受到一点损失，但是时间会告诉人们，正直的人必将赢得大家的尊重信任。相反，为了眼前的一点小利益而虚伪，出卖诚实、良心，必将被人们唾弃，所以我希望大家都来做一个正直的人。

乙：经过刚才的辩论,同学们一定深受启发,你准备怎样去做一个正直的人呢?甲:听说我们班也有许许多多像包公董宣这样正直无私的同学,不信就来听一听《我班的小图书管理员》

优秀学生介绍《我班的小图书管理员》

乙：再来看看我们班同学的表现吧，小品《放学以后》

（小品《放学以后》1、路见不平拔刀相助2、不贪小利诚实为人3、乐于助人是美德）

甲：希望大家都能从小做正直的人，健康成长，为社会作出自己的贡献。请看舞蹈《我怎样长大》。

（女生舞蹈《我怎样长大》）

齐：让我们在歌声欢笑茁壮成长，同时也结束这次中队活动吧，大合唱《歌声与微笑》。

（全班大合唱《歌声与微笑》）

乙：这次活动到此结束，请辅导员老师讲话。