二次根式的运算复习专题

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二次根式的运算复习专题(成都市三原外语学校李冬泉)

一、二次根式的定义

式子(0)a a ≥叫二次根式。(0)a a ≥是一个非负数。

例题1。1、当x 时,21x +有意义.2、代数式25

x +中字母x 的取值范围是

练习:1、x 为何值时,下列各式有意义?

(1)62x -;(2)-x 2;(2)1x -+62x -; (3)

1

32

-+x x ; (4)63x --

例题2、55y x x =-+-,则y x =

二、二次根式的乘除

1乘除法法则:(1)b a •=b a (a ≥0 , b ≥0));(2)b

a

=b a (a ≥0 , b >0)

2、法则的逆用: 例题1、若92-x =33-•+x x 成立,则x 应满足的条件是_________;

22

a a

a a =

-- 成立,则a 的取值范围是_______________。 练习:

例题2、计算: (1)62⨯ ;(2)1027321⨯;(3)97

10

3.1102.5⨯⨯

做一做:(1)324⨯;(2)

3

5107.2103⨯⨯;(3)

6

7

;(4)521312311⨯÷

(5)10001001

)52()

52(+⋅-= 。 三、分母有理化

1、定义:将分母中的根号化去,就叫做分母有理化。 两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式。

2、公母有理化的关键:确定分母有理化因式。

如:)(b a +的有理化因式为)(b a -; )(b y a x -的有理化因式为)(b y a x +

b a -的有理化因式为b a - ; b a +的有理化因式为b a - 例题1、将下列各式分母有理化 (1)32; (2)51; (3)=-231 (4)403 (5)63 (6)x

xy

24

练习:1、根式b a a -的有理化因式为 ; 2、把下列各式分母有理化.

(1

(5)

3

32- (6)

)(y x y

x y x ≠-+ (7)

y

x y x +- (8) 2

323-+

四、二次根式的加减

1、 叫最简二次根式, 叫同类二次根式。

2、加减法法则:先把二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式 例题1、将下列二次根式化为最简二次根式:

(1)

160 (2 (3)

3

2

(4)5.0 (5)527a

(6)若0,0,a b ><=

练习:1、化简: (1)

18 (2)48 (3)

8

1 (4))0(2

>x y x 2、 下列各式中,是最简二次根式的是( )。 (A)18 (B)b a 2 (C)22b a + (D)

3

2

3、化简

()=≤>0,0252

2

y x x

y ;4、把x x

1

-

中根号外的因式移到根号内得( ) A 、x - B 、x C 、-x D 、-x -

例题2、比较大小:76

与67

练习:比较下列各数大小:(1)35与24 (2 1 例题3、下列各组二次根式有什么特点?

(1)2,23,22-,

215,23

2

……

(2)3,35-,36,317,3132……

2、 )

A B C D 3、如果最简二次根式83-a 与a 217-是同类二次根式, 则a =__________

练习:1、如果5+x 与2是同类二次根式,那么x 的值可以是 (只需写出一个)

2 )

A B C D 3、下列各组二次根式中是同类二次根式的是

A .2112与

B .2718与

C .3

1

3与 D .5445与

4、已知二次根式与

是同类二次根式,则的α值是

例题4、计算:

(1)12 + 18 - 8 - 32 (2))758

1()3125.0(--- 练习:计算 (1)40 - 1015

+ 10 (2)m m m 2164

3

932-+

五、二次根式的混合运算 例题1、计算:

(1)0111)()13

-+- (2)3

28)34(3412)2(2

-+

--⨯-

例题2、计算

(1))2332()2332(-⋅+ (2)2

)534(+ (3)(5+6)(52-23)

练习:计算

(1))( (2))) (3))2

(4)( (5)⎛ ⎝ (6))13)(12)(21)(31(-+-+ (7)

(8). 9

814

313

212

11++

•••+++

++

+

例题3、①已知的值。求:2

2,32,32y xy x y x +++=-=

②已知12+=x ,求1

12--+x x x 的值.

练习:

1.已知213,21

3-=+=y x ,求y

x 1

1+的值。

2.已知2

51,2

51+=

-=

b a ,求722++b a 的值。

3.先阅读下列的解答过程,然后作答:

例如:

625+=32++222

++=,

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