小语三年级上册《陶罐和铁罐》

2.陶罐、铁罐你喜欢谁？为什么？
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“你敢碰我吗？陶罐 子！”铁罐傲慢地问。
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“不敢，铁罐兄弟。” 陶罐谦虚地回 答。
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“我就知道你不敢，懦弱 的东西！”铁罐说，带着更 加轻蔑的神气。
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“我确实不敢碰你，但并不是 懦弱。”陶罐争辩说，“我们生 来就是盛东西的，并不是来互相 碰撞的。说到盛东西，我不见得 比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！
你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在
这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，
有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐
说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
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课文朗读
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Hale Waihona Puke Baidu
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2
人教版三年级语文上册
肥城市王瓜店街道办事处尚古庄小学
伊 翠 平编辑课件
3
学习目标：
1、会认10个生字。会写14个 生字。 2、分角色有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容，学习正确看 待人和事物的方法。 4、识记表现陶罐和铁罐神态与 语言的词句，积累词语。
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4
自主学习：
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“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么 敢和我相提并论！你等着吧，要不了 几天，你就会变成碎片，我却永 远在 这里，什么也不怕。”
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“何必这样说呢？”陶罐说， “我们还是和睦相处吧，有什 么可吵的呢！”
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“和你在一起，我感到羞耻，你 算什么东西！”铁罐说，“走着瞧 吧，总有一天，我要把你碰成碎 片！”
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时间在流逝，世界上发生了许
多事情……。有一天，人们来
到这里，掘开厚厚的堆积物，
发现了那只陶罐。“吆，这里
头有一只罐子！” 编辑课件
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捧起陶罐，掏出里面 的泥土，擦洗干净， 和它当年在御厨的时 候一样光洁，朴素， 美观。
“多美的陶罐！小心 点，千万别把它碰坏 了，这是古代的东西， 很有价值的。”
想象，放飞思路，大胆地续写当铁罐
知道这一切之后，他会对陶罐说些什
么？
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2、寸有所长，尺有所短。
3、虚心使人进步，骄傲使人落
后，我们应当永远记住这个真理。
——毛泽东
4、一个骄傲的人，结果总是在
骄傲里毁灭了自己。
——莎士比亚
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许多年代过去了，王朝覆灭了，
宫殿倒塌了，两个罐子的命运也都不
一样，人们在厚厚的堆积物里发现了
陶罐，陶罐成了价值连城的文物，铁
罐却消失得无影无踪，请同学们发挥
1、熟读课文：用自己喜欢的方法阅读课文 一遍，遇到不认识的字，自己想办法解决。 2、标记段号 3、认识本课生字 4、概括课文讲了一件什么事?
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5
陶罐 谦虚 住嘴 恼怒 争吵 感受 荒凉 捧住
朴素 价值
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6
奚落：
用尖刻的话讽刺 别人，使人难堪。
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7
1.请分别找出他们俩的对话，陶 罐说的话画 “ ”铁罐说的 话画“﹏ ”。
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陶罐不再理会铁罐。
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分角色练读对话：
“你敢碰我吗？陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更
加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，
“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到
盛东西，我不见得比你差。再说……”
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人们立即动 手，翻来覆 去，把土都 掘遍了，但 是，连铁罐 的影子也没 见到。
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铁罐为什么连影子也没看见？ 它去哪儿了？
铁很容易氧化生锈，年代久远，铁 罐层层氧化，变成了粉末，这就是 铁罐最后无影无踪的原因。
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我想对铁罐说： 我想对陶罐说：
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1、取人之长，补己之短。