湖南省长郡中学2020届高三生物课堂练习《周练试卷11》含答案

2020届长郡中学高三生物周练卷11

（范围：生态部分）

一．选择题（5分×10=50分）

1．在某自然保护区中，A物种与B物种的种群数量变化如图所示，下列叙述不．正确的是

()

A．A物种与B物种的相互关系是捕食关系，B为捕

食者，A为被捕食者

B．A物种种群数量受B物种种群影响，但B物种种

群数量不受A物种种群的影响

C．A物种种群数量变化受出生率和死亡率因素的影响，还受迁入和迁出等因素的影响D．A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争

2．在某适宜条件下将生态和生理特性十分相似的两种农作物(甲和乙)

混种在一起，对实验数据统计处理后，得到如图结果。预测当播种比例

为甲∶乙＝5∶5时，种群竞争能力将表现出的趋势最可能是

()

A．甲、乙均增强B．乙强甲弱

C．甲强乙弱 D．甲、乙均减弱

3．某科技小组在调查一块方圆为2 hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能()

A．小于92只B．大于92只

C．小于161只D．大于161只

4.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为()

A．400 a·0.8m B．0.8 a·400m

C．a·320m D．320·a m

5.某种群死亡率如图中Ⅱ，出生率如图中Ⅰ，则在哪一时期此种

总数达到其生活环境负荷量的顶点()

A．a B．b C．c D．d

6.有关右图的叙述不．正确的是()

①图中只有两条食物链②细菌与狐之间既捕食又竞争③细菌占有

第2、3、4、5营养级④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开

始的

A.①②③

B.②③

C.②③④

D.③④

7.生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值()

A.森林和草地对水土的保持作用

B.科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻

C.结构简单的微生物通常作为实验材料

D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料

8.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是()

A.①是流入该生态系统的总能量

B.分解者获得的能量最少

C.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率

D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分

9.右图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是()

A.图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者

B.该生态系统的成分包括A、B、C、D、非生物的物质和能量

C.该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→B

D.E每增加1 kg的体重，至少需要25 kg的A

10.小李同学做了一个测定光照强度与生态系统稳定关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，在距玻璃缸0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h，期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g/m3，“＋”表示增加的量，“－”表示减少的量)，结果如下表。

15 W 20 W 25 W 30 W 35 W 40 W 45 W

甲缸－6 －4 －2 0 ＋2 ＋5 ＋10

乙缸－10 －10 －10 －10 －10 －10 －10

下列叙述中不．正确的是()

A.甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者

B.实验中乙缸是用来测定该生态系统的呼吸作用耗氧量

C.光照强度至少大于30 W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态

D.甲缸在45 W 时氧气的产生量与消耗量相等

二．原文填空（2分×2=4分）

11.生态系统中能量的的过程，称为生态系统的能量流动。

12.群落中物种数目的多少称为。

三．简答题2分×23=46分

13．近年来，一些城镇、社区修建了人工湖泊，以改善居民生活环境。

如图是某新建人工湖泊的生物类群关系。请回答下列问题：

(1)该食物网中反映的种间关系有________、________。一个生物群落除

了食物网中的组成成分还应该有_______ ___。

(2)某学校生物科技小组的同学对该湖泊的鱼类连续几年进行了种群密

度调查：

①发现由于合理保护，水禽等动物数量不断增多，可以判断食物链中水草等生产者种类和数量________(增加、减少)；这种演替的类型是________。

②小组成员发现水草和鱼类都具有垂直结构，引起水草垂直分布的原因是_ ______，引起鱼类垂直分布的原因是_____ _________。

③如果突然遭受了某种化工污染，导致水禽大量死亡，其他植物、动物不受影响，那么短期内水草的数量将__________(鱼类主要捕食水草，贝类主要捕食藻类)。

(3)某学校生物科技小组的同学，利用贝类滤食藻类的习性，取同一水体的水进行控制藻类的探究实验，实验结果如下图所示：

请你简要归纳出该探究实验的主要步骤。

14.某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—粮蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：

(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—粮蔬”生态模式时所依据的生态学原理是，