家务劳动我能行课件PPT

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活动内容：
1.结合自己亲自动手做家务的感受，回想十几年来父母对家庭 和自己无怨无悔的付出，谈谈自己的感受。
2.孝敬父母从做家务劳动开始，同学间进行交流并给自己制定 力所能及的家务劳动安排表。
3.班主任总结本次主题系列活动，鼓励学生更多的参与到家务 劳动当中，帮助父母分担力所能及的家务活，回报父母对家庭和 对自己的爱。
活动内容：
1.课前完成“家务活”调查表，课上交流家里有哪些家务活。 2.并说说自己会做哪些家务活。 3.谈谈自己回家学做哪些家务。
“家务活”调查表
请在符合你自己的情况的表格里“√”。（可以多项选择）
项目
你会 做的 家务
你喜 欢做 的家 务
扫地
拖地
收拾 房间
收衣 服
叠衣 服
收拾 碗筷
洗碗 筷
洗衣 服
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第二次活动
活动目标： 1.通过微视频展示学生自己在家做家务劳动的情景。 2.请学生交流自己劳动的心得。 3.布置第二次任务。
活动内容：
1.通过微视频展示学生自己在家做家务劳动的情景。 2.分享交流自己做家务劳动的心得。
第三次活动
活动目标： 1.学生发表的本系列活动的感受，学会体谅、孝顺父母。 2.调动学生主动帮助父母做家务的积极性，学会珍惜劳动成果。
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结束语
通过一系列活动，同学们把视频、分享交流，懂得孝敬父母， 体贴父母，感受亲情的温馨，培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自 立自强的品质。
谢谢！
ห้องสมุดไป่ตู้
CONTENTS
活动背景
现在的学生大多是独生子女，在家娇生惯养。随着年龄的增 长，已经有了一定的劳动意识，在学校基本能做到自己的事情自 己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到 父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因 此，在六年级召开“家务劳动我能行”的综合实践活动，进一步培 养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，培养学生热爱劳动、 尊敬长辈、自立自强的品质。
活动目的
1.了解家庭中繁杂的家务劳动，学会整理房间、打扫卫生等简 单家务劳动。
2.通过亲自实践体验，明确一个家务劳动小岗位，学做一项家 务活。
3.通过活动懂得感恩父母、尊敬父母、体贴父母，锻炼一定的 劳动技能，养成爱劳动的好习惯。
4.学会运用媒体形式进行传播、讨论和互动。
第一次活动
活动目标： 1.了解家里有哪些家务活和学生在家做家务的情况 2.了解主题活动的内容 3.布置第一次任务