最新初中化学教学设计模板

学校：姓名

说明：本节教学设计由**** 整理撰写，其中*****（写出具体哪部分）参考了***老师的教学设计（如未参考可不写）。由***、***老师修订（如未修订可不写）。参加本节教学设计研讨的还有：学校老师，在此一并表示感谢（一定要写明）。

其它说明：

1、页面设置：A4，页边距左2cm，右1.8cm。教学课题：小四宋体加粗。问题设计：有价值的问题（让学生讨论的问题）五号宋体加粗，课本上没有的问题五号楷体加粗。其他都用五号宋体。“目标设计、情境设计、问题设计、习题设计”要加粗。

2、每一章第一节都有章题引入，每一节第一节都有节题引入。

3、习题设计：每个知识点一般1个小题，最多2个。

4、情境设计：用下标数字对应光盘中的本课时文件如图片，动画或课件。

5、每节设计要有相应的打包课件，文本设计与课件文件名均用本节课题名称。

6、3月15日前传至学科牵头人处。

第一章文化产业管理概述

第一节文化与文化产业

一．文化

1.文化活动：文化的提炼与凝结、文化作品的创作与存储、文化的传播、文化的消费、文化的促进等。

2.文化产业：文化活动发展到一定规模就促成产业的出现，并按照产业的运作规则促进文化活动的发展，进而生产出优秀的精神文化消费品。

二．产业（机械取代人的一个过程）

三．文化产业

1.又名：创意产业、文化内容产业、版权产业、信息内容产业

2.国外学者对文化产业的定义围绕以下几点：（1）以文化内容作为获取商业价值的手段；（2）以服务为目的；（3）内容具有创意。

3.国内文化产业定义：为社会公众提供文化产品和文化相关产品的生产活动的集合。四．文化产业的基本属性

1.文化产业属于第三产业

2.文化产业属于精神性生产

3.文化产业是知识经济时代的主导产业

文化产业是“知识密集型”产业、“高文化含量”产业。

第二节文化产业管理

一.文化产业管理的概念

1.定义：是一项综合性的社会经济活动，是对文化产业活动这一经济活动进行管理。

2.微观管理：生产文化产品和提供文化服务的企业的经营和管理活动。

宏观管理：文化产业主管部门从促进国家文化产业和文化事业发展的角度来管理文化产业活动。（包括文化产业活动的引导和管理、文化产业的行业管理）

注：从管理者、管理对象、管理目标来区分文化产业的微观、宏观管理。

二．文化产业管理的任务

1.促进文化活动健康发展，提高人民生活质量；

2.科学确定文化产业的产业发展目标；

3.改革完善文化产业宏观管理体制，组织好相关产业部门的分工与协作；

4.提高文化企业经营管理水平，增加企业效益。

第三节文化产业管理的性质与特点

一．文化产业管理的性质