公共卫生与预防医学史 ppt课件

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预防医学PPT课件

预防医学PPT课件

3.学习预防医学的思维方 法(宏观)
4.树立预防为主的思想
5.为进一步接受继续教育 打下基础
复习思考题
1. 试述环境─人群─健康模 式的含义。
2. 何为健康,主要影响因素 有哪些?
3. 三级预防的概念。



参考文献
➢亚健康,中国医药科技出版 社,2002
➢走出亚健康-21世纪健康新视, 上海科技教育出版社,2000
小结:
第一级预防:防止疾病发生, 降低发病率,促进健康
第二级预防:防止疾病发展, 降低病死率,保护健康
第三级预防:防止病残及康复 提高生存率,恢复健康
我国的卫生工作方针及成就
➢ 现行方针:
以农村为重点,贯彻预防为主, 依靠科技进步,动员全社会参加, 中西医并重,为人民健康服务,为 社会主义现代化建设服务。
故出现西 医对治 疗不了 的疾病 只好求 助中医 ,而中 医则往 往采用 西医诊 断中医 治疗, 以及中 西治疗 法一块 用的局 面。 (高 血压心 脏病糖 尿病) 至于( 传染病 丙肝乙 肝甲肝 )循证 医学、 比较医 学、后 现代医 学、行 为医学 等所谓 “医学 ”,都 称不上 一门独 立的医 学科学 ,关于 这 一点在灵 魂医学 有关章 节中将 有相关 点评。 总 之,目 前以中 西医学 为主的 世界各 种医学 科学都 存在不 完整性 的瑕疵 ,即都 是以不 完整的 人为研 究对象 的医学 科学, 故不能 解决目 前存在 于中西 医学甚 至人文 社会科 学史上 一切疑 难模糊 问题, 成为阻 碍医学 科学前 进的羁 绊。的 确 ,要解决 目前存 在于中 西医学 甚至人 文社会 科学上 一切疑 难模糊 问题, 显然已 完全超 出了中 (肺血 液血小 板红血 球白血 球)西 医学所 涉及的 范畴, 我们必 须跳出 中西医 学的理 论框架 ,建立 起一个 新的医 学理论 体系 - 东方医 学和西 方医学 (即西 医)的 融合形 成现代 系统医 学。

预防医学与公共卫生-公共卫生原理与方法[医学精品课件]

预防医学与公共卫生-公共卫生原理与方法[医学精品课件]
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Cross-sectional Design
Study population
No Disease Disease
factor present factor absent
factor present factor absent
time Study only exists at this point in time
Epidemiology: the study of the distribution and determinants and the occurrence of health-related states or events in specified and the application of
统计学、 环境健康学和环境卫生、 社会与健 康行为科学、 卫生毒理学、 营养与食品卫生 学、 卫生检验科学)等。
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公共卫生方法的重要性
“等研究做完之后,再求助于统 计学家分析数据,如同病人死 了之后再看医生,医生也只能 对尸体进行解剖,告诉你病人 的死因。而统计学家,也只能 告诉你研究失败的原因”。
卫生毒理学(health toxicology)
是利用毒理学的概念和方法,从预防医学角度,研究人类 生活和生产活动中可能接触到的外来化合物对机体的生物学作 用,特别是损害作用,亦即毒性作用及其机理的科学。
13 2020 年11
毒理学概述(toxicology)
毒理学的目的 任何一种化学物质在一定条件下都可能是
因为流行病学是从宏观观察问题, 亦即从宏观研究疾病和健康
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流行病学简史 Brief History of Epidemiology
学科形成前期
Before the form of Epidemiology

预防医学()60页PPT

预防医学()60页PPT

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在西方,希波克拉底(Hippocrates,公元前 460~公元前377)也曾提出医生不仅要治疗疾病, 还应注意研究气候、空气、土壤,水质及居住条 件等环境因素对健康的影响。
16.01.2020
新乡医学院公共卫生学系
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古罗马医学家盖伦指出:“因为在重要性和 时间上,保证健康优先于治疗疾病,所以,我们 应该首先考虑如何能够维持健康,然后才是如何 能够很好地治疗疾病。”
新乡医学院公共卫生学系
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医学模式的转变
神灵主义医学模式 自然哲学的医学模式 机械论的医学模式 生物医学模式 生物-心理-社会医学模式
16.01.2020
新乡医学院公共卫生学系
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五、健康的概念和疾病的三级预防
最早的认识是“躯体无病就是健康”,这一 概念到20世纪30年代被否定,代之以“结实的体 格和完善的功能,并充分地发挥其作用”。 WHO指出“健康不仅是没有疾病或身体虚弱, 而且要有健全的身心状态和良好的社会适应能 力”。
8
《黄帝内经》对内外环境对健康的影响也有 相应的论述,“人与天地相参也,与日月相应 也”;“夫百病之所生者必起于燥湿、寒暑、风 雨、喜怒、饮食、居处。”
16.01.2020
新乡医学院公共卫生学系
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16.01.2020
土厚水, 居之不疾, 土薄水浅, 其恶易觏.
新乡医学院公共卫生学系
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晋代张华(公元232~300年)所著《博物志》 中有“居勿近绝溪、群冢、狐蛊之所,近此,则 死气阴匿之地也”的记述,说明了居住环境与健 康的关系。
精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作; 处事乐观,态度积极,乐于承担任务不挑剔; 善于休息,睡眠良好; 应变能力强,能适应各种环境的变化; 对一般感冒和传染病有一定抵抗力;

公共卫生与预防医学史 ppt课件

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奴隶社会的医学
埃及医学
一、医学纸草文:是世界医学现存之最早文献 二、木乃伊 三、生理、病理学说:古埃及人认为脉搏则相当 于河水涨落。血液则是人赖以生存的源泉。来 自空气中的灵气赋予人以活力.
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美索不达米亚医学

西南亚的幼发拉底河和底格里 斯河的中下游地区,古称“美索 不达米亚”,意指河间之地.
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现代公共卫生体系
1、公共卫生体系 公共卫生体系是指在一定的权限范围内提供 必要的公共卫生服务的公共、民营和志愿组织 的总体。它常常被描述为具有不同作用、关系 和相互作用的网络,为整个社区和地方公众健 康和幸福服务的各种组织机构。 ·
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公共卫生体系的组织和部门一般包括:

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预防医学的定义
预防医学(preventive medicine)是从医学中 分化出来的一个独立的学科群。它以人类群体 为研究对象,应用生物医学、环境医学和社会 医学的理论,宏观与微观相结合的方法,研究 疾病发生与分布规律以及影响健康的各种因素, 制定预防对策和措施,达到预防疾病、促进健 康和提高生命质量的目的。
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伊拉克有悠久的历史,境内的幼发拉底河和 底格里斯河两河流域,是世界古代文明的发祥地 之一。早在公元前4700年这里就出现了城邦国 家。公元前2000年起先后建立过巴比伦王国、 亚述帝国和后巴比伦王国,被誉为世界四大文 明古国之一。巴比伦城是世界最早的城市,约 5000年历史。
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公共卫生与 预防医学史
1
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公共卫生
(public health)

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食品卫生法规与标准
概述我国食品卫生法规和标准体系,包括《食品 安全法》等相关法律法规和食品卫生标准。
营养与食品卫生的实践应用
营养配餐与食谱编制
01
讲解营养配餐的原则和方法,以及食谱编制的步骤和技巧,提
供实际操作指导。
营养教育与健康促进
02
探讨营养教育在健康促进中的作用和意义,介绍针对不同人群
的营养教育策略和方法。
《预防医学》 PPT课件
contents
目录
• 预防医学概述 • 健康教育与健康促进 • 公共卫生监测与疾病控制 • 营养与食品卫生 • 环境卫生与职业卫生 • 流行病学原理与方法
01
CATALOGUE
预防医学概述
预防医学的定义与特点
01
定义:预防医学是一门研究预防和消灭病害,讲究卫生, 增强体质,改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件 的科学。
02
特点
03
以人群为主要研究对象。
04
以预防为主要思想。
05
运用宏观与微观的研究方法。
06
着眼于环境与人群健康的联系。
预防医学的历史与发展
01
古代预防医学
早在《黄帝内经》中就有“治未病”的预防思想,提出“饮食有节,起
居有序”等养生原则。
02
近代预防医学
随着微生物学、免疫学、营养学等学科的发展,预防医学逐渐从经验走
公共卫生监测的目的
描述健康问题的分布和趋势,评价公共卫生干预措施的效果,预测未来健康问题的发展趋 势,为制定公共卫生政策和策略提供依据。
疾病控制的方法与策略
疾病控制的方法
疾病控制的挑战
主要包括预防接种、疫情监测与报告 、流行病学调查、隔离治疗、消毒杀 虫等措施。

《预防医学》PPT课件

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03
健康与疾病之间存在一个过渡阶段,即亚健康状态。
危险因素与保护因素
1 2
危险因素 指增加疾病或死亡发生的可能性的因素,包括遗 传、环境、行为等。
保护因素 指能够降低疾病或死亡发生的可能性的因素,如 良好的生活习惯、健康的心理状态等。
3
危险因素与保护因素的交互作用 多个危险因素或保护因素可能同时存在,它们之 间的交互作用影响疾病的发生和发展。
近代预防医学
随着医学科学的发展,预防医学逐渐 从临床医学中分离出来,形成独立的 学科体系。
02
预防医学的核心概念
健康与疾病
健康定义
01
健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体、心理和社会适应的
完好状态。
疾病谱与病因
02
疾病包括传染病、慢性病、伤害等,病因疾病的连续谱
公共卫生政策与法规的实施与监管
政府通过建立健全的监管机制,确保公共卫生政策与法规的贯彻执行,保障公众的健康 权益。
04
预防医学的研究方法与技 术
流行病学研究方法
描述性研究
通过收集、整理和分析数 据,描述疾病或健康状况 的分布特征,提供病因线 索。
分析性研究
运用统计学方法分析流行 病学资料,探讨疾病的影 响因素和危险因素。
针对个体健康问题进行解答和指导,提高健康意识和自我保健能 力。
健康体检
通过全面的身体检查,早期发现潜在的健康问题和疾病迹象。
健康干预
针对体检结果和个体特征,制定个性化的健康干预计划,如饮食、 运动等生活方式调整。
公共卫生信息技术
健康监测技术
运用大数据、人工智能等技术手段,对人群健康进行实时监测和 预警。
社区参与和公众教育的加强

公共卫生健康知识宣传PPT课件

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起病急,高热,伴有头晕头痛、眼眶、痛、骨关节肌肉痛皮疹等症状
夏秋季传染病预防知识
01 - 登革热丨预防控制措施
1
消灭蚊虫孳生场所:翻盆、倒罐、填堵竹洞、树洞,消除一切形式的小积水。
2
对户内、外各种水缸加盖:每隔3~5天换水及彻底刷洗一次,以清除杀灭水缸内壁幼虫及蚊
卵,或在水缸中放3~5条吞食蚊虫的鱼类。
• 流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。
流感防治知识
流行性感冒 – 预防措施
均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度 疲劳。
每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风),保持 室内空气新鲜。
乏力、鼻塞、流涕感后症状较重,
流感也可能使原有基础性疾病的病情加重。 • 流感主要通过咳嗽或打喷嚏时产生的呼吸道飞沫在人与人之
间传播;亦可通过接触表面沾有病毒的物品后再接触口鼻而 染病。
夏秋季传染病预防知识
06 – 流感丨预防控制措施
临床特征
• 近期由于我县有个别输入性病例的出现,所以可能引起本地传播。
• 登革热目前没有特效治疗方法,主要采取对症治疗和支持疗法。
夏秋季传染病预防知识
01 - 登革热丨传播途径
白纹伊蚊
病毒在蚊子 体内大量增殖
带病毒蚊子终身 带病毒至死
健康人
人感染病毒后,一般3至 14天发病,通常为5至8天
开始生病
夏秋季气温高
各种细菌病毒滋生
食品加工保存不当
大量冷饮摄入
夏秋季传染病预防知识
05 – 腹泻病丨预防控制措施
• 饭前、便后和加工食物前要用肥皂水、洗手液等清洁剂认真 彻底洗手,防止病菌经手入口。
• 喝开水,不喝生水,不使用不洁的水漱口、刷牙,洗食具、 水果、蔬菜和其他食品。

预防医学与与公共卫生总论课件

预防医学与与公共卫生总论课件
评估公共政策的健康效果的意义
确保公共政策与人群健康目标相一致,提高公共政策的综合效益。
健康促进的国际经验与趋势
国际经验
许多国家和国际组织在健康促进方面取得了成功的经验,如加拿大的“加拿大国 家健康促进计划”、联合国的“联合国千年发展目标”等。
发展趋势
包括加强跨部门合作、利用信息化技术、推广健康生活方式、提高心理健康重视 程度等。
应急培训与演练
开展应急培训和演练,提高应急管理人员和实施 人员的业务水平和应对能力。
04
健康促进与公共政策
健康促进的概念与实践
健康促进的定义
01
健康促进是指通过实施一系列综合的策略和措施,改善环境、
社区和个体行为,以促进和维护人群健康的过程。
健康促进的实践领域
02
包括制定公共政策、改善生活和工作环境、提供良好的社会支
有害物质
空气中的有害物质如颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等对呼吸 系统和心血管系统产生危害。
温室气体
空气中的温室气体如二氧化碳、甲烷等会导致全球气候变暖 ,对人类健康产生间接影响。
水质污染与健康影响的关系
有害物质
水中的有害物质如重金属、有机污染物等长期饮用可能引起中毒和肝肾损伤 等健康问题。
病原体
水中的病原体如细菌、病毒等可能导致肠道感染、腹泻等疾病,对公共卫生 造成严重影响。
预防接种与传染病控制
通过预防接种和传染病监测,预防慢性非传染性疾病的发生。
慢性非传染性疾病的健康管理
01
个性化健康指导
根据个人的年龄、性别、生活习惯等因素,提供个性化的健康指导服
务。
02
定期健康检查
提供定期的健康检查和筛查服务,及时发现潜在的健康问题。

疾病预防与公共卫生政策培训ppt课件

疾病预防与公共卫生政策培训ppt课件

当代公共卫生政策
当代公共卫生政策更加注重预防 为主、综合治理,强调政府、社 会和个人的共同责任,形成了全 球性的公共卫生治理体系。
疾病预防与公共卫
03
生政策的关系
疾病预防对公共卫生政策的影响
01
02
03
提高公众健康意识
通过疾病预防教育,提高 公众对疾病的认识和预防 意识,为公共卫生政策制 定提供社会基础。
3
当代疾病预防
当代预防医学已经发展成为一门综合性的学科, 涵盖了环境卫生、营养卫生、劳动卫生、学校卫 生等多个领域。
疾病预防的基本原则
以人群为基础
预防疾病应以人群为基础,关注整个人 群的健康状况,而不仅仅是个体。
预防为主,防治结合
预防疾病应注重预防措施的落实,同 时结合临床治疗,形成完整的防治体
系。
康复指导
为患者提供康复指导和心理支持,促进身心康复。
三级预防策略与措施
控制传染源
对传染病患者进行隔离和治疗,切断传播途 径。
保护易感人群
对易感人群采取保护措施,如佩戴口罩、减 少外出等。
加强公共卫生管理
加强公共卫生管理,提高应急处理能力,减 少疾病对社会的影响。
公共卫生政策制定
05
与实施
公共卫生政策制定的基本原则
障和政策支持。
加强预防体系建设
02
通过完善预防体系、提高预防能力等措施,公共卫生政策可以
促进疾病预防工作的有效开展。
推动科研与技术创新
03
公共卫生政策可以引导和推动科研和技术创新,为疾病预防提
供更多的科技支持。
疾病预防与公共卫生政策的互动关系
01
相互促进
疾病预防和公共卫生政策在实践中相互促进,共同推动公共卫生事业的

预防医学之绪论PPT幻灯片

预防医学之绪论PPT幻灯片

普及健康教育;改善食品和营养供给,提供安全饮用水;创造 良好的生活环境;开展妇幼保健和计划生育;传染病的预防接 种;预防与控制地方病;常见病伤的有效处理;提供基本药物
3.中医的预防思想
(1)未病先防: (2)欲病救萌: (3)既病防变 (4)瘥后防复:
⑴未病先防:
即通过各种“内养外防”的综合调摄措 施,慎避外来虚邪贼风的侵害,调摄补养 体内的精气神,从而保持正气的旺盛充沛。 这种防患于未然的“治未病”观念,是中 医预防医学中最宝贵、最值得重视的思想。
二、预防医学发展简史
1.古代预防思想
➢ 《内经》首篇《上古天真论》阐发了养生防病 措施;
➢ 次篇《素问•四气调神大论》进一步指出:“圣 人不治已病治未病,不治已乱治未乱。……夫 病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而 穿井,斗而铸锥,不亦晚乎”。
➢ 尽管中医“治未病”思想被国际上称为最先进、 最超前的思想,它将人们的认识带入“无病世 界”的最高境界,但是,预防医学在中医学科 中尚未形成独立学科。
“以农村为重点,预防为主,中西医并 重,依靠科技与教育,动员全社会参 与,为人民健康服务,为社会主义现 代化建设服务”。
(二)预防策略与措施
1.三级预防(three-grade prevention ) 是以人群为对象,以健康为目标,以消除 影响健康的危险因素为主要内容,以促进 健康、保护健康、恢复健康为目的的公共 卫生策略与措施 。
“健康不仅是没有疾病或虚弱, 而是要有一种健全的身心状态和 良好的社会适应能力”。
(一)躯体健康
世界卫生组织将躯体健康标准归结为“五快”: 吃得快、走得快、说得快、睡得快、便得快
(二)心理健康
以躯体健康为基础,并高于躯体健康。 世界卫生组织认为心理健康标准包括以下“三好”:

公共卫生与预防医学史ppt课件

公共卫生与预防医学史ppt课件
? ●卫生保健提供者,如医院、社区卫生中心、精神卫 生组织、实验室、护理院等,提供预防、治疗和康复服 务。
? ●公共安全组织,如警察、消防队、医疗急救中心。 他们的工作常常是预防和处理外伤和其他与健康有关的 紧急情况。
? ●环境保护、劳动保护和食品安全机构,主要是依靠 执法或提倡健康安全的环境和组织,保护人群的健康。
11
? 由此可见,政府公共卫生机构和卫生保健的提供者应是 公共卫生的主体,但公共卫生 体系不仅仅是卫生部门一 家,更不仅是疾病预防与控制机构和卫生监督机构,它 应该包括为整个社区和地方公众健康和福利服务的各种 组织。公共卫生机构并不是什么都由它们来做, 应有横 向和纵向之分;服务性质也应有政府职能和社会职能之 分。就公共卫生机构来讲,它们 必须完成公共卫生的三 个职能和十项必需的服务。为了保证公共卫生的服务到 位,改善和提高公共卫生系统的能力,有必要进一步理 顺公共卫生的服务网络。
第一,评估 (assessment) :公共卫生部门要评 估社会卫生状况,了解是否有足够的资源来处 理所认定的问题。包括: 1)监控卫生状况和鉴别 社会的卫生问题; 2)诊断和研究社会的卫生问题 和健康危害。
6
第二,发展卫生政策 (development) :公共卫 生部门要制定卫生政策,推荐实施这些卫生政 策的项目。包括: 3)告知和教育人们有关的卫生 问题;4)动员社会成员鉴别和解决卫生问题; 5) 制订政策和计划,支持个人和社区的成员为健 康而努力。
3
? 保障公众健康是公共卫生的使命,其目标是营 造健康的社区环境,使人民健康地生活 (Healthy people in healthy community) 。具 体任务包括 :针对整个人群,并以此作为公 共卫 生工作的起点,从该人群出发确定公共卫生问 题和需优先解决的问题,设计并实行干预 措施, 实现创造保障公众健康的社会条件和要求。

公共卫生与预防医学学科PPT课件

公共卫生与预防医学学科PPT课件
综合性大学公共卫生与预防医学 学科发展的思考
1
公共卫生学科发展趋势 综合性大学的界定与特征 综合性大学公共卫生学科发展的优势 综合性大学公共卫生学科发展的劣势 综合性大学公共卫生学科发展的思考
2
公共卫生学学科发展趋势
公共卫生定义:公共卫生是指通过有组织的社区力量,高
效率预防疾病、延长寿命、促进心理和身体健康,并能发 挥更大潜能的科学和艺术;其工作范围包括环境卫生、控 制传染病、进行个体健康教育、组织医护人员对疾病进行 早期诊断和治疗,发展社会体制,保证每个人都享有足以 维持健康的生活水平和实现其健康地出生和长寿。 由 美 国 公 共 卫 生 专 家 Winslow 于 1923 年 提 出 的 , 于 1952年被WHO采纳并沿用至今。
低 在自然科学范畴,公共卫生学科处于弱势地位
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综合性大学公共卫生学科发展劣势
综合性大学公共卫生学科发展的制约因素
学校高层与职能管理部门对公共卫生学科认识不足、重视不够; 创建世界一流大学,建设一流学科的目标,“造峰”不 “扶贫”,
资源配置不能满足学科发展需要;
学科交叉、会聚的管理体制和运行机制尚未真正形成; 按自然科学类评价考量,教师业绩不佳,队伍不稳定,凝聚力下降; 医学大类招生,生源不足; 学科体量逐渐萎缩。
18
谢 谢!
19
“宽”:是接受和理解知识需要的广阔性; “专”:是学习中提出和分析解决问题的深入性; “交”:是知识组合、学科交叉、善于创新的独特性。
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综合性大学公共卫生学科发展优势
学科交叉优势:
• 公共卫生与医学(基础医学、临床医学) • 公共卫生与社会科学(管理学、人口学、心理学等) • 公共卫生与农业、生物与环境(农产品安全、食品工程与食品安全、

预防医学讲座ppt课件

预防医学讲座ppt课件

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二、人体需要的营养素
(一) 蛋白质 ( Protein )
1. 食物蛋白质营养价值的评价:
(1) 蛋白质的含量
(2) 蛋白质的消化率 (digestibility of protein ) 表明蛋白质被消化吸收程度,与食物种类及
加工方法有关。
摄入氮 -(粪氮 - 粪内源氮)
蛋白质的消化率 =
. 摄入氮
26
(3) 蛋白质的生物学价值 (biological value of protein)
今天人类征服号称“世纪瘟疫”的艾滋病,更 需要从预防入手。
即使在抗生素广泛应用的今天,单纯依靠药物 也无法避免细菌感染性疾病对人类的伤害。
征服病魔,单纯靠临床用药是远远不够的。必 须重视预防医学的作用。
.
12
4、健康的概念
最早粗浅的认识Biblioteka 无病就是健康。 结实的体格和完善的功能,并充分地
发挥其作用。 WHO 宪章中,对健康的定义为:“健
学模式
.
16
6.我国预防医学面临的挑战
1)传染病和寄生虫病依然严重地威胁着我国人 民的健康。
2)非传染性疾病的危害正在增加。
3)我国是世界上受地方病危害最严重的国家。
4)职业病的危害十分严峻。
5) 不良行为生活方式对健康的影响日益突出。
6)人口老龄化带来的问题日益严重 。
.
17
“许多人不是死于疾病,而是死于无
目的
措施
增进健康 提高抗病能力
特殊防护
健康教育 环境保护 合理营养 良好行为生活方式 生活劳动 卫生设备 体育锻炼 心理卫生
预防接种 清除病因 婚前检查 禁止近亲结婚 保护高危人群
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公共卫生与 预防医学史
1
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公共卫生
(public health)
预防医学
(preventive medicine)
2
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公共卫生的定义
1、什么是现代公共卫生 有关公共卫生的定义颇多,但公认的是被世界卫生组 织采纳的由Winslow所下的定义,即:公共卫生是指通 过有组织的社区力量,高效率地预防疾病、延长寿命、 促进心理和身体健康的科学和艺术。 公共卫生也可看作是能通过有组织的社会力量来了解、 保护和促进人群健康的结构和过程。 公共卫生通过有组织的社会行动,促进人群的身心健康, 预防疾病、伤害和残疾。
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现代公共卫生体系
1、公共卫生体系 公共卫生体系是指在一定的权限范围内提供 必要的公共卫生服务的公共、民营和志愿组织 的总体。它常常被描述为具有不同作用、关系 和相互作用的网络,为整个社区和地方公众健 康和幸福服务的各种组织机构。 ·
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公共卫生体系的组织和部门一般包括:

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保障公众健康是公共卫生的使命,其目标是营 造健康的社区环境,使人民健康地生活 (Healthy people in healthy community)。具 体任务包括:针对整个人群,并以此作为公 共卫 生工作的起点,从该人群出发确定公共卫生问 题和需优先解决的问题,设计并实行干预 措施, 实现创造保障公众健康的社会条件和要求。
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预防医学着重研究环境诸因素中病原体的传染 性;外来化学物质的毒性、致癌性、致畸性、 致突变性及致敏性;物理因素中电离辐射、非 电离辐射、声频、振动以及社会环境因素对群 体健康的影响。
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预防医学对环境病因的机理研究必须通过 加强基础研究和应用基础研究解决。目前预防 医学的基础研究和应用基础研究的水平和深度 由于起步晚,仍处于初始阶段,但已呈现出两 个突出特点: 一个是着重研究环境中低剂量危害因素长时期 作用下对机体健康损害的远期效应; 另一个特点是环境有害因素作用下的群体健康 效应,特别是早期出现的亚临床阶段的健康效 应。
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由此可见,政府公共卫生机构和卫生保健的提供者应是 公共卫生的主体,但公共卫生 体系不仅仅是卫生部门一 家,更不仅是疾病预防与控制机构和卫生监督机构,它 应该包括为整个社区和地方公众健康和福利服务的各种 组织。公共卫生机构并不是什么都由它们来做, 应有横 向和纵向之分;服务性质也应有政府职能和社会职能之 分。就公共卫生机构来讲,它们 必须完成公共卫生的三 个职能和十项必需的服务。为了保证公共卫生的服务到 位,改善和提高公共卫生系统的能力,有必要进一步理 顺公共卫生的服务网络。
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●教育、体育促进机构和组织,他们帮助告知、 教育、培养儿童青少年作出决定,并负责 任地 为他们的健康和生活选择合适的行动,以及为 社会作出积极的贡献。 ●娱乐和文艺组织,它主要是为社区和在那里 居住、工作和娱乐的人们提供物质和精神生 活 的环境。 ●民政、各种慈善组织、社区与健康有关的部 门和组织、志愿者组织、以及企业等。
6
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第二,发展卫生政策(development):公共卫 生部门要制定卫生政策,推荐实施这些卫生政 策的项目。包括:3)告知和教育人们有关的卫生 问题;4)动员社会成员鉴别和解决卫生问题;5) 制订政策和计划,支持个人和社区的成员为健 康而努力。
7ppt课件第三,保证(assurance)公共卫生部门提供有效的服务。 包括:6)执行法律和规章,保护健康,保障安全;7)保 证提供综合卫生服务;8)保障合格的公共卫生和医疗服 务的人力资源;9)评估个体和群体卫生服务的效率、可 及性和质量;10)研究和创新解决卫生问题的方法。 由此可见,收集和处理有效公共卫生的资料,为决策 者提供准确可靠的信息,是公共卫生机构一项最为基本 的职能。为了应对突发事件,也必须对社区进行脆弱性 评估,以确认某一事件的危险性并判断它们对一个社区 活动或组织可能产生的影响。
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公共卫生的职责分成六个具体部分: 1) 预防疾病的发生和传播; 2)保护环境免受破坏; 3)预防意外伤害; 4)促进和鼓励健康 行为; 5)对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复; 6)保证卫生服务的有效性和可及性。

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2、现代公共卫生的职能 公共卫生部门履行三个职能和十项必需的服务: 第一,评估(assessment):公共卫生部门要评 估社会卫生状况,了解是否有足够的资源来处 理所认定的问题。包括:1)监控卫生状况和鉴别 社会的卫生问题;2)诊断和研究社会的卫生问题 和健康危害。
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开展预防医学基础研究和应用基础研究的途 径(方式)有:①预防医学学科根据需要引入、移 植有关的基础医学研究成果,加深本学科的基 础研究或应用基础研究;②在医学发展的大趋 势下,有的基础医学研究方向或项目向预防医 学延伸,形成预防医学基础研究和应用基础研 究体系。
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●国家、省市和地方的公共卫生机构。它们作为政府代 表提供公共卫生服务,并作为整个公共卫生体系的支柱 起着主要的作用。 ●卫生保健提供者,如医院、社区卫生中心、精神卫 生组织、实验室、护理院等,提供预防、治疗和康复服 务。 ●公共安全组织,如警察、消防队、医疗急救中心。 他们的工作常常是预防和处理外伤和其他与健康有关的 紧急情况。 ●环境保护、劳动保护和食品安全机构,主要是依靠 执法或提倡健康安全的环境和组织,保护人群的健康。
预防医学的分支学科和范畴 预防医学是一个正在发展、成长中的新学科群。它 的研究对象和重要性虽已得到公认,但它的定义和范畴 却仍存在争议。 根据中华人民共和国国家标准(GB/T13745—92) 《学科分类与代码》,预防医学为一级学科,其二级学 科包括:营养学、毒理学、流行病学、传染病学、寄生 虫病学、消毒学、媒介生物控制学、环境医学、职业病 学、地方病学、社会医学、卫生检验学、食品卫生学、 儿少卫生学、妇幼卫生学、环境卫生学、劳 动卫生学、 放射卫生学、卫生工程学、卫生经济学、卫生统计学、 优生学、健康教育学和卫生管理学等。
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预防医学的定义
预防医学(preventive medicine)是从医学中 分化出来的一个独立的学科群。它以人类群体 为研究对象,应用生物医学、环境医学和社会 医学的理论,宏观与微观相结合的方法,研究 疾病发生与分布规律以及影响健康的各种因素, 制定预防对策和措施,达到预防疾病、促进健 康和提高生命质量的目的。
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