在长江源头格拉丹东

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1.正是在后退的当儿,脚下一滑,分外利落地一
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屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之状元袭成才路 来。这一跤,
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使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才 状元成才路
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字词学习
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裸露( luǒ lù ) 黧黑( lí ) 冻疮( chuānɡ )
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霹雳( pī lì ) 蠕动( rú ) 腈纶( jīnɡ lún ) 草坝子( bà)
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砾石( lì ) 虔诚( qián )
二、读课文,说说考察的环境是怎样的?请找出 相应的描写。
季节上的隆冬将尽,但严寒还将在此驻防三两 状元成才路 状元成才路
个月。远不是秋高气爽时节的明媚,这一个风云变
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幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字
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塔的各拉丹冬主峰状元难成才路 得在云遮雾障中一现状尊元成才路 容。
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(wù)厌恶
( shé)折本 状元成才路
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恶 ( ě )恶心
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(zhé )折叠
( wū)通“乌” 状元成才路
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( zhē)折腾 状元成才路
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词语解释
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黧黑:形容黑。
砾石:经水流冲击磨去棱角的石块。
阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处
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裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层
次毕现,富有雕塑感。
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气势磅礴,变状元成才路 化多端。
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三、负重向各拉丹冬雪峰进发,是一个异常艰难 的历程。在此期间,“我”遇到了哪些困难?
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自然环境恶劣
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1.海拔接近六千米,让人状元成气才路 喘吁吁,很不适应
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2.频频小震酝酿着状元成才路某一两次大地震 状元成才路 状元成才路
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蠕动:像蚯蚓爬行那样动。
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懈怠:松懈懒惰。
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敦实:结实;粗壮,敦厚诚实。
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腈纶:合成纤维的一种,用来纺织成毛线,布料等。
流苏:下垂的穗子,装饰在马车、帐幕等 上面下垂的穗状物,用五彩羽毛或丝线制 成。 风云变幻:比喻局势的动荡与变化。 接踵而至:形容人或事物一个又一个接连 不断地到来。接踵,后面人的脚尖接着前 面人的脚后跟。
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眩晕( xuàn)
蜷卧( quán 状元成才路 )
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皱褶( zhě )
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气喘吁吁(
xū )
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挪动( nuó ) 状元成才路 状元成才路
接踵而至( zhǒnɡ ) 熠熠烁烁( yì )
多音字
曲 ( qū )弯曲 ( qǔ )乐曲
兴 (xīnɡ)时兴 ( xìnɡ)高兴
在长江源头格拉丹东
各拉丹冬的含义:
意 为 “ 高 高 尖 尖 的 山峰”,为长江的源 头,神秘的雪域高原 ,令人向往。
资料链接
马丽华,山东济南人。一级作家、编审 ,现任中国藏学出版社总编辑。1976年开 始发表作品,著有长篇散文《藏北游历》 《西行阿里》《灵魂像风》,报告文学《 青藏苍茫》,散文集《终极风景》《追你 到高原》,诗集《我的太阳》,长篇小说 《如意高地》等。被誉为“西藏的歌者和 行 者 ” 。 1997年《走过西藏》获全国优秀 畅销书奖,2011年以长篇小说《如意高地 》获第四届老舍文学奖。
身体不适(刚进各拉丹冬)
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1.手背生起冻疮
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2.肩背脖颈疼痛得不敢活动 状元成才路
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3.连夜高烧,不思饮食
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4.活动时只能以极轻极慢动作进行,犹如霹雳舞
的“太空步” 状元成才路
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……
身体不适(在冰塔林)
课文解读
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一、在藏北高原大山脚下仰望各拉丹冬雪峰,作者
的所见、所感是怎样的?
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各拉丹冬有
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西北阴坡 尽是冰雪,景色单调
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状元成Hale Waihona Puke Baidu路 状元成才路
阴阳二坡
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东南阳坡 好看
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这种好看 状元成才路
体现在哪?
东南阳坡好看体现在哪?
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读课文,划分文章层次,理清作者的
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写作思路。
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课文可以分为四部分。 状元成才路 状元成才路 状元成才路
课文可以分为四部分。
第一部分(1-2):写在大山脚下仰望各拉丹冬雪峰的尊荣 第二部分(3-4):写向各拉丹冬雪峰进发的艰难情景。 第三部分(5-13):写近观冰塔林看到的壮观景象。 第四部分(14、15):写在砾石滩上看雪峰时的新发现。
熠熠烁烁:形容光彩闪耀的样子。 川流不息:行人、车马等,像水 流一样连续不断地行进。 漫不经心:疏忽大意,一点儿也 不放在心上。
本文按什么顺序组织材料的?找出 第一天游览中体现这一顺序的词语。 (勾画有关时间推移、地点转换的词, 理清文章脉络。)
按时间推移、地点转换,也是 以“我”的游踪为线索。叙述“我 游览各拉丹东雪山的所见所感。
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住宿环境恶劣
在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上, 状元成才路 状元成才路
我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里 状元成才路
背回大冰块,我们喝上了长江源头的状元成水才路 。 状元成才路 状元成才路
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背景链接
作者在1976年进藏,在西藏工作和生活了27
年,曾经写过10多本关于西藏人文地理的纪实作
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品,代表作有《走进西藏》等,她被誉为“西藏
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的歌者和行者”。本文是记述在长江源头的一段 状元成才路 状元成才路 状元成才路
见闻的游记。
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