《沙滩上的童话》PPT

会认的字
识识 字字
lěi bǎo chā
垒堡 插
（对垒）（城堡）（插花）
xiōng hěn gōng sh Nhomakorabeang凶 狠 攻商
（凶恶）（凶狠）（攻打）（商店）
会认的字
jià hōng bó zàn
驾轰 驳 赞
识识
字字
（驾驶）（轰炸）（反驳）（称赞）
会写的字
bǔ
补
音序：B 部首：衤 结构:左右
组词：补充 补习
课后习题
1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 堡垒（lěi lèi） 商店（shāng shàng） 补充（bǔ bù） 沙滩（tān tǎn） 轰炸（hōng hòng） 凶狠（hěn hèn）
2.练一练。
课后习题
3.填一填。 （1）“充”的结构是 （ （2）“记”的音序是 （ （3）“补”的结构是 （
不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王” …… 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成 了攻打魔窟的勇士。
你从这里了解、体会到了什么？
语言描写、想象
通过语言描写写出了编织童话故事的过程。这个故事中，有“凶狠的 魔王”“美丽的公主”，还有“攻打魔窟的勇士”，充分发挥了大家的想 象力，故事生动有趣。
会写的字
jì
记
音序：J 部首：讠 结构:左右
组词：忘记 记住
造句：人民不会忘记革命前辈的历 史功绩。
书写指导：左窄右宽，竖弯钩笔画舒展。
词汇积累
发 fā (发现） 乐 lè（乐呵呵） fà（白发） yuè（乐器）
词汇积累
城堡：堡垒式的小城。 造句：房子的外形颇象一座中世纪的城堡。
魔王：比喻非常凶暴的恶人。 造句：我们长大后，决不能当混世魔王。
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！ ”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时侯，连我也忘记了她就是我的妈妈！
为什么“连我也忘记了她是我的妈妈”？ 孩子们无拘无束地在沙滩上玩耍着，非常投入地编织着他们的童话，以 至于忘记了现实生活中的自我。这说明孩子们玩得很开心，也说明他们追求 真善美，痛恨假恶丑。
造句：超市的优惠活动开始了，大 家都来抢购商品。
书写指导：左窄右宽。
会写的字
qīn
亲
音序：Q 部首：亠 结构:上下
组词：亲人 亲手 造句：这件衣服是奶奶亲手为我做的。
亲
会写的字
zhà
炸
音序：Z 部首：火 结构:左右
炸
组词：炸药 爆炸
造句：炸药是危险物品，我们要远 离它。
书写指导：左窄右宽。
会写的字
走进课文
我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时侯还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
语言描写
这里是什么描写？你体会出了什么？
生动的语言描写，“驾驶飞机去轰炸”“挖地道”写出了攻打城堡 的方法。
走进课文
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面， 然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
补充：在主要事物之外追加一些。 造句：他发言之后，老师又作了一些补充。
走进课文
海边的沙滩是我们快乐的天地。 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围 墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
你从这句话中体会出了什么？
“垒”“筑”“插”三个动词用得非常准确，用简洁的语言写出“我 们”建造城堡的过程。
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第10课
沙滩上的童话
初读课文
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么？
初读课文
lěi
bǎo chā xiōng hěn
chōng qiǎng
垒起 城堡 插上 凶 狠 补 充 抢去
gōng shāng jià
hōng
bó
yào zàn
攻打 商 量 驾驶 轰 炸 反驳 火药 赞赏
yào
药
音序：Y 部首：艹 结构:上下
组词：炸药 火药 造句：生病了，要按时吃药。
书写指导：第一笔横长，盖住下部， “约”笔画紧凑。
会写的字
sǐ
死
音序：S 部首：歹 结构:上下
组词：死亡 炸死
造句：撒哈拉沙漠是世界有名的不 毛之地,死亡之谷。
书写指导：第一笔要长，要盖住下面， 竖弯钩笔画舒展有力。
）， 组词 （ ）。 ）， 同音字（ ）。 ）， 组词 （ ） 。
4.选字填空。 记纪
（1）小明是我们班的（ ）律委员。 （2）今天我忘（ ）带铅笔了。
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时间。别 忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力 吧，只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。 某些时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到 达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往是他应该做的事。 每个人都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是人生。好像是人 开始成长就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆， 我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所 有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。 成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是 人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也要假装记 不起。理想很丰满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。今天的 困苦为了明天的享乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖住， 你舒服他也舒服。哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道 这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 你。别跟我说，时间会让我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生
造句：儿童在生长发育期，要注意 补充营养。
书写指导：左部笔画紧凑，第六笔竖 为垂露竖。
会写的字
chōng
充
音序：C 部首：亠 结构:上下
组词：充满 填充
造句：宇宙间充满了奥秘，有待于 我们去探索。
书写指导：横画要长，撇舒展，竖弯钩 圆转有力。
会写的字
qiǎng
抢
音序：Q 部首：扌 结构:左右
抢
组词：抢购 抢先
你从“挖呀、挖呀” “一抬、轰塌”体会出了什么？ “挖呀，挖呀”，写出大家挖地道的辛苦、认真。“一抬”“轰塌”， 极具创造性，富有童趣。
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我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼 着救出了公主。
连续三个“欢呼”写出了什么？ 连用三个“欢呼”，写出了孩子们战胜魔王，救出公主的无比快乐的心 情。
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课文结构
沙
滩
建造沙滩城堡
上 的
编织童话故事
童
营救公主 忘记现实
话
无忧无虑 快乐幸福
课文总结
本文写了一群孩子在沙滩上建造“城堡”并编织了一个 美丽的童话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇 敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福快乐。
拓展延伸
你在那金色的沙滩上垒了什么？那里 发生了什么事？编一个童话故事。