《牙体雕刻实训(二)》课程标准

《牙体雕刻实训（二）》课程标准

1.课程定位

《牙体雕刻实训》是我院口腔医学技术专业的专业核心课程，旨在为后续专业课程打下良好的基础。它要求学生在掌握一定的牙体形态特征的基础上，通过观察教师示教，自己动手雕刻。一方面，它能够加深学生对牙齿各个形态的认识，头脑中建立起牙体的三维立体概念；另一方面，还能锻炼学生们的动手能力，更能为后续专业课程的学习奠定形态学基础。只有学生掌握了各种牙体解剖形态及各种牙体雕刻技能，才能够制作出形态逼真、功能完好的义齿。

2.课程设计理念

本课程坚持工学结合的人才培养模式，以工作任务为中心,选择和组织教学内容，突出实践在课程中主体地位。根据学生就业岗位职责任务对实际工作能力的要求，开发对学生进行专业岗位能力培养的实践训练项目。本课程以职业能力为本位，以工作过程为主导，以校企合作为路径，融“教学做”为一体的工学结合课程建设模式。

3.课程目标

3.1知识目标

1、通过石膏牙的雕刻，牢固掌握其解剖形态及生理特点；

2、掌握牙冠各面外形高点的确定和描绘方法；

3、掌握牙冠切缘的确定和描绘方法；

4、掌握牙冠各面轮廓线的描绘方法；

5、掌握石膏牙的雕刻方法；

6、掌握石膏牙雕刻工具的使用方法和注意事项。

3.2能力目标

1.能指出牙体表面的解剖标志；

2.会确定牙冠各面的外形高点；

3.能秒回牙冠各面的形态；

4.能按照要求雕刻出规定的牙体形态。

3.3素质目标

1.具有认真学习的态度；

2.具有严谨求实、规范操作的工作作风。

4.课程内容和要求

4.4考核建议

4.5考核标准

4.6实现课程目标必需条件

1）实训室

校内实训：

校内实训室共有5个，包括口腔模型实训室、仿真模拟实训室、技工实训室等。利用我校口腔技能实训中心的先进条件，结合国家职业资格考试标准制定课程体系，将理论课堂转移到实训课中，按牙体雕刻技术流程来组织教学在仿真模拟实训室对学生的各项实训操作进行培训及考核。在课余时间开放实训中心，开设竞赛辅导班鼓励学生参加各类行业竞赛。

校外实践：

校外实训基地中，有日照迈尔、潍坊嘉德龙、济南致美、济南丽尔美等，在企业一线技师带教指导下，进行见习和顶岗实习，掌握实践技能，达到与理论的融汇贯通，实现课堂与实习地点一体化，从而具备从事专业工作的娴熟技能。

2）教学方法及教学手段

1.课程的教学打破了传统以理论教学为主，教学场地主要在教室进行的固有模式，把课程教学放在校内仿真工作场景的实训室和院外全真工作场景的实训基地，让师生都以职业人身份开展教与学，实施“理论与实践一体化”教学组织形式，把做的过程与学的过程有机事整合，体现教学过程的实践性、开放性和职业性。

2. 课程实施了工学交替的教学改革，设计融学习过程于工作过程中的职业情境主要解决了实践（实训）课程与实际脱节的问题，把教学课程从教室延伸到实际工作岗位。

5.实施建议

5.1教学建议

以学生职业发展为根本，夯实专业基础，重视培养学生的综合素质和职业能力。

在教学过程中，结合课程内容与教学目标，从学生实际出发，因材施教，采用课堂讲

授、小组活动、模型演示、案例教学、实验实训等教学方法，教学做合一，把培养学生基本知识、基本技能的过程设计为“教学做一体化”的过程，充分启发学生科学思维能力。

创设工作情境，利用全口牙、全瓷牙、烤瓷牙等实物，运用录像、多媒体等手段辅助教学。

采取分组讨论、小组比赛等形式，充分调动学生对本课程的学习兴趣，融入对学生职业道德和协同意识培养，强化学生对基础概念的认识，指导学生掌握专业学习方法，提高自主学习能力。

任务驱动，注重教学互动。通过咀嚼效率测定等典型任务驱动，由教师提出要求，组织学生完成任务并进行小组评价和教师评价，培养学生职业能力。

课堂讲授法充分利用多媒体等手段，通过多媒体演示和牙体模型等展示，向学生讲授口腔生理的基本理论知识。

采用实验教学，将实验课程划分为不同的实验项目，如2倍石膏牙雕刻、等倍石膏牙雕刻等，学生在教师指导下全部或部分独立组织项目，深化学生对基础知识的了解，调动学习积极性。

5.2教学评价

1.建立学生自评、互评和教师评价相结合的评价方法，实现评价主体多元化。

2.加强教学环节的考核，结合考勤、课堂提问、项目实施及项目完成情况，综合评定学生的成绩。建立项目考评与期末考评相结合的方法，强调过程考评的重要性。

5.3教材编写

1.必须依据本课程标准编写教材，教材应充分体现项目导向、任务驱动的课程设计思想。

2.教材应以学生为本，文字表述通俗易懂，诠释、分析准确，使用标准正确无误，图例与案例应引起学生的兴趣，重在提高学生学习的主动性和积极性。

3.在教材中应充分体现新技术、新工艺，使教材更贴近本专业的发展和实际需要。

5.4课程资源的开发与利用

自编教材《石膏牙雕刻艺术与技术》、评分标准、多媒体课件、牙体雕刻光盘等。

5.5其他说明

本课程标准适用于2017级口腔医学技术专业