第6课世界选择北京

作者以这条主线，将众多的材料串联起来，使读 者能够清楚地了解中国与奥运的历史，了解中国 申奥的背景、理想和努力。并在这样的了解中， 感受到文章蕴涵的主题意义，感受到作者强烈的 思想感情。
3．世界选择了北京。北京申奥成功的喜讯让40万 人齐聚天安门Baidu Nhomakorabea场狂欢庆祝，更是让举国欢庆。那 么，北京申奥成功的社会意义和时代意义是什么？
【提示】 对中国人民来说，申奥成功，意味着中 华民族摆脱历史的屈辱重新振兴，意味着“中华民 族为创造人类文明共同奋斗的理想”的实现，意味 着中国改革开放的坚定决心和“中国走向世界的脚 步不可阻挡”；对世界来说，意味着中国对人类的 巨大贡献得到承认，意味着中华文明得到尊重，意 味着中国经济对世界经济发展的作用得到认可。
④酣畅淋漓：_酣__畅__：__畅__饮__，__引__申__为__舒__适__、__畅___ _快__；__淋__漓__：__畅__快__的__样__子__。__形__容__非__常__畅__快__。____ ⑤民不聊生：_聊__：__依__赖__，__凭__借__。__指__老__百__姓__无____ _以__为__生__，__活__不__下__去__。_____ ⑥当之无愧：_无__愧__：__毫__无__愧__色__。__当__得__起__某__种____ _称__号__或__荣__誉__，__无__须__感__到__惭__愧__。__________
予赋予． yǔ 予．取予求 yú
二、字形辨认
积 diàn淀 zhàn 绽放 dìnɡ锭剂
闲 xiá暇 xiá瑕疵 xiá遐迩
丧权 rǔ辱国 海市 shèn蜃楼 chún唇枪舌剑
内hán 涵
信hán 函
qiān签 名
jiàn鉴别
旗ɡ ān杆
钓ɡ ān竿
三、词语释义 ①撼地震天：_多__写__作__“__撼__天__动__地__”__，__形__容__声__音__ _响__亮__或__声__势__浩__大__。__ ②排山倒海：_推__开__高__山__，__翻__倒__大__海__。__形__容__力__量_ _强__盛__，__声__势__浩__大__。___________ ③失之交臂：_形__容__当__面__错__过__，__失__掉__好__机__会__。___
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四、背景探寻
对中国人来说，奥运会一直是我们的梦想和光荣 实现的地方。早在20世纪20年代初中国就被接纳 为国际奥委会成员，1979年10月国际奥委会确认 中华人民共和国奥林匹克委员会为中国全国性的 奥委会，恢复了中国在国际奥委会的合法地位。 国内外许多有识之士，都认为中国应该申办奥运 会。1990年邓小平就提出了申奥的想法。在中国 政府的支持下，1991年2月，北京市向中国奥委会 正式提出承办2000年奥运会的申请，随后在中国 奥委会举行的全体会议上，一致同意了北京市的 申请，并向国际奥委会和有关的国际体育组织通 报了北京的申请。
1991年3月，经国务院批准，北京2000年奥运会申 办委员会成立。按照国际奥委会的有关规定，于 1991年12月，派出北京奥申委代表团赴瑞士洛桑 向国际奥委会主席递交了申请书。之后，北京乃 至全国各地掀起了申办奥运会的热潮。1993年9月 23日，北京仅以两票之差与2000年奥运会失之交 臂，但全国人民的申奥热情越发高涨。2001年7月 13日，中国通过不懈努力最终赢得2008年奥运会 的主办权。这是世界对北京的选择。
课堂互动探究
1．本文为表现主题选择了哪些材料？又是如何 把它们组织在一块的？ 【提示】 中国百年近代史和奥运会百年历史 交织在一起，波澜壮阔，悲恨交加，时间跨度长， 范围广，材料极为丰富。作者为了突出主题，从 历史和现实两个角度选择剪裁材料。 历史材料部分，分为两类。一是旧中国：屈辱的 社会境况和参加奥运会的窘迫遭遇，以及中国人 期盼在奥运会上为国争光的悲壮心情。一是新中 国：
2．材料组织得当，叙事自然就会清晰。如何组织 材料，自然离不开线索。本文的线索是什么？
【提示】 从这篇通讯整体来看，作者采用时间 顺序进行叙事：旧中国屈辱的境况(即“曾经的坎 坷”，中国在奥运会上的悲惨遭遇)——新中国民 族的振兴(即“坚定不移地走向世界”，中国在奥 运会上“零”的突破到世界公认的体育大国，中 国国势渐强)——中国人民申奥的热情和努力(中国 对人类做出巨大的贡献，世界重视中国的发展)。
中国在奥运会中地位的逐渐提高和中华健儿在奥 运会上辉煌的战绩，并因此得到世界的尊重的事 实。这个部分由远及近，由弱到强，将中国人的 奥运之路勾勒得清晰明了，材料多而不乱，主题 意义自然呈现。
现实材料部分，主要围绕申奥活动安排材料：中 国国家领导人的努力，国际奥委会领导人的支持， 中国强大的国力基础，中国人民极大的奥运热情， 北京在环境方面的承诺，中华文明深厚的文明底 蕴等。由高到低(由领导层到普通民众)，由点到面 (由北京到中国国情、中华文明)，材料组织条理清 楚，次序井然。
北京申奥的成功，向全世界证明了中国的实力，同 时也表明了全世界对中国的肯定。这不仅是北京的 光荣，更是全中国乃至全世界华人共同努力的结果， 是所有炎黄子孙的共同胜利和无上荣光。
国际奥委会把奥运会主办权第一次交给拥有五千年 悠久历史和灿烂文化、拥有占世界五分之一人口的 中国，这必将促进中国人民和世界人民的交流和友 谊；为奥林匹克运动的发展提供巨大的动力；为奥 林匹克理想在世界范围内的进一步传播与弘扬起到 巨大的推动作用，具有重大的历史意义。
第6课 世界选择北京
第6课
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基础自主学案
一、字音辨识
库珀．(pò) 有暇．(xiá) 高亢．(kànɡ) 潜．力(qián) 著执著． zhuó
著．作 zhù
酣．畅 (hān) 坎．坷．(k ǎn kě) 泊漂泊． bó
湖泊． pō
系牵系． xì 系．鞋带 jì