执行力提升年活动心得体会

本学期开学以来，为了在教职工中倡导读书学习的文明风尚，为教师专业发展提供精神动力和智力支持，按照学校党委领导的布置，在全体教职工中开展了读书活动。我感觉到，认真开展读书活动，不仅是学校党委领导的安排，也是贯彻落实市委、市政府今年《关于“执行力提升年”的工作意见》，推动“执行力提升年”活动扎实有效开展的重要措施之一。读书活动的开展，必将在教职工中培养出“爱读书、读好书”的良好习惯，营造出崇尚学习、知书达理的校园氛围。在这次读书活动中，我认真学习了校领导推荐的：《你在为谁工作》和《致加西亚的信》这两本书。今天，我就自己学习这两本书的体会，谈一下读后的收获：

《致加西亚的信》主要讲述了主人公罗文在恶劣的环境下，用他的勇气和智慧，顺利完成了任务，体现了作为一名军人敬业，服从命令的高尚品质。一百多年来，《致加西亚的信》一书在世界上广为流传，书中体现出来的敬业，忠诚，勤奋的理念，激励着一代又一代的众多读者。

《你在为谁工作》是世界500强企业推崇的优秀员工思维理念培训丛书，书中提出了许多每一位员工都需要认真进行自我反省的人生问题，它有助于员工解除困惑，调整心态，重燃工作热情。如果每一位员工都能够从内心深处接受“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，那么，责任、忠诚和敬业精神将不会再是空洞的口号。

下面我重点就这两本书中有关敬业与精业精神的有关论述，谈一下自己的理解和看法。

敬业精神，古以有之。我国宋代的思想家朱熹先生就说过：敬业者，专心致至以事其业也。认认真真，尽职尽责的敬业精神，是职业精神的首要内涵，也是职业道德和优秀品格的集中体现，作为一种文化精神，更是民族素质的重要内涵。

与敬业精神相对立的，是马马虎虎。马马虎虎不能强国富民。在上世纪30年代，鲁迅先生就曾经一针见血的指出：某些中国人生着一种病，那就是马马虎虎，不医好这个病，是不能救中国的。所以，有没有认真的工作态度，有没有敬业精神，不仅关系到一个人的道德素养，更体现了着一个国家的精神风貌，关系着国家的强弱，民族的兴衰。

懒懒散散，工作就没有效率；粗枝大叶，工作就容易造成失误、留下隐患。所以，没有敬业精神是建设不成现代化的。在这方面，我们国家既有成功的经验，也有惨痛的教训。比如每一次重大安全事故的背后，都有着麻痹大意、失职渎职的重要原因。

敬业精神是竞争力的重要组成部分，却不是竞争力的全部。在科学技术日

新月异，一日千里的今天，我们不仅要有敬业精神，更要走专业、职业、精业的道路，才能从尽职尽责发展到尽善尽美，从优秀跨向卓越。比如，我们教育工作者，以前可以凭借“一本教案、一只粉笔”闯天下。而现在，不掌握现代化教育教学手段，不会使用先进的教育教学工具（比如网络和计算机信息技术等），就很难胜任工作，必将被时代所淘汰。

敬业不易，精业更难，成功没有捷径，辉煌的背后，是不为人所知的努力和付出。只要大家牢固树立起敬业的精神，再加上努力地钻研学习，就没有掌握不了的东西。制造原子弹氢弹、发射卫星导弹那不是我们能够办到的，但是在自己的本职工作范围内，精益求精的把工作做好，应该不是很困难的事情吧？

有人时常抱怨自己“怀才不遇”，其实在职场上，既敬业又精业的人永远是供不应求的“抢手货”；既不敬业又不精业的人，常常被淘汰。推而广之，在国际大舞台上，如果一个国家的人民既勤勤恳恳又有创新能力，就能永远走在时代的前沿。反之，如果对工作敷衍应付了事，落后就是早晚的事。

每个强大的国家、民族，都有着不断进取、精益求精的精神。在现在这个以实力说话的时代，只有秉承敬业、精业的精神才能迎接挑战，后来居上，中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。

最后，我想引用微软董事长比尔·盖茨的一段话，作为这篇读书心得的结束：“如果只把工作当作一件差事，或者目光只停留在工作本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你依然无法保持对工作的激情。但是如果把工作当做一项事业来看待，情况就会完全不同。”











执行力提升心得体会
通过单位的组织学习，使我深刻体会到执行力提升的重要性和必要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。现结合自身工作，谈谈个人的学习体会。

1、通过学习，加深了对执行力的理解。学习之前，对执行力的理解比较片面和肤浅，通过这次学习，对执行力的丰富内涵和提升执行力的重要性和必要性有了比较充分的理解。领导干部的执行力，就是贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署，以及上级指示、决定、命令，从而实现预定目标和任务的能力。具体说，就是贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力，就是把握规律、创造性开展工作的能力，就是化解矛盾、解决问题的能力，就是狠抓落实、坚决完成任务的能力。其实，执行力就是将思想转化为行动、把理想变成现实、把计划变为成果的能力。从领导干部执行力概念可以看出，领导干部的执行力其实是多种能力的综合，各种

能力贯穿于执行活动的始终，在不同的时期表现为不同的形式。主要包括政策领悟力、实践结合力、团队建设力、协调沟通力、过程控制力。执行力不仅仅在于贯彻执行党和国家的路线、方针、政策以实现既定目标的实践能力，并且需要听取民意，把人民的好想法变成行动，用行动变成现实结果的力度。只有做到全心全意为人民服务，以民为本，才是执行力行政的态度。

通过学习，我从思想认识上较以前有了很大的提高，也充分意识到做好本职工作，必须以全心全意为人民服务为任何事情的出发点和落脚点。在具体工作中，要立足群众，把群众的需求作为工作的出发点和落脚点，热情做好政策解释，认真提高办事效率，提高单位对外的窗口形象，这也是提升效能，提高执行力的核心所在。

通过学习，制定了工作和学习的计划。首先要加强政治学习。执行力中领会力的一项关键能力就是正确把握政治方向的能力。只有不断地加强政治学习，才能正确地把握政治方向。第二要加强理论知识和专业知识学习，不断提高工作水平。以前对理论知识和专业知识的学习不够刻苦、不够扎实。工作中缺乏开拓创新意识，有求稳怕乱、安于现状的思想。通过学习，使我认识到提升效能，提高执行力，就是要加强自我修养，提高自身素质。以后，我将严格要求自己，端正学习态度，努力学习理论知识和专业技能，不断提高自己的工作水平。业务上要高标准，严要求，精益求精，认真细致的做好做实各项工作，以较高的水平投身到为人民服务的工作中来，以自已的实际行动践行提高执行力”的要求。