集体无意识的群体心理特征分析——以电影《浪潮》为例

摘 要：通过对电影《浪潮》的解读，发掘集体无意识理论对人类审美心理、社会活动心理起到
的作用，并对这一心理现象进行剖析，从集体无意识的普遍性特征中中进行反思，分析电影中
悲剧产生的不可抗因素。运用集体无意识的相关理论知识，使用文献综述法、对比法、图表法
等对该电影当中的群体心理特征进行分析，分别从集体无意识理论的概念、特征构成及原因、
一、集体无意识的理论形成
集体无意识是指人格结构最底层的、无意识 的、包括祖先在内的世世代代的活动方式和经验 库存在人脑中的遗传痕迹。
瑞士心理学家卡尔·荣格提出了荣格人格分 析心理学理论，指出“情结”这一概念。他提出的 集体无意识理论构建在弗洛伊德的精神分析学之 上，在弗洛伊德的“意识 －前意识 －无意识”的三 层冰山理论的基础上，将其中的“无意识”部分分 为“个人无意识”和“集体无意识”［４］（见图 １）。
以电影为例论述群体心理特征，通过对具体 例子的解读，可以使读者更加完备地了解集体无 意识的群体心理特征，领悟该特征对社会的助长 作用，从更高层次上反思同类型问题的自我抉择 问题。电影《浪潮》主要讲述的是：在一所德国小 镇的中学校园里，一位历史老师在讲解独裁统治 的课堂上提出问题“独裁统治在当代社会还有没 有可能发生？”学生对此都嗤之以鼻。接下来，这 位老师和本班学生做了一个模拟独裁政治的实 验。他给 这 个 班 级 组 织 取 名 为 “浪 潮 ”。 老 师 引 导学生设立统一的口号、一致的打招呼方式、穿同 款的服装。短短几天之后，这个班级的学生都对 自己的组织产生了高度认同，他们团结、亢奋而激
进，所有持反对意见的同学被视为异类。在同其 他班级的一次群体斗殴中，历史老师意识到了事 态的严重性，于是把全班学生召集到礼堂中，宣布 实验的结束和组织的解散。然而为时已晚，一名 狂热的学生因“信仰”幻灭而精神崩溃，开枪打伤 了一名同学后饮弹自尽［３］。
本文以电 影 《浪 潮 》为 例，通 过 个 例 分 析，剖 析电影中群体心理特征，对集体无意识下的群体 心理进行全面地认识，并对影片中独裁的步步经 营以及与之相对的心理进行分析，以期对广大社 会群体起到警示作用，为建立健全健康社会型人 格助力。
第２０卷 第２期 ２０１８年 ４月
河北农业大学学报（农林教育版） ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｅｂｅｉＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ＆ ＦｏｒｅｓｔｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎＥｄｉｔｉｏｎ）
集体无意识的群体心理特征分析
———以电影《浪潮》为例
李晓君１，黄皓癑２
（１．河北大学 图书馆，河北 保定 ０７１００２；２．河北师范大学 新闻传播学院，河北 石家庄 ０５００２４）
二、带有集体无意识的群体心理特征分析
在影片《浪潮》当中，导演丹尼斯采用近乎纪 实的手法拍摄，层层递进，向观众展示了一个独裁 政府建立的过程，并让观众深深地感受到：在集体 无意识的大环境下，强权会使人产生无理由的狂 热服从性。
群体特质主要包含 ３个因素：共同目标、结 构和规范、归属感和相互作用。尽可能详尽地了
解人们所属的群体至关重要，在 “浪潮”成员当 中，主 要 群 体 分 为 “元 首 ”———文 格 尔；“骨 干”———马 尔 科、蒂 姆、丽 萨、锡 南 等；普 通 成 员———班级学生；后来加入者———崇拜者。
（一）渴求认同与权威迷信
在群体当中，专横情绪和偏执情感极容易产 生，一方面，他们渴求在群体中获得认同，其中包 括对自身价值的认同，也包括集体无意识状态下 行为的认同；另一方面群体只要受到煽动则会将 这一情感付诸于实践。正是由于集体受到无意识 因素的支配，所以他们在面对群体领导时则更加 迷信，更容易走向极端。群体对强权俯首帖耳，却 很少为仁慈心肠所我意识与约束力相伴而成”的健康型法治社会理念。
关键词：集体无意识；群体心理特征；《浪潮》；健全健康社会型；人格
中图分类号：Ｇ４４
文献标识码：Ａ
文章编号：１００８ ６９２７（２０１８）０２ ０１１５ ０４
ＤＯＩ号：１０．１３３２０／ｊ．ｃｎｋｉ．ｊａｕｈｅ．２０１８．００５３
“群体心理”通常指在某些特定条件之下，分 散的人们汇聚成群，由于某些外在手段或是环境 使得他们的个性逐渐消弭，情感或者思想均集中 于某一方面。通过这一方式聚集在一起的人们并 无相同目标，甚至无法被判定成为一个群体。但 这些人们汇聚在一起，有时会因为某种影响而产 生激烈的情感，而在这时，每一个个体也会由此具 备暂时相同的群体心理［１，２］。这种现象在社会与 生活中极为常见，从极端组织的煽动，到社会暴乱 的引发，皆是由此种群体心理导致。
这里的 “无 意 识 ”指 群 体 的 冲 动 和 急 躁。 他 们缺乏理性，只有低劣的推理能力，鲜少有深思熟 虑并长期处于混沌懵懂的状态［６］。此时，人们对 事物所作的判断完全是依据“信念”，信念是人们 认识事物的基点和评判事物的标准，也正是勒庞 所说的 “无意识的品质”。因此，依 据 信 念 的 判 断，是一种 主 观 的、潜 意 识 的 判 断。 当 群 体 处 在 一个绝对自由的空间时，他们拥有属于自己的绝 对民主权利，这部分群体便拥有了较大的同质性， 益于获得群体认同感。置身其中的人们往往倾向 于将群体意见力量夸大，从而完成自我肯定，这种 肯定会飞快复制，以至于事实常被藏于身后。
收稿日期：２０１８－０３－０５ 作者简介：李晓君（１９７０－），女，本科，讲师，研究方向：图书资料管理。
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河北农业大学学报（农林教育版）
２０１８年
图 １ 冰山理论
荣格认为集体无意识是人类心理的一部分， 它可以依据下述事实同个体无意识做出明确的区 别。集体无意识不像个体无意识那样依赖个体经 验而存在，它不是一种个人的心理财富。个体无 意识主要由那些曾经被意识到，但又因遗忘或压 抑而从意识中消失的内容所构成；而集体无意识 却从不在原体意识中，因此不曾为单个人所独有， 它的存在毫无例外地要经过前人的遗传，因此具 有先天性。个体 无 意 识 的 绝 大 部 分 由 “情 结 ”所 组成，而 集 体 无 意 识 主 要 由 “原 型 ”所 组 成［５］。 “原型”即一种本原的模型，其它各种存在都依据 此模型形成。