高中政治必修四《生活与哲学》——哲学导论课开篇课

哲学的含义： Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。意思为爱 智慧、或追求智慧。 1862年日本哲学家西周把英文哲学philosophy一词译为“哲学” （てつがく），而后传到中国。
自强不息 追求卓越
1.哲学智慧的产生
哲学智慧产生于
人类的实践活动
哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人 与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
《生活与哲学》高中政治必修四
——哲学导论课
自强不息 追求卓越
经典赏析：《青年人在选择职业时的考虑》
在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身 的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益 必须消灭另一种的;人类的天性本来就是这样的:人们只有为同时代 人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。 如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、大哲人、 卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。
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③赫拉克利 特：世界是 一团永恒的 活火
④克塞诺芬尼：并非神 创造了人，而是人按照 自己的形象创造了神， 并让神穿人的衣服，说 着人的语言。
⑤芝诺悖论： “阿基里斯追 不上乌龟“、 ”飞矢不动“ 、“运动场” 悖论
大家好，我是你们的朋友—— 贝克莱主教， 我是一个唯心主义者。 请记住我的名言： “存在就是被感知” （主观唯心主义，也可以叫唯我论）
我，大卫.休谟 表示怀疑。 “怀疑论”
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我是拉美特利， 我（人）是机器
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普罗泰戈拉 ：人是万物 的尺度。
柏拉图：“ 洞喻”和理 想国。
苏格拉底：美 德即知识
亚里士多德：吾 爱吾师，吾更爱 真理。
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《高中思想政治》（必修）内容：
社会生活
经济生活：主题是物质财富的创造
政治生活：主题是根本利益的保障
文化生活：主题是精神家园的耕耘
辩证唯物主义
生活与哲学（属于文化） 马克思主义哲学 唯物辩证法
Βιβλιοθήκη Baidu唯物论 认识论
反作用
文化
经济
决定 决定 决定
反作用
历史唯物主义
反作用
政治
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你可以忘记我，
我是费尔巴哈，我 是一个唯物主义者！
但请一定要记住我的辩证法。
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黑格尔（1770— 1831），德国古 典哲学的集大成 者。
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托马斯.阿奎那：经 院哲学的集大成者 ，推崇“哲学是神 学的奴婢”。
奥古斯丁：代表作《上帝之 城》、《忏悔录》
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准备好进入哲学世界了吗？
学习哲学的方法，有两种： 第一种，即把思想原理和方法论牢牢记在心中，见效最快 ，但并不是真正的哲学方式。 第二种，敞开心胸，试着用学习的哲学知识和哲学家的眼 光去看待世界，去正视自己。
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历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟 大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福 的人;宗教本身也教诲我们，人人敬仰的理想人物，就曾 为人类牺牲了自己──有谁敢否定这类教诲呢? 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重 担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们 所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸 福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥 作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热 泪。
我表示反对！形而上学 的唯物主义用片面、、 表面、静止、孤立的观 点看问题，没有辩证唯 物主义科学。
拉美特利（1709—— 1751），主职业：医生 ；副职业：哲学家。
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哲学与生活的关系
哲学来自于生活 生活需要哲学
哲学并不神秘，哲学就在我们身边
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二、历史上著名的哲学家们
你要知道梨子的滋味， 就得变革梨子亲口尝一尝。
天地不仁以万物为刍狗。
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吾心即宇宙！ （王阳明）
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2.哲学的起源
哲学的起源
人们在实践（来源）中对世界的 追问和思考（方式）
哲学产生于实践，但人类的实践活动并不能自发地生产哲 学
只有当人们在实践活动中追问和思考宇宙和人生问题时， 使人们对具体事物的认识提高到对整个世界的认识，才会 产生和出现哲学。
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3.哲学与生活的关系
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这是我献给公主的函数， 希望她能解出来……
笛卡尔：我思故我在
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存天理，灭人欲。（朱熹）
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①泰勒斯：万物 都是从水中产生 ，而后复归于水
②毕达哥拉斯： 第一次提出“心 灵和表象是在脑 子里。“