第三节快与慢

比较物体运动快慢的方法 1、相同的时间，比较运动的路程 2、相同的路程，比较所用的时间
用一段时间内通过的路程与通过这段路程 所用的时间的比。比较物体运动的快慢
2秒内运动了100米 一秒内运动：5_0_米__
速度
3秒内运动了900米 一秒内运动:_3_0_0_米
物理意义
用来表示物体运动的快慢
定义 速度等于物体在一段时间内通过的路程与 通过这段路程所用的时间的比。
练习
完成下列单位换算 1、15 m/s＝＿5＿4 km/h
2、72 km/h＝＿2＿0 m/s
例题： 声音在空气中的传播速度为３４０m／s． 需要多长时间才能听到距你１km处产生的雷声？
已知：Ｖ＝３４０m／s，
Ｓ＝1km=１０００m。
求：听到雷声需要的时间t
解：由Ｖ＝ Ｓ可得
t
t=
s v
=
1000m 340m/s
骏马在快速奔驰
蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有快___慢__
沪科版新教材同步教学课件
第二章 运动的世界
第三节 快与慢
三 快与慢
怎样比较物体运动的快慢 速度
谁运动的快？__中__间__的__ 你是依据什么判断的？相__同__时__间__比__较__路__程_
谁运动的快？__D_a_v_i_d_O_ liver 你是依据什么判断的？相__同__路__程__比__较__时__间_
7、图3是某物体运动的v-t图像，则图4中能相应表
示出该物体运动的s-t图像的是 C
图3
A
B
C
D
图4
醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列
说法正确的是（D）
A．兔子始终比乌龟跑得快 B．只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的 C．兔子在睡觉时肯定是静止的 D．乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
4、一物体作直线运动，全程48m，前一半路程用4s钟，后一半路程 用6s钟，那么物体通过前一半路程的速度是__6_____m/s，通过后 一半路程的速度是____4___m/s，，全程的平均速度是 _____4_._8___m/s。
60千米/时的速度匀速通过大桥的时间约为33分钟，则
东海大桥全长约为___3_3____千米，坐在该车上的小王同
学，看到洋山深水港逐渐向他靠近，这是以__汽__车____为
参照物的。
6.甲、乙、丙三个物体均作匀速直线运动，速度分别是站 36km/h、15m/s、1800m/min，则他们的大小关系是
一辆公共汽车以45千米/时的速度匀速直线前进，由第 一站牌到第二站牌时用了4分钟，问两站相距多少米？
已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s 求：s
解：由 V=－st
可得
s=vt=12.5m/s× 240s=3000m
答：两车站相距3000m。
运动形式多种多样，你知道哪种运 简单吗？它又分为几种呢？
20m/s
这只天鹅作直线运动时，快慢_在__变__化___
例：
A
B
50km
1h
C 100km
1h
求：1）汽车在AB、BC、AC三段的平均速度？
2）汽车在前1h、2h内的平均速度？
3）如果汽车在B城市休息1h，汽车在AC段的平均 速度？求汽车前2h、后2小时内的平均速度？
对于平均速度的计算， 一定要分清是哪段路程（时间）上的平均速度
释疑
2、公式： V=－st
对于同一个匀速直线运动，速度V是不变的， 是一个常量。 所以， S与t成正比。
匀速直线运动中，v的大小与s、t无关，但可以用s/t计算v。
3、图像：
10 8 6 4 2
1 234 5
a p
b
请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。
10m/s
13.3m/s
5、一著名运动员在百米赛跑中，起跑时的速度是9 m／s，中途的 速度是8 m／s，最后冲刺的速度是12m／s，如果他的成绩是 10 s，则他全程的平均速度是__1_0__m／s=__3_6_km／h．。
6、课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在 某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列 说法中正确的是( D ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内，小明跑得较快 D.全程中，两人跑步的平均速度相同
图像：
课堂小结
1、匀速直线运动和变速直线运动 物体运动速度保持不变的直线运动，称为匀速直线运动。 物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。
2、匀速直线运动和变速直线运动的图像
练习
1、匀速直线运动的路程公式v＝s /t说明：（ C ） A．路程越长，则速度越大；B．时间越长，则速度越大； C．速度一定时，路程与时间成正比； D．路程一定时，速度与时间成正比。
请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。
20m/s
20m/s
20m/s
这辆小车作直线运动时，快慢__不__变____
匀速直线运动：物体运动速度保持不变的直线运动 在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。
变速直线运动： 物体速度发生变化的直线运动 我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程 或某一段时间内的平均快慢程度。
2、小明为了测自己步行的速度，他从400m跑道的起点从8时10分 0秒开始计时，沿着跑道走一圈到终点(即起点)，表针指到8时 18分20秒，则小明的平均速度是 ( D ) A、1.25m/s B、0.73m/s C、0.67m/s D、0.8m/s
3、你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从 起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当它睡
公式
课堂小结 一、比较快慢的三种方法 1、相同的时间，比较运动的路程 2、相同的路程，比较所用的时间
3、比速度：(一段时间内通过的路程与通过这段路程
二、速度
所用的时间的比)
1、物理意义：表示物体运动快慢程度。
2、概念：速度等于一段时间内通过的路程与通过这段路程
3、速度的公式所：用V的=s－时t 间(定的义比式。） S=vt，t=－sv (变形式）
3.一汽车行驶速度是10m/s，物理意义
是_汽__车_ 在1秒内行驶的距离是10m _________
4、小刚在体育中考项目50m跑的测试中，体育老师记下
了他跑到30m处所用的时间是5s。他跑这30m的平均速
度是___6____m／s，合___2_1_.6____km／h。
5、中国跨海第一桥————东海大桥的雄姿,一辆汽车以
___V_丙_>__V_乙_>_V__甲__ 7、上海已经建成我国第一条磁悬浮列车铁路线，列车运
行时速可达500km/h，如果乘坐这一时速的列车从上海 到杭州约200km的路程，需要__2_4___min 8、小曼骑自行车在10s内前进了50m，若他保持这个速度 不变，前进600m需要_1_2_0_S__时间 9、比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图8甲、乙),其 中甲是_相__同__时__间__比__较__路__程______;乙是_相__同__路__程__比__较__时__间.
路程 公式 速度＝
时间
V=－st
变形式
S=vt
t=－sv
单位
推导：V=－st
米/秒=
米 秒
路程的单位 速度的单位＝
时间的单位
m/s 读作：米每秒
千米/时=
千米 小时
Km/h 读作：千米每时
基本单位：m/s 常用单位：Km/h
5m/s 读作 5米每秒
。
自行车5m/s 表示 自行车每秒钟通过路程5米。
V2 ＝
s2 t2
165m =
=
6.6m/s
25s
因为V2 ＞ V1 ，所以李四跑得快些。 答：李四跑得快些
使用公式时应注意的事项：
1、解答时要有 已知、求、解、答。 2、 在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：
要么均用基本单位，或者均用常用单位。
关系：
1ຫໍສະໝຸດ Baidukm
1m/s=
1m 1s
=
1000 1
=3.6km/h
h
3600
1km/h=
1km 1h
1000m = 3600s
1
=
3.6
m/s
1 1m/s=3.6km/h 1km/h = 3.6 m/s
人和一些动物的大致速度
人步行：1.2m/s 火车：28m/s 子弹：900m/s
自行车：5m/s 客机：250m/s 光：3×108m/s
≈2.94s
答：需要大约２.９４s才能听到相距１km 处
产生的雷声
例： 张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了
165米，张三和李四谁跑得快些？
已知： s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s，s2 =165m。
求： v1 ，v2
解： V1 ＝
s1 t1
100m =
≈
5.9m/s
17s
4、速度的单位：基本单位m/s，常用单位km/h
1m/s=3.6km/h
1km/h
=
1 3.6
m/s
1.速度是54km/h的运动物体可能是： （ ）
练习
A．行人； B．卡车； C．飞机； D．B人造地球卫星。
2、飞机在10min内飞行了180km，
它的速度是__1_080 _km/h，合_3_0_0__m/s。