小学三年级三班家长会 (1)PPT课件
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13
半学期工作总结
虽然我们班取得了一定的成绩，但还存在着不少问题，这主要体 现在学习方面：
1、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参与讨论， 不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习，思想游 离于课堂之外。
2、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；或者 是问同学只问答案，不问个“为什么”。
16
希望家长能督促孩子完成作业：
1.有能力的家长可以多检查孩子 作业的对错。
2.不太懂的家长可以保证孩子作 业量的完成。
3.实在不会的家长请看看孩子的 书写是否端正。
17
关于孩子的学具： 钢笔、铅笔、橡皮、尺子、水彩 笔、书本（墨水不用带）
18
希望引导孩子独立做的事
❖ 要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养 劳动技能和生活自理能力。
❖ 对孩子进行哪些教育呢？
9
三大教育——让教育深厚
★感恩教育——最好的道德教育 孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相 处、爱学校、爱生活。
★责任教育——最好的理想教育 学习是自己的责任，养成主动学习的习 惯；人要有生活目标。 ★自治教育——最好的行动教育 舍弃小欲望，成就大事业； 没有付出就没有收获。
不吃垃圾食品，注意用眼卫生。 集体劳动与卫生方面，孩子们积极性都很高，
能自觉主动的按要求打扫好教室卫生。
12
半学期工作总结
安全教育方面。由于我校门前就是一条交通 要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都 会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保 护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上 不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。由于孩子 还小，大部分家长和我们一样，关心孩子的安全， 能坚持每天按时接送孩子，是值得我们学习。
10
四、每日语文作业的布置情况
读书作业——每天睡前陪孩子读书半个小时。
不必坚持记阅读日记，但必须坚持读书。 读书建议：
1、可以引导孩子复述读过的故事； 2、读书后要和孩子分析故事告诉我们的道理； 3、读书过程中不理解的词语要给予讲解； 4、还可以圈画好词，好句。
11
半学期工作总结
劳动卫生方面： 大部分同学能注意个人卫生，穿戴整洁，不买
21
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但 实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋 不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着 从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大 事，从少到多的原则 。在日常生活的具体事情 当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要 求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己 检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗 自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父 母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 22
4
在学校里，有些学生自觉性比较差， 没有充分利用时间学习。
放学之后，不及时进入学习状态。 做作业时糊弄。
周末、假期时间过于放松。
5
1、不检查作业，或是不认真检查、不督促孩子订正； 2、孩子的书写质量极差，作业无法批改。好孩子需要 好家长来督促。 3、课文、数学要求背诵的内容从督促孩子去背诵。
学习的差距就在每一天的作业中拉开了。 我想说：我们老师在想方设法教好每个孩 子，可是我们的家长你尽到责任了吗？
3、部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说 到他才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功 半”。
其次在安全教育方面，部分家长责任心不强，孩子放学后，处于 无人接送、无人管理的状态，放任自流。还有少数家长，认为有 路队，就擅自要求孩子跟路队回家，而孩子连回家的路线都不知14 道。
早上：7:50早读 中午：11:50放学 下午：1:50上学 下午：4:20放学
20
1.孩子早上不要早到校，7:30之前不 要来学校。
2.放学，请家长记好放学的准确时间， 准时来接孩子。
3.如果孩子因为生病或是其他原因不 能到校的，请家长及时与老师联系。
4.孩子因为年龄太小，孩子独自回家 的话必须严格强调安全。
家长要配合做到的：
语文： 1 、预习 2 、生字词反复听写巩固。 3 、读书（课内 课外） 4 、作业 5、 监督孩子准备好各项学习用具。
数学：
15
本学期预习要求：
每天的语文预习作业： （1）把课文中生字在课文中5遍。 （3）给课后生字组词。 （4）家长签字。
——我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视 春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。
8
三、重视孩子的思想教育
❖ 重视孩子的学习，也要关注孩子的思想，这 样我们才能了解孩子，理解孩子，知道孩子 的想法，做孩子的合格的家长，有益的朋友。
❖ 其实孩子就在我们身边成长17-18年，不要非 要我们老了才后悔我们的作为。
三（二）班家长会
1
深深的谢意
感谢您一直以来不懈的努力！ 感谢您对学校、班级工作的支持与协助！ 感谢您对老师的理解与宽容！
2
家
1、了解学生家长及家庭情况
长
2、交流学生表现。让家长在
会
班级背景中了解自己的孩子
目
3、便于家长辅导孩子的 作业
的
3
有些学生学习没有动力，上课注意力 不集中，课堂效率低.
40分钟决定成绩，上好一节课胜于补课。
6
有些学生父母常年在外务工，留 下年迈的父母照顾学生，没有办法 对学生进行辅导，造成部分学生的 差距越来越大，根本没有时间来辅 导这些学生。
7
正确看待学生的分数
1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的 反映 。
2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是 赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。
3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至 超过别人，成为最后的赢家。
❖ 自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好 书本等学习用品再来学校。
❖ 周一穿校服，戴红领巾，可以准备两条红领 巾，一条放在书包备用。
❖ 自己检查作业，按照检查要点，自己检查出 错题加分，家长检查出错题，同类型的题再 做一遍。
19
其他注意事项： 1、学生如需请假，请提前给老师打电话， 请家长在孩子上学期间电话保持畅通。 2、电话号码如果更改请及时通知老师。 3、作息时间
半学期工作总结
虽然我们班取得了一定的成绩，但还存在着不少问题，这主要体 现在学习方面：
1、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参与讨论， 不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习，思想游 离于课堂之外。
2、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；或者 是问同学只问答案，不问个“为什么”。
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希望家长能督促孩子完成作业：
1.有能力的家长可以多检查孩子 作业的对错。
2.不太懂的家长可以保证孩子作 业量的完成。
3.实在不会的家长请看看孩子的 书写是否端正。
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关于孩子的学具： 钢笔、铅笔、橡皮、尺子、水彩 笔、书本（墨水不用带）
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希望引导孩子独立做的事
❖ 要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养 劳动技能和生活自理能力。
❖ 对孩子进行哪些教育呢？
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三大教育——让教育深厚
★感恩教育——最好的道德教育 孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相 处、爱学校、爱生活。
★责任教育——最好的理想教育 学习是自己的责任，养成主动学习的习 惯；人要有生活目标。 ★自治教育——最好的行动教育 舍弃小欲望，成就大事业； 没有付出就没有收获。
不吃垃圾食品，注意用眼卫生。 集体劳动与卫生方面，孩子们积极性都很高，
能自觉主动的按要求打扫好教室卫生。
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半学期工作总结
安全教育方面。由于我校门前就是一条交通 要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都 会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保 护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上 不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。由于孩子 还小，大部分家长和我们一样，关心孩子的安全， 能坚持每天按时接送孩子，是值得我们学习。
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四、每日语文作业的布置情况
读书作业——每天睡前陪孩子读书半个小时。
不必坚持记阅读日记，但必须坚持读书。 读书建议：
1、可以引导孩子复述读过的故事； 2、读书后要和孩子分析故事告诉我们的道理； 3、读书过程中不理解的词语要给予讲解； 4、还可以圈画好词，好句。
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半学期工作总结
劳动卫生方面： 大部分同学能注意个人卫生，穿戴整洁，不买
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1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但 实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋 不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着 从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大 事，从少到多的原则 。在日常生活的具体事情 当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要 求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己 检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗 自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父 母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 22
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在学校里，有些学生自觉性比较差， 没有充分利用时间学习。
放学之后，不及时进入学习状态。 做作业时糊弄。
周末、假期时间过于放松。
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1、不检查作业，或是不认真检查、不督促孩子订正； 2、孩子的书写质量极差，作业无法批改。好孩子需要 好家长来督促。 3、课文、数学要求背诵的内容从督促孩子去背诵。
学习的差距就在每一天的作业中拉开了。 我想说：我们老师在想方设法教好每个孩 子，可是我们的家长你尽到责任了吗？
3、部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说 到他才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功 半”。
其次在安全教育方面，部分家长责任心不强，孩子放学后，处于 无人接送、无人管理的状态，放任自流。还有少数家长，认为有 路队，就擅自要求孩子跟路队回家，而孩子连回家的路线都不知14 道。
早上：7:50早读 中午：11:50放学 下午：1:50上学 下午：4:20放学
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1.孩子早上不要早到校，7:30之前不 要来学校。
2.放学，请家长记好放学的准确时间， 准时来接孩子。
3.如果孩子因为生病或是其他原因不 能到校的，请家长及时与老师联系。
4.孩子因为年龄太小，孩子独自回家 的话必须严格强调安全。
家长要配合做到的：
语文： 1 、预习 2 、生字词反复听写巩固。 3 、读书（课内 课外） 4 、作业 5、 监督孩子准备好各项学习用具。
数学：
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本学期预习要求：
每天的语文预习作业： （1）把课文中生字在课文中5遍。 （3）给课后生字组词。 （4）家长签字。
——我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视 春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。
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三、重视孩子的思想教育
❖ 重视孩子的学习，也要关注孩子的思想，这 样我们才能了解孩子，理解孩子，知道孩子 的想法，做孩子的合格的家长，有益的朋友。
❖ 其实孩子就在我们身边成长17-18年，不要非 要我们老了才后悔我们的作为。
三（二）班家长会
1
深深的谢意
感谢您一直以来不懈的努力！ 感谢您对学校、班级工作的支持与协助！ 感谢您对老师的理解与宽容！
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家
1、了解学生家长及家庭情况
长
2、交流学生表现。让家长在
会
班级背景中了解自己的孩子
目
3、便于家长辅导孩子的 作业
的
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有些学生学习没有动力，上课注意力 不集中，课堂效率低.
40分钟决定成绩，上好一节课胜于补课。
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有些学生父母常年在外务工，留 下年迈的父母照顾学生，没有办法 对学生进行辅导，造成部分学生的 差距越来越大，根本没有时间来辅 导这些学生。
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正确看待学生的分数
1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的 反映 。
2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是 赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。
3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至 超过别人，成为最后的赢家。
❖ 自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好 书本等学习用品再来学校。
❖ 周一穿校服，戴红领巾，可以准备两条红领 巾，一条放在书包备用。
❖ 自己检查作业，按照检查要点，自己检查出 错题加分，家长检查出错题，同类型的题再 做一遍。
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其他注意事项： 1、学生如需请假，请提前给老师打电话， 请家长在孩子上学期间电话保持畅通。 2、电话号码如果更改请及时通知老师。 3、作息时间