小心别伤着教案

《小心别伤着》教案设计

教学目标：

1、学习防范意外伤害的方法，明白避免意外伤害的重要意义。

2、发展自我保护的意识与能力，受伤后在成人不在的情况下，学会处理简单的意外伤害事故。

3、让学生回忆体验遭遇意外伤害时，自己与家人经历的痛苦与烦恼，懂得爱护和珍惜自己的身体和生命。

教学重难点：

1、学会如何避免受伤以及受伤后的处理方法。

2、进一步发展自我保护的意识与能力。

学生认知起点分析

一年级的学生活泼好动，对外界事物有探究欲，好奇心强，但辨析能力差，缺乏生活经验和自我保护意识。有的家长忙于工作，没有更多的时间和精力照顾孩子，因此少年儿童意外伤害事故非常多。本课侧重于对学生进行安全教育，学习自我保护。

学习任务分析

通过老师的引导增强学生的自我保护意思

活动准备

教学课件小药箱

教学过程：

一、明确上课内容

今天，老师将和小朋友们讨论三个问题

危险的做法（课件）

预防受伤

受伤后怎么办

二、经验交流

1、老师这里有几张图片，我觉得他们的做法很危险，你能

说说危险在哪儿吗？(课件)

2、他们这样做会导致什么后果呢？

3、你受到过类似的伤害吗？怎样受伤的？

举例说说生活中容易受伤的情况

三、观察分析

(一)看图

1、这儿有一些图片，为了避免图上的小朋友受伤，我们大

家一起来帮他们想想办法。

2、指名口答

3、小结（课件）

建筑工地是很危险的地方，小学生千万不能到那里去玩！

4、看图（课件）

教师小结：放在高处的物品拿不着，可以请求家人帮助，千万不要逞（cheng）能自己去拿，这样很容易受伤！（二）寻找

找一找，我们的生活中还有哪些容易造成伤害的情况？

1、生答

2、教师小结：

常见的容易受到伤害的情况

学生在马路上踢球

互相争抢玩具

用扫帚和伞打闹

在教室内疯打嬉戏

吃颜色鲜艳的蘑菇

......

（三）小结

小朋友们，你们看在我们的日常生活中，我们I不小心就受伤了，这就是意外伤害。

请大家看大屏幕，读一读什么叫意外伤害

（课件）意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、烫伤......

三、怎样防止受伤

（课件出示）

1、你还知道哪些防止受伤的办法？

2、虽然，我们处处小心，可是有些伤害还是很难避免？

那么，受伤后我们该怎么办呢？

3、看图（课件）

4、指名口答

5、小结：（课件）

当我们受到伤害的时候，无论轻重都要注意及时向家长说明情况，已获得及时的治疗。但是，如果我们能了解一些简单的医药知识，学习一些小伤口的处理方法，当家

长和老师不在身边的时候，先对伤口进行简单的处理，对日后的治疗有积极的作用。

那么，如果父母老师不在身边怎么办呢？所以，我们要学会一些简单的护理方法。

你们看老师给你们带来了“家庭小药箱”，你们认识他们吗？知道他们的作用吗？

（1）介绍

（2）教师补充

（3）模拟：小伤口的处理方法

那么，被小猫小狗抓伤、咬伤，怎么处理呢？

指名口答

师补充:用肥皂水冲洗，然后马上到医院打狂犬疫苗。

四、儿歌《自我保护最重要》

小朋友们，通过这节课的学习，我们了解了很多生活中的意外伤害，我们要引以为戒，学会保护自己，老师送给大家一首儿歌。

小朋友，可知道，自我保护最重要。

很关键，要记牢，不碰插座不玩电；

过马路，两边看，绿灯亮走斑马线。

星期天，去郊游，小河边上不能走。

坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。

你的家，住高楼，不爬阳台翻跟头。

煤气灶，有危险，千万不能去开关。

水果刀，大人用，等我长大才能动。

家里人，都不在，谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝，自我保护最重要。