第5课《孔乙己》课件(语文版九上)9

1．查字典，读准下面加点字的音。 颓唐（tuí ） 附和( hè ) 分辩( bià n） 不屑置辩( xiè ）咸亨酒店( hēng ）砚( yà n ） n ） 拭（ shì ） 荤菜( hūn ) 羼水（chà n） 蘸( zhà 惋惜（wǎn ） 阔绰( chuò ） ng ）绽（zhà n） 舀水（yǎo ） 涨红（zhà 哄笑（hōng ） 间或( jià n ） 着了( zhá o) 打折（shé ） 门槛（ kǎn ）
2．查工具书，解释下面词语
不屑置辩： 认为不值得辩论或申辩。屑，值得。 颓唐： 精神萎靡不振，情绪低落。 分辩：辩白，辩解。 格局：布置的格式。 缠夹不清：搅扰、夹杂不清。 营生： 谋生，筹划如何生活
小说的故事情节:
开端：（开头3段）
介绍鲁镇咸亨酒店的大概情况， 做为孔乙己出场的背景。 发展：(4—9段） 写孔乙己第一次出场，表现孔乙 己是大伙的笑料。
关于封建科举制度
封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官 吏的制度。科举是分科举人的意思。它分院试、 乡试、会试、殿试四级考试。院试由县、府、省 主持，及格者称秀才。乡试每三年在省城举行， 主考由朝廷委派，参加者须是秀才。乡试及格者 称举人。会试在乡试的第二年二月举行，由礼部 主持，及格者称贡生。殿试由皇帝在皇宫大殿亲 自主持，中者称进土，第一名为状元。科举实际 上是由下而上的层层考试。
身受封建教育制度的毒害： 热衷科举、自命不凡、好吃 懒做、鄙视体力劳动……
小说的主题是什么？
小说通过对孔乙己的悲 惨遭遇的描写，反映了封建 文化和封建科举制度对读书 人的毒害，有力地控诉了科 举制度的罪恶。小说也揭露 和批判了封建社会的世态炎 凉，人们精神的麻木。
小说写“我”一这个12岁的小伙计有什么作 用？ 有3种作用。
科举考试的内容，明朝以后主要考八股文，以（四书＊ （五经》中某个文句为题作文，文章有固定的格式，内容 是阐释孔孟之道，从内容到形式都不允许越矩半步，严重 禁铜了知识分子的思想。从科举取士人员的情况来看，康 有为曾经指出，戊戌变法前，全国每年有100多万读书人， 参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举 人”，人选者只有于分之一；三年一考的“进士”，入选 者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神 畸型，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。
（1）‘我”一12 岁的酒店小伙计是孔乙己命运 的见证人。小说都是通过“我”的所见所闻所感 来写，用第一人称可以使故事显得真实亲切；
（ 2）可以使故事情节集中，内容简要；
（3）可以表现周围人对孔乙己的态度，连12岁的 小伙计都鄙视孔乙己，更能说明这个社会对不幸者 的冷漠，使作品更Fra Baidu bibliotek加了悲凉的意味。
高潮和结局：（l0－13段）
写孔乙己第二次出场，表现 孔乙己被打折腿后的遭遇。
环境：
1：故事发生的具体地点有 何 特点？
2：小说中人物所处的时代有 何特点？
短衣
特殊身份
站喝
孔 乙 己
长衫 坐喝
唯一的
从外貌、语言、动作、 神态等描写角度分析
1、社会原因： 封建社会和封建教 育制度
2、自身原因：