青少年必读书系(小学生必知的历史人物(下))_苏轼：宋代大文豪

生平简介

苏轼，字子瞻，四川眉山人。宋仁宗景韦占三年（公元1037年）出生在一个清寒的地主家庭中。父亲苏洵是一位大器晚成的散文家。他屡试落第，愤而烧毁自己的文章，再度悉心苦读，闭门攻关，终于成为著名的散文家。弟弟苏辙是苏轼一生政治和文字上的同道和挚友。他们父子3人因为文学成就突出，被人并称“三苏”，又分别被称为“老苏”、“大苏”、“小苏”。苏轼的母亲程氏是一位有文化、明大义的妇女，很注意对子女进行早期教育。她曾给苏轼讲解《后汉书》，鼓励儿子像东汉名士范滂那样坚持正义，勇敢地与奸佞作斗争。

富有文学气氛的封建知识分子家庭，为苏轼学识的增进和思想的成长提供了良好的环境。苏轼勤奋好学，博览群书，积累了不少知识，年方弱冠，即“学通经史，属文日数千言”。

嘉祐二年（公元1057年），苏轼兄弟随父亲到汴京参加考试，苏轼的考卷“刑赏忠厚之至论”大获主考官欧阳修的称赞。经过宋仁宗御试，苏轼兄弟双双及第。嘉祐六年，苏轼参加“制科”考试，以“贤良方正能言极谏科”考入第三等（上等），这个成绩在当时非常突出。因为整个北宋考入三等的除苏轼外，也只有区区3人而己。考试结束后，苏轼被授予大理评事，答书凤翔府签判的官职。

苏轼在凤翔任职3年，曾利用巡视机会，探访当地名胜，写了《凤翔八观》等100多首诗，诗歌艺术也渐趋于成熟。宋英宗治平二年（公元1065年），苏轼任职期满，回到汴京。不幸父亲苏洵病故，苏轼回乡守制。直到宋神宗熙宁二年（公元1069年）才返回京都，先后担任殿中丞、直史馆和差判官诰院等官职。这年二月，神宗起用王安石为参知政事（副宰相），主持变法。苏轼因与变法派观点不一致，为避祸起见，要求外任，即出京做地方官。从熙宁四年（公元1071年）到元丰二年（公元1079年）10年间，苏轼先后担任杭州通判和密州、徐州、湖州三地知州。这10年来，苏轼在任上兴利除弊、为民造福，所在各地百姓都称颂他。

后来的岁月里，他写下了很多优美的诗词，在我国文学史上占有重要一席，公元1100年病卒于常州，终年66岁。

历史业绩

由于离京外任，离开朝廷内部无休止的党争，苏轼的情绪也较为平静，把更多的心思和精力投放到艺术创作中，从而在文学上获得令人瞩目的丰收。在杭州时，西湖的山水、钱塘的江朝，为苏轼的创作提供了丰富的素材，激发了他创作的灵感，写了许多描写杭州自然美景的诗歌。他的“欲把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜”曾博得后入“除却淡妆浓抹句，更将何语比西湖”的美称，以致于“西子湖”从此成了西湖的别名，在杭州时苏轼已开始填词。他这时期的词作，虽然还没有形成豪放词风，但已有明显的“以诗为词”的倾向，在一定程度上打破了“诗庄词媚”的传统界限，将诗歌创作的内容和艺术手法运用到词曲创作中。这对词这一新文学体裁的发展和完善起了极大的推动作用。在密州（今山东诸城）的3年里，苏轼的诗词创作有重大发展，他先后创作了《江城子·密州出猎》、《江城子·乙卯正月二十夜记梦》、《水调歌头·明月几时有》等一批著名作品，初步形成了豪放词风。

特别是他在熙宁九年（公元1076年）中秋节所作的《水调歌头》词，笔调奇逸、风格健朗，是历来为人们称颂的名篇，胡仔在他的《苕溪渔隐丛话》中说：写中秋题材的词作自苏东坡的《水调歌头》产生，其余的都可以废弃了。

在徐州，苏轼关心民间疾苦。他写了许多反映农村生活，表现农民思想感情的作品，成为中国文学史上第一个写农村题材的词人。

在湖州，苏轼写了著名的《文与可篑谷偃竹记》，这篇文章对文湖州竹派的艺术经验作了准确的总结，在我国绘画史上有着深远的影响，而且“胸有成竹”这个词也由此成了人们日常习用的成语。苏轼贬谪的黄州境内有一个赤鼻矶，当地流传着不少三国曹吴大战的故事，所以苏轼也把这里的赤壁当作赤壁大战的遗址，多次到这里游览凭吊，写下了著名的《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》。他热情礼赞祖国的壮丽河山，衷心倾慕建功立业的英雄人物，并感喟人生的短促无常，但能从悲观沉沦中解脱出来，转向对于超尘绝俗境界的追求，基调是旷达乐观的。而其文辞的优美，描写的细腻贴切更令人折服。如前《赤壁赋》描述洞管的声音：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”语言虽简短，但写得自然准确、形象生动，给人以回昧无穷的印象。苏轼“三咏赤壁”为黄州赤壁增添了光彩，也为中国文学留下了一份宝贵的遗产。

元丰七年（公元1084年）四月，苏轼改授汝州团练副使。在调赴汝州的途中，他游览了庐山，留下了不少佳作，在湖口，他又写了一篇有关认识论的文章《石钟山记》，对石钟山的命名提出了自己的看法。

苏轼的创作代表了北宋文学创作的最高成就，并取得了多方面的业绩：他的散文与欧阳修并称“欧苏”，成为唐宋八大家之一，诗歌与黄庭坚并称“苏黄”，并是豪放词的创始人。