养正教育赋

养正教育赋

古之善教者以德为旨。幼童启蒙，崇德尚礼，匡正扶偏，未敢少懈。《易》云：“蒙以养正。”此之谓也。感雁江七小，立正德之根本，奉养正之理念，大兴正良之风，化育正直之人，黎庶之幸也，家国之福也。是为之赋。

金雁之乡，资水之畔，雁江七小，荣生其间。雁城嘉庠，历程中栉风沐雨，杏坛俊秀，十八载学子万千。德以养慧，童蒙顿悟华夏文明之精华，礼以正身，师生尽显礼仪邦国之奕范。厉行养正之风，五常①蔚然成习，广施养正之教，五德②植于心间。正于言者，辞工意善。正于行者，万事无难。正于容者，仪庄善纳，正于德者，大义人先。正于智者，圣功不远。正于心者，百毒不犯。正于身者，义高品端。七正交融，上善渐现，正正堂堂，巍巍然然，如日照万壑，犹月印千川。教以养德，学以正身，教学相长，德慧互现。立校植根于斯，则根固而枝繁，治学以此为鉴，则鉴明而学显。校风清丽雅正，校貌卓尔不凡。嗟乎，此等嘉庠，地方父老能不箪食壶浆趋之乎？

壬辰年冬王仕弟撰

①五常即《三纲五常》中的“五常”，具体指仁、义、礼、智、信。

②五德即儒家五德，具体指温、良、恭、俭、让。