校长的道德领导力
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校长的道德领导力
一、学校一切事都是你的责任。你必须接受这种真实的现实。
二、用榜样的行动来领导。人们对你的信任，在于你的行动，而不是你将要怎样行动。
三、用人是你最重要的工作。挑选出优良的人与学生们在一起，而不是选择总围绕在你身边的人作教师。
四、“大象不咬人，咬人的是蚊子”。你工作上的细节，往往决定你在学校领导力的成败。
五、当心电子邮件。最好面对面沟通，多到教室和教师、学生中去。
六、记Байду номын сангаас人们对你的观感。你必须敏捷地消除误会，或把人们的意见记在心上。
七、你是一个“每天24小时、每周7天”的校长。一旦成为校长，你就得放弃一些私人空间。
八、随时问一问“怎样才是对学生最好的”家长、员工或上级需求都不是你根本要去满足的，你是因为学生才进入这个行业。
九、从点滴的改变做起。你需要时间来认识教育的真实情况。
一、学校一切事都是你的责任。你必须接受这种真实的现实。
二、用榜样的行动来领导。人们对你的信任，在于你的行动，而不是你将要怎样行动。
三、用人是你最重要的工作。挑选出优良的人与学生们在一起，而不是选择总围绕在你身边的人作教师。
四、“大象不咬人，咬人的是蚊子”。你工作上的细节，往往决定你在学校领导力的成败。
五、当心电子邮件。最好面对面沟通，多到教室和教师、学生中去。
六、记Байду номын сангаас人们对你的观感。你必须敏捷地消除误会，或把人们的意见记在心上。
七、你是一个“每天24小时、每周7天”的校长。一旦成为校长，你就得放弃一些私人空间。
八、随时问一问“怎样才是对学生最好的”家长、员工或上级需求都不是你根本要去满足的，你是因为学生才进入这个行业。
九、从点滴的改变做起。你需要时间来认识教育的真实情况。