国内音乐心理学发展现状分析--基于第六届全国音乐心理学研讨会的调查

随后，与会代表分成 !5 个讨论组进行报告，主要围绕音乐心 理与儿童教育、国内外音乐心理学实证研究最新动态、音乐治疗、 音乐表演与音乐审美、音乐心理与网络科技、音乐心理与文化传 承等多项议题展开。
本次学术研讨会共收到参会论文 6! 篇，这些论文集中反映 了三年来我国音乐心理学的研究成果和进展。因此，本文对本届 研讨会的参会论文进行了整理与分析，并从研究领域、研究主题 及研究方法 " 个层面对文献进行详细梳理，以使我们获得关于我
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辨性的论文中，属于严格的哲学思辨论文很少，部分论文是从研 究者个人教学感受出发进行阐述，其研究结果主观色彩较浓，缺 乏信效度检验（见图 !）。
在具体研究方法运用层面上，采用混合研究方法的学术论文 比例为 !"#（见图 $），这表明研究者开始有意识地将两种或两种 以上的研究方法同时运用到研究中。但也有少数论文缺乏关于研 究方法使用的明确说明。由此可见，研究者仍需对研究方法的科 学运用予以重视。
刘沛教授首先提出由于“东方重和合，西方重分别”的文化差 异导致西方心理学传统与中国人认识论传统的悖论的产生。在此 基础上，刘教授对我国未来音乐心理学的发展提出了“贯通古今、 交融文理、寻根问祖、启迪当代”的发展构想。李小诺研究员分别 通过三个不同的实验研究阐述了绝对音高能力与语言环境、早期 音乐教育之间的关系以及音色对音高判断的影响，并运用功能磁 共振（$%&'()*&+, -+.&/()' 0/1*&+&'/ )-+.)&.，$234）技术，分析了绝 对音高和相对音高这两种不同音高认知方式的脑机制。
57关于研究问题 关于此次研讨会参会论文研究问题的分布情况由 （图 !）可 知，其中音乐心理学实证研究、音乐表演心理及音乐心理与儿童 教育是本届会议的主要议题。另外，关于音乐心理学人才培养的 论文有 6 篇，占总数的 !89，这表明部分研究者开始有意识地培 养音乐心理学研究和教学的新生力量，从而让学术梯队人才结构 趋向合理化。 "7关于研究方法 针对本届研讨会参会论文所使用的研究方法，统计结果显 示：运用思辨性研究方法的论文共有 "5 篇，占论文总数的 :"9； 而采用实证研究方法的论文有 !; 篇，占论文总数的 "<9，即采用 思辨性研究方法的论文数量明显多于实证性研究论文。并且在思
国内音乐心理学发展现状分析
— Байду номын сангаас—基于第六届全国音乐心理学研讨会的调查
哈尔滨音乐学院 # 黄 璇 宋 蓓
摘 要：“第六届全国音乐心理学学术研讨会”于近期召开，研讨会上代表们所提交的论文不仅体现了 研究者自身的研究能力，更集中反映了 " 年来我国音乐心理学的研究成果和进展。因此，本文对本届 研讨会的参会论文进行整理与分析，并从研究领域、研究主题及研究方法三个层面对参会论文进行详 细梳理；另外对此次研讨会的大会发言内容进行整合分析，以使我们获得关于我国音乐心理学领域研 究现状及发展趋势的重要信息。 关键字：音乐心理学 研究方法 研究现状 发展趋势
国音乐心理学研究现状的重要信息。 一、文献梳理与分析 !7关于研究领域 根据此次会议的相关数据统计显示，目前音乐教育心理是国
内音乐心理学研究者的热点研究领域，三分之一的学者将研究视 角定位于此；其次是音乐与脑神经机制、音乐表演、音乐治疗及音 乐审美等相关研究。这说明作为一门交叉性很强的边缘学科，音 乐心理学未来的发展趋势将更注重跨学科的融合。
二、会议论文研究动态 本届研讨会论文主题主要聚焦以下五个方面，即转变研究方 向、跨学科交叉与合作、加强应用型研究、关注少数民族音乐文化 传承以及追踪国际研究动态。 %&转变研究方向 在本届学术研讨会上，可以看到有些研究者的研究方向开始 转变，从研究外界事物转变为对人自身的认识，特别是探索大脑 的工作机制。例如，广州市教育研究院的王昕研究员在其论文《负 向情绪偏向音乐情绪诱发的神经机制对比》中，通过事件相关电 位（'(')*+,'-.*'/ 01*')*2.-，345）和行为实验两种方法，对音乐中 的负向情绪，即悲伤情绪和恐惧情绪进行了对比研究。结果显示， 虽同属于负向音乐情绪，但听者对悲伤情绪和恐惧情绪的偏好、 感受、聆听意愿以及脑加工方式均存在差异。 此外，上海师范大学音乐学院的蒋存梅教授在题为《音乐训 练对先天失歌症者音乐句法加工能力的影响》的报告中，针对音 乐训练是否能够有效提高失歌症者对音乐句法结构的外显判断 这一问题，对失歌症者进行每周两次、每次 $6+78 分钟、共计 " 次 的音乐训练。结果表明，短暂的音乐训练可以提高失歌症者对音 乐句法加工的能力，并使其达到正常水平，这种提高既体现在行 为水平，也体现在脑电水平。这一研究结果为失歌症者的音乐教 育提供了实证依据。 !&跨学科交叉与合作 会议中有多位学者提到要通过跨学科合作拓展音乐心理学 的研究领域，促进音乐心理学的发展，其中包括与医学、声学以及 建筑学等学科之间的合作。例如，上海音乐学院的万诗慧在题为 《音乐厅感知效应的声学参数研究》的论文中，从声学和建筑学的 角度来探究音乐厅的建筑结构布局，进而提出音乐厅的音质效果 是建筑功能的主要评价标准，各项声学参数的最优阈值与音乐厅 建筑之间的关系是通过声学参数测量的数据显现出来的。 随后，雅安市第四人民医院蒲道深和英国爱丁堡大学高弋力
随后，来自中央音乐学院副院长周海宏教授、中国音乐学院 刘沛教授以及上海音乐学院李小诺研究员分别从音乐心理学的 不同角度作了大会发言。周海宏教授提出人类六种本能需要以及 行为动机的“调色板理论”，并以此解释孩子为什么不爱练琴以及 音乐学习动机问题。在此基础上，周教授又提出未来音乐心理学 的研究方法将走向演绎的心理学道路，并强调回到演绎的心理学 道路必须严格地遵循实证研究方法。
近期，“第六届全国音乐心理学学术研讨会”在四川绵阳召 开。据不完全统计，本次会议参会代表有一百六十余位，是历届中 国音乐心理学研讨会中参会人数最多、规模最大的一次。在开幕 式上，音乐心理学会会长、首都师范大学音乐学院周世斌教授首 先简要介绍了作为一门年轻的学科，音乐心理学在研究领域、研 究问题以及研究方法等方面的发展历程。其次，回顾了过去 " 年 音乐心理学在基础研究和应用研究等方面取得的成绩，并对未来 新形式、新机遇下的音乐心理学发展表达了期盼。