口才课第二课教案

教案

一、导入：

1、这节课又增加了几张新面孔，让我们先来认识认识。（新学员做自我介绍）

同学们的自我介绍做的都非常好，那老师首先表扬这节课和上节课做自我介绍的同学，

蒋沛岑，老师想请你上台再做一次自我介绍

老师觉得蒋沛岑的自我介绍好像少了点什么

A首先我们自我介绍是有对象的，我们在向谁做自我介绍啊要有对象感，要有称谓

|

B还有站在台上要注意我们的站姿，以后每节课，同学们站在台上都要注意，女同学站在台上可以……

男同学…

C眼神

D还要注意表情，我们自我介绍是为了让大家了解和接受我们，那我们需要怎么样呢，要面带微笑，不能板着个脸吧（老师同学们大家好）这哪是向大家问好，这是要把大家吓跑（）

老师做一个自我介绍，同学们来调挑一下老师的错误，老师哪做的不好啊，对，好的，希望同学们再到台上来，要注意这四点。

2、记得上节课老师教的发声练习的方法吗有声练习和无声练习，谁来试一试。

这节课老师要教同学们一组颈部操，有助于同学们加强发声练习，增强颈部咽部肌肉，加强发声器官的力量，长期坚持练习，可以使发声更加有力。颈部操：

￥

A双手放在脑后，手臂与头互相角（jue）力。

这种动作锻炼颈部肌肉，加强后咽壁发声器官力量，长期坚持，提高发声质量，改善音质。

音质改善了，我们读课文的时候还要注意的就是发音了，我们学习口才是为了什么，是为了练好我的口才，迎接美好未来。

二、平翘舌字词练习：

1、那么要练好我们的口才，首先就要注意，我们在说话的时候要避免过多的东北方言，这就要求我们能够区分和掌握平舌音和翘舌音。zh ch sh或z c s（板书）的时候就需要区分平翘舌。那么谁能说一说什么是平舌音什么是翘舌音，（如何

发平舌音如何发翘舌音平舌音就是舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s等。由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成的音（舌尖上翘，舌尖平伸）（生回答，师评价、指导、纠正）

2、舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s的练习：

…

同学们自己先看一下这些词，熟悉一下，有不认识的字要多看几遍，一会老师在读的时候同学们注意老师的发音

（1）振作zhènzuò、（2）正宗zhèngzōng、（3）赈灾zhènzāi、（4）职责zhízé、（5）沼泽zhǎozé、（6）制作zhìzuò、（7）杂志zázhì、（8）栽种zāizhòng、（9）增长zēngzhǎng、（10）资助zīzhù、（11）自制zìzhì、（12）自重zìzhòng、（13）差错chācuò、（14）陈醋chéncù、（15）成材chéngcái、（16）出操chūcāo、（17）除草chúcǎo、（18）贮藏zhùcáng、（19）财产cáichǎn、（20）采茶cǎichá、（21）残喘cánchuǎn、（22）操场cāochǎng、（23）磁场cíchǎng、（24）促成cùchéng、（25）上司shàngsī、（26）哨所shàosuǒ、（27）深思shēnsī、（28）生死shēngsǐ、（29）绳索shéngsuǒ、（30）石笋shísǔn、（31）散失sànshī、（32）扫射sǎoshè、（33）四声sìshēng、（34）宿舍sùshè、（35）随时suíshí、（36）所属suǒshǔ（示范读、给学生几分钟练读，指名读，评价、纠正、指导）注意声音保持，不要太短，气息太短我们读调值就有可能不够，

下面那位同学来领读，你带着同学们一起读，

3.练读下面的绕口令：

（

好我们现在掌握了一些平舌音和翘舌音的字词，但是还有很多这样的字，我们遇到的时候还是有可能发音不准确，那怎么办呢，平时我们可以借助绕口令来练习平翘舌，把音读准确。哪位小朋友先给我们读一下这个绕口令

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，请不要把十四错说成是四十，也不要把四十错说成是十四。

好，同学们向老师这样在下边练习几遍，好的，那现在谁能到前边来给我们表演一下这个绕口令

三、下册书课文诵读：（小朋友们先看一下，我们有没有不认识的字，把他标

出来，老师在读的时候小朋友们把不认识的字标上拼音）好，同学们听老师读。好的，现在同学们自己在座位上大声的练读。

刚才同学们读的都很好，谁能到前边来给大家诵读一下这篇课文（找一个就可以）小山村

我家住在小山村。

！

山坡上有一片果树林，开满了粉红的桃花、雪白的梨花。

山脚下有一座漂亮的新房子，那是我们的学校。

学校门前，有一条小河，河水清澈见底，有时能看到小鱼游来游去。

抬眼望去，新修的山间公路弯弯曲曲，伸向远方。

我爱我的小山村，我爱我的家乡。

（同学们照找一下，这里的翘舌音有哪些）

平舌音有哪些

[

水乡歌（；同学们先看，把不认识的字标出来，老师读的时候，小朋友把不认识的字标上拼音）

水乡什么多

水多。千条渠，万条河，河塘一个接一个，处处绿水扬清波。

水乡什么多

桥多。东一座，西一座，东西南北千万座，出门就要把桥过。

水乡什么多

！

船多。千条船，万条船，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。

水乡什么多

歌多。千首歌，万首歌，大船小船装满歌，歌唱水乡新生活。

（同学们照找一下，这里的翘舌音有哪些）

平舌音有哪些

好的，那现在同学们可以休息十分钟

同学们读的都不错，老师相信，同学们都可以练好我的口才，迎接美好未来，好的下课休息十分钟，十分钟之后咱们回来玩个游戏，

四、·

五、游戏：

转动大转盘，完成转盘上的任务，获得积分，游戏结束时，积分最高的同学获得奖励

1说绕口令（老师指导）2诵读《水乡歌》3平翘舌字词朗读

4发气泡音、刮舌练习5诵读《小山村》6自我介绍（她哪做得对，哪做的