背影分析课PPT课件

多想和从前一样 牵你温暖手掌
谢谢你做的一切 双手撑起我们的家
可是你不在我身旁 托清风捎去安康 总是竭尽所有 把最好的给我
时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
我愿用我一切 换你岁月长留
你牵挂的孩子啊 长大啦
一生要强的爸爸 我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧 谢谢你做的一切 双手撑起我们的家
多想和从前一样 牵你温暖手掌
总是向你索取却不曾说谢谢你， 直到长大以后 才懂得你不容易 每次离开总是 装做轻松的样子 微笑着说回去吧 转身泪湿眼底
可是你不在我身旁 托清风捎去安康 时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 我愿用我一切 换你岁月长留 一生要强的爸爸 我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧
叙事线索
背影
<1>开篇设疑 点出背影 <2>望父买橘 刻画背影 <3>父子分手 惜别背影 <4>文末思念 再现背影
重点研讨赏析（望父买橘的背影）
重点段赏析
作者是怎样细致描写刻画父亲买橘子时的背影的？
我看见他 戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂，深 青布棉袍，蹒跚地 走到铁道边，慢慢 探 身下去， 尚不大难。可是他穿过铁道，要 爬上那边月台， 就不容易了。他用两手 攀 着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时 我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
Baidu Nhomakorabea
时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 我愿用我一切 换你岁月长留 我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗 你牵挂的孩子啊 长大啦
总是竭尽所有 把最好的给我
感谢一路上有你
我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
你牵挂的孩子啊 长大啦
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
（外貌描写、动作描写，还用自己的情感反 应加以烘托。）
探究思考
作者缘何不写父亲的正面，只写他的背 影，为什么要把父亲买橘子的背影写得 这么详细呢？
感知不寻常的背景
“我”与父亲见面的背景如何？
祸不单行,家境惨淡
a、祖母死了 （失去亲人的悲痛） b、父亲的差使也交卸了（失业，前景堪 忧，生存的压力）
揣摩品味语言，体会父子深情。
请从文中找出父亲送儿子上车过程中 说的四句话，并体会其中的情感。
不要紧，他们去不好！ 我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。 我走了，到那边来信！ 进去吧，里边没人。
思考讨论
课文写了“我”几次流泪？
悲哀之泪 见父亲，睹家境，想祖母
感动之泪 惜别之泪 思念之泪
望父买橘 父子离别 再现背影，泪光莹莹
背影
检查预习案
这篇文章记叙的主要事件是什么，表达了什 么中心？
文章的标题起什么作用？ 文中几次提到“背影”，又是在怎样的情形
下提到的？
四次“背影”的提及完全一样吗？请你在每 一次“背影”前加上定语，以修饰限定不同 背景下的“背影”。假如在每一次“背影” 前加上一个动词，以体现作者提及“背影” 的意图。