【配套K12】八年级上册《用画笔触摸细节》第二课时教案新湘版

八年级上册《用画笔触摸细节》第二课

时教案新湘版

总课时

第09课时

年

月

日

课

题

第4课

用画笔触摸细节

共2课时

第2课时

教

学

目

标

知识与技能目标：了解绘画造型基本要素在静物画中的作用，尝试用铅笔淡彩（素描）的方法画一幅静物画。

过程与方法目标：通过绘画表现，掌握欣赏静物画的一般绘画方法。

情感与态度目标：能够运用于静物组合，构图和改画的尝试，在学习过程中倾注个人情感。

教学重

难

点

掌握欣赏静物画的一般方法，尝试用铅笔淡彩的方法画一幅静物画。

绘画造型基本要素在静物画中的作用。

教法学法

自主欣赏、讲解、尝试表现

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、优秀作业展评

展示上节课优秀作品。

二、出示课题，明确学习目标

1、能够运用于静物组合，构图和改画的尝试，在学习过程中倾注个人情感。

2、根据上节课草图，借助静物画作品的参照，尝试用铅笔淡彩的方法画一幅静物画。

3、了解绘画造型基本要素在静物画中的作用。

三、用交谈的方式导入

1、你准备画一幅什么样的静物，用什么样的构图、色

彩表现主题？

2、你打算怎样画这幅静物？

回顾上一课时的有关内容。

四、创作表现

1、画法建议：以草图上的物品为主体，参照图片上的背景、衬布的画法；以铅笔为主，浅色水彩辅助。

2、教师巡回辅导。

五、展示、评价

自评、互评、师评相结合。

六、教师总结

欣赏、评论。

听讲、理解、领会。

1、陈述自己的创作构思及主题。

2、说说自己创作的方法和步骤及工具运用。

尝试创作，按要求进行完成作业。

发表不同的见解。

教

学

反

思