上海中医药大学中外合作护理专业项目

上海中医药大学与英国诺森比亚大学合作举办护理专业

高等专科教育项目2010学年办学报告

2009—2010学年上海中医药大学中外合作护理专业项目在市教委领导下，中外办学稳步推进，在校生规模已达265名。合作办学项目进一步促进了学校的国际交流，加强了护理学院师资队伍的建设，产生了良好的社会效益。项目的培养目标和培养规格符合我国教育方针，符合社会经济发展和学生身心发展的需要。项目运行中双方经常密切联系与沟通，2010年7月有7名学生赴合作院校诺森比亚大学健康、社区及教育研究学院继续深造。

一、专业课程的教学计划、课程设置、授课教师及实施情况

从2008学年起，我们已从第二学期就开始增加了英语雅思教学的内容。

增加针对雅思考试应试培训学时108学时，聘请有经验的雅思培训的社会机构对学生进行强化培训。为适应学生出国后尽早能容入当地学习环境，增加了View of the Western World、Overseas Communication、Medicine and Health Care in the West 课程。增加引进专业课程《健康促进》80学时

在09—10学年共有5位外教来校授课。09年11月，09级学生，有两名外教为期两周授课，内容关于护患沟通（Communication）和人际交流。三年级08级学生，有一名外教为期两周授课，内容关于护理研究、以证据为基础的科研方法（Nursing Research Methodolegies）。在10年6月，二年级09级学生，有两名外教为期两周授课，内容关于《健康促进》80学时。随着双方项目的持续进行和趋于稳定的现状，英方基本能指定固定外籍教师教授某个年级，有利于质量的提高。授课期间，每名外教配备一名中方助教，承担一定课时，减轻外教的工作量。

二、引进外国教育资源、教学质量与保障措施

1、项目的外籍教师可分为两部分，一部分是由我校聘任的外籍语言教师，另一部分是由英方派出的专业课教师负责英方课程设计及教学，提供输出课程、教学辅导资料、学生作业资料，开放英方网上学习资料等。09—10学年，英方共派出5位专业教师来校进行该项目的教学并对项目的教学进行指导。

2、合作办学项目为学院搭建了一个培养国际化师资队伍有效平台。09—10学年，学院共派出2名教师赴诺森比亚大学培训进修，这些教师学成归国后成为从事合作办学项目教学的专职教师队伍，为顺利有效地开展中外合作办学项目提供了师资保障。

3、在项目实施过程中按照已往教学质量规章制度监控。定期开展教学恳谈会及不定期听取学生意见，并及时反馈、落实，进行质量改进。组织公共课程、英语课程、专业课程的教师开展教学研讨会和座谈，使教师加强针对性教学，以更好达到教学要求。此外，还定期向学生、家长、教师通报关于学生出国就学、就业的情况，使学生和家长了解学校的工作，以取得他们的理解和配合。2010届中外合作班毕业生就业率达100%。

三、收费、支出、财务盈亏与管理制度

1、项目收费的标准依照政府定价原则确定与往年无变化

根据上海市物价局对该项目的收费标准的批复，该项目的收费标准为每位学生18000元人民币/年。该项目按照学校的收费规定以学年为收费时间单位。2、目前此合作办学项目纳入学校总收支，对于该项目的收入和支出情况可以从财务的账目中核查，财务处负责整理该项目的收入和支出的明细说明。

3、项目目前没有学费的分配问题，中方负责按协议约定的根据实际每次英方派出教师的成本支付英方讲课费用。合作双方非常重视该项目的办学质量，项目的

收入主要用于师资培训、教学条件的改善、学生的英语培训及学生奖学金等。

四、招生宣传与广告、招生对象规模、录取方式及颁发证书

1、招生符合国家规定

该项目所招收的生源为参加高考的统招专科生，所有招生指标为上海市教育委员会下达的招生指标，09、9月学年招生实际报到学生91人。

2、招生简章和广告报审批机关备案。

该项目的招生宣传和其他相关招生工作由上海中医药大学招生就业处负责，招生简章由学校招生领导小组审核，整个招生过程由学校招生监察处监督。项目收费标准在招生简章或者广告中载明。

3、按上海市招收高职高专录取办法录取学生

本合作项目录取学生均有教育部学生学籍网注册学生，管理严格执行《普通高等学校学生管理规定》并按上海中医药大学学生学籍管理规定办法执行。

4、颁发学历符合国家规定。

学校严格按照国家规定，对在国内完成三年学业符合毕业的学生，颁发上海中医药大学专科文凭。根据双方协议，获得上海中医药大学专科文凭后符合诺森比亚大学入学要求的学生在诺森比亚大学学习1年，修满规定学分，则可获得英国诺森比亚大学护理本科科学荣誉学士学位。

五、组织和管理会议与下一年度打算

1、项目管理相关事项

学校的中英护理合作办学项目坚持“借鉴国外先进教学理念，吸收国外优秀教学内容，培养国际应用型护理人才”的合作办学理念，合作办学项目进一步促进了学校的国际交流，加强了护理学院师资队伍的建设，产生了良好的社会效益。

项目的培养目标和培养规格符合我国教育方针，符合社会经济发展和学生身心发展的需要。项目运行中双方经常密切联系与沟通，及时调整教学计划，优化教育过程，改善学生学习和项目运作，有效实现办学宗旨和目标。

2009年12月，我校余小明副校长及护理学院有关领导对英国诺森比亚大学进行了访问，就两校合作的护理项目的运行和发展进行了深入探讨和友好协商，并就一些具体问题达成了共识。

2、下一年度打算

为了进一步提高教学质量，我们拟将扩大从英国诺森比亚大学引进的课程比例，同时为减少从英国聘请教师的授课成本，继续实施我校教师的赴英课程教学培训计划，加大在教师培训方面的投入，2010—2011学年继续派出2名教师赴英国培训，这样既可以提高我校师资的双语教学能力，又兼以对己经赴英学习的同学进行沟通和管理，促进两校间的交流。2010—2011学年将有6人次外籍专业教师来校授课，2011年上半年拟有我校领导赴英国洽谈关于学校其他专业与诺森比亚大学合作事宜。

上海中医药大学

2011年3月