西安中学1号教学楼建筑项目设计方案

西安中学1号教学楼建筑
项目设计方案
一、工程概况
根据西安中学教学需要，将要在100×80m2场地建设一栋1号教学楼,建筑
面积3000~3500m2,校方要求能容纳500学生。

其中包括教室、教师办公室、化学
实验室、物理实验室、多媒体教师、图书室、会议室(阶梯教室)等。

教学楼要美
观大方,使用方便,能体现现代中学教学楼的特点及要求。

根据初步规划,拟建教
学楼为六层。

二、设计原始资料
(一)气象条件
1.冬季采暖室外计算温度-5℃,夏季最高气温42℃,冬季采暖室内空气计算温度18℃。

2.主导风向:东北。

基本风压0.35kN/m2。

3.基本雪压:0.25kN/m2。

4.年降水量:634mm；日最大降水量:92mm；时最大降水量:56mm；雨季主要集中在9、10月份。

5.土壤最大冻结深度450mm。

(二)工程地质条件
1.地表下黄土分布约15m,垂直分布较均匀,可塑状态,中等压缩性,弱湿陷
性,属Ⅰ级非自重湿陷性黄土地基。

地基承载力特征值f ak=150kN/m2。

2.常年地下水位地表下8m,水质对水泥具有硫酸盐侵蚀性。

3.抗震设防烈度8度,设计基本地震加速度值为0.20g,设计地震动分组为第
一组,场地类别为Ⅱ类。

(三)施工条件
1.建设场地地形平坦,但周围已有许多已建建筑,故施工场地狭小。

道路通畅,
水电可就近接通,基本具备开工建设条件。

2.拟参与投标的施工单位技术力量和机械化水平均较高。

三、建筑设计任务及要求
(一)设计任务
根据建设单位提供的设计委托书和建设场地条件,完成建筑总平面设计，平
面、剖面及立面设计。

建设单位对建筑功能、房间类型的要求为:
1.要求建筑造型和立面美观大方。

2.门厅、楼梯设置要合理,便于学生疏散。

3.各层应适当设置男女厕所、楼梯等辅助设施。

(二)设计要求
1.总平面设计:合理布置建筑主、次入口,满足建筑物防火间距及消防通道要求。

2.平面设计:合理确定平面柱网尺寸；布置房间；确定楼(电)梯数量、位置及形式；满足室内采光、通风要求。

3.剖面设计:确定合理层高；给出楼(地)面、屋面、墙身工程做法。

4.立面设计:建筑风格、造型应富有创意，有时代感。

(三)设计成果
1.底层平面图:比例1:100。

2.标准层平面图:比例1:100~1:200。

3.立面图:正立面，侧立面各一个，比例1:100。

4.剖面图:比例1:100(要求剖到楼梯，门厅)。

5.节点详图:比例1:20。

6.建筑设计说明书。

其中,建筑设计方案应达到初步设计深度，构造详图达到施工图深度。

四、结构设计任务及要求
(一)设计任务
根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构构件，进行结构内力分析，确定构件配筋；绘制结构施工图。

(二)设计要求
1．结构选型：根据建筑设计方案及设计原始资料,选择适当的结构体系。

2．结构布置：确定结构方案、构件造型和结构布置；根据建筑设计、材料供应和施工技术条件，合理地确定结构方案；选择承重构件，如框架、屋盖、楼盖、楼梯、基础以及其他结构构件的形式；尽量选用标准构件，统一构件编号、绘制结构布置草图。

3．结构内力分析及构件设计：根据国家现行设计规范，计算结构荷载及地震作用；手算完成结构一个主轴方向的内力分析，完成构件截面设计。

在主体建筑部分，选择有代表性的梁、柱、板进行结构计算，包括确定计算简图、荷载计算、截面配筋计算，并对墙体进行局部受压验算
(三)设计成果
1．绘制结构施工图，其内容包括：各层结构平面布置图，梁、柱、现浇板配筋图，基础平面布置图及单个基础的摸板与配筋图等；
2．结构设计说明书、计算书；简要说明结构方案承重构件和选型以及结构布置的理由和设计依据（包括计算公式、数据以及必要的图和表），并整理好全部结构计算书；
五、设计成果统一要求
(一)设计计算书
应完整的说明设计方案、设计依据、设计步骤及过程；论述充分，调理清晰，叙述准确，简明扼要；书写整齐；计算过程尽可能表格化。

(二)图纸
设计图纸应符合国家有关制图标准，正确体现设计意图；图面整洁,布置匀称，尺寸标注齐全，字体端正，线型规范。

六、国家标准及设计参考资料
(一)建筑设计部分
［1］国家标准.房屋建筑制图统一标准(GB/T50001-2001).北京:中国计划出版社,2002
［2］国家标准.建筑制图标准(GB/T50104-2001).北京:中国计划出版社,2002 ［3］国家标准.办公建筑设计规范(JGJ67-89).北京:中国建筑工业出版社,1989
［4］同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编.房屋建筑学.
北京:中国建筑工业出版社,2005
［5］建筑设计资料集编委会.建筑设计资料集(第2、4、8集).北京:中国建筑工业出版社,1998
［6］陕西省建筑设计标准图集(陕02J01~06).陕西省建筑标准设计办公室.2003
(二)结构设计部分
［1］国家标准.建筑结构荷载规范(GB50005-2001).北京:中国建筑工业出版社,2002
［2］国家标准.建筑抗震设计规范(GB50011-2001).北京:中国建筑工业出版社,2001
［3］国家标准.建筑抗震设防分类标准(GB50223-2004).北京:中国建筑工业出版社,2004
［4］国家标准.混凝土结构设计规范(GB50010-2002).北京:中国建筑工业出版社,2002
［5］国家行业标准.高层建筑混凝土结构技术规程(JGJ3-2002、J186-2002).
北京:中国建筑工业出版社,2002
［6］国家建筑标准设计图集.建筑物抗震构造详图(03G329-1).中国建筑标准设计研究院出版,2003
［7］中国有色工程设计研究总院.混凝土结构构造手册.北京:中国建筑工业出版社,2002
［8］梁兴文、史庆轩主编.土木工程专业毕业设计指导.北京:科学出版社,2002
附录一建筑场地示意图
8
m
100m
道
路
道 路
规划预留地
体
育
活
动
用
地
拟建建筑
中心花坛
原
有
建
筑
原
有
建
筑
薛元芳:西安中学2号教学楼设计
一、工程概况
根据西安中学教学需要，将要在100×80m2场地建设一栋2号教学楼,建筑
面积3000~3500m2,校方要求能容纳500学生。

其中包括教室、教师办公室、化学
实验室、物理实验室、多媒体教师、图书室、会议室(阶梯教室)等。

教学楼要美
观大方,使用方便,能体现现代中学教学楼的特点及要求。

根据初步规划,拟建教
学楼为六层。

二、设计原始资料
(一)气象条件
1.冬季采暖室外计算温度-5℃,夏季最高气温42℃,冬季采暖室内空气计算温度18℃。

2.主导风向:东北。

基本风压0.35kN/m2。

3.基本雪压:0.25kN/m2。

4.年降水量:634mm；日最大降水量:92mm；时最大降水量:56mm；雨季主要集中在9、10月份。

5.土壤最大冻结深度450mm。

(二)工程地质条件
1.地表下黄土分布约15m,垂直分布较均匀,可塑状态,中等压缩性,弱湿陷
性,属Ⅰ级非自重湿陷性黄土地基。

地基承载力特征值f ak=150kN/m2。

2.常年地下水位地表下8m,水质对水泥具有硫酸盐侵蚀性。

3.抗震设防烈度8度,设计基本地震加速度值为0.20g,设计地震动分组为第
一组,场地类别为Ⅱ类。

(三)施工条件
1.建设场地地形平坦,但周围已有许多已建建筑,故施工场地狭小。

道路通畅,
水电可就近接通,基本具备开工建设条件。

2.拟参与投标的施工单位技术力量和机械化水平均较高。

三、建筑设计任务及要求
(一)设计任务
根据建设单位提供的设计委托书和建设场地条件,完成建筑总平面设计，平
面、剖面及立面设计。

建设单位对建筑功能、房间类型的要求为:
1.要求建筑造型和立面美观大方。

2.门厅、楼梯设置要合理,便于学生疏散。

3.各层应适当设置男女厕所、楼梯等辅助设施。

(二)设计要求
1.总平面设计:合理布置建筑主、次入口,满足建筑物防火间距及消防通道要求。

2.平面设计:合理确定平面柱网尺寸；布置房间；确定楼(电)梯数量、位置及形式；满足室内采光、通风要求。

3.剖面设计:确定合理层高；给出楼(地)面、屋面、墙身工程做法。

4.立面设计:建筑风格、造型应富有创意，有时代感。

(三)设计成果
1.底层平面图:比例1:100。

2.标准层平面图:比例1:100~1:200。

3.立面图:正立面，侧立面各一个，比例1:100。

4.剖面图:比例1:100(要求剖到楼梯，门厅)。

5.节点详图:比例1:20。

6.建筑设计说明书。

其中,建筑设计方案应达到初步设计深度，构造详图达到施工图深度。

四、结构设计任务及要求
(一)设计任务
根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构构件，进行结构内力分析，确定构件配筋；绘制结构施工图。

(二)设计要求
1．结构选型：根据建筑设计方案及设计原始资料,选择适当的结构体系。

2．结构布置：确定结构方案、构件造型和结构布置；根据建筑设计、材料供应和施工技术条件，合理地确定结构方案；选择承重构件，如框架、屋盖、楼盖、楼梯、基础以及其他结构构件的形式；尽量选用标准构件，统一构件编号、绘制结构布置草图。

3．结构内力分析及构件设计：根据国家现行设计规范，计算结构荷载及地震作用；手算完成结构一个主轴方向的内力分析，完成构件截面设计。

在主体建筑部分，选择有代表性的梁、柱、板进行结构计算，包括确定计算简图、荷载计算、截面配筋计算，并对墙体进行局部受压验算
(三)设计成果
1．绘制结构施工图，其内容包括：各层结构平面布置图，梁、柱、现浇板配筋图，基础平面布置图及单个基础的摸板与配筋图等；
2．结构设计说明书、计算书；简要说明结构方案承重构件和选型以及结构布置的理由和设计依据（包括计算公式、数据以及必要的图和表），并整理好全部结构计算书；
五、设计成果统一要求
(一)设计计算书
应完整的说明设计方案、设计依据、设计步骤及过程；论述充分，调理清晰，叙述准确，简明扼要；书写整齐；计算过程尽可能表格化。

(二)图纸
设计图纸应符合国家有关制图标准，正确体现设计意图；图面整洁,布置匀称，尺寸标注齐全，字体端正，线型规范。

六、国家标准及设计参考资料
(一)建筑设计部分
［9］国家标准.房屋建筑制图统一标准(GB/T50001-2001).北京:中国计划出版社,2002
［10］国家标准.建筑制图标准(GB/T50104-2001).北京:中国计划出版社,2002 ［11］国家标准.办公建筑设计规范(JGJ67-89).北京:中国建筑工业出版社,1989
［12］同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编.房屋建筑学.
北京:中国建筑工业出版社,2005
［13］建筑设计资料集编委会.建筑设计资料集(第2、4、8集).北京:中国建筑工业出版社,1998
［14］陕西省建筑设计标准图集(陕02J01~06).陕西省建筑标准设计办公室.2003
(二)结构设计部分
［15］国家标准.建筑结构荷载规范(GB50005-2001).北京:中国建筑工业出版社,2002
［16］国家标准.建筑抗震设计规范(GB50011-2001).北京:中国建筑工业出版社,2001
［17］国家标准.建筑抗震设防分类标准(GB50223-2004).北京:中国建筑工业出版社,2004
［18］国家标准.混凝土结构设计规范(GB50010-2002).北京:中国建筑工业出版社,2002
［19］国家行业标准.高层建筑混凝土结构技术规程(JGJ3-2002、J186-2002).
北京:中国建筑工业出版社,2002
［20］国家建筑标准设计图集.建筑物抗震构造详图(03G329-1).中国建筑标准设计研究院出版,2003
［21］中国有色工程设计研究总院.混凝土结构构造手册.北京:中国建筑工业出版社,2002
［22］梁兴文、史庆轩主编.土木工程专业毕业设计指导.北京:科学出版社,2002
附录一建筑场地示意图
8
m
100m
道
路
道 路
规划预留地
体
育
活
动
用
地
拟建建筑
中心花坛
原
有
建
筑
原
有
建
筑
景雪:郑州中学1号教学楼设计
一、工程概况
根据郑州中学教学需要，将要在100×80m2场地建设一栋1号教学楼,建筑
面积3000~3500m2,校方要求能容纳500学生。

其中包括教室、教师办公室、化学
实验室、物理实验室、多媒体教师、图书室、会议室(阶梯教室)等。

教学楼要美
观大方,使用方便,能体现现代中学教学楼的特点及要求。

根据初步规划,拟建教
学楼为六层。

二、设计原始资料
(一)气象条件
1.冬季采暖室外计算温度-5℃,夏季最高气温42℃,冬季采暖室内空气计算温度18℃。

2.主导风向:东北。

基本风压0.45kN/m2。

3.基本雪压:0.40kN/m2。

4.年降水量:730mm；日最大降水量:92mm；时最大降水量:56mm；雨季主要集中在9、10月份。

5.土壤最大冻结深度450mm。

(二)工程地质条件
1.地表下黄土分布约15m,垂直分布较均匀,可塑状态,中等压缩性,弱湿陷
性,属Ⅰ级非自重湿陷性黄土地基。

地基承载力特征值f ak=150kN/m2。

2.常年地下水位地表下8m,水质对水泥具有硫酸盐侵蚀性。

3.抗震设防烈度7度,设计基本地震加速度值为0.15g,设计地震动分组为第
一组,场地类别为Ⅱ类。

(三)施工条件
1.建设场地地形平坦,但周围已有许多已建建筑,故施工场地狭小。

道路通畅,
水电可就近接通,基本具备开工建设条件。

2.拟参与投标的施工单位技术力量和机械化水平均较高。

三、建筑设计任务及要求
(一)设计任务
根据建设单位提供的设计委托书和建设场地条件,完成建筑总平面设计，平
面、剖面及立面设计。

建设单位对建筑功能、房间类型的要求为:
1.要求建筑造型和立面美观大方。

2.门厅、楼梯设置要合理,便于学生疏散。

3.各层应适当设置男女厕所、楼梯等辅助设施。

(二)设计要求
1.总平面设计:合理布置建筑主、次入口,满足建筑物防火间距及消防通道要求。

2.平面设计:合理确定平面柱网尺寸；布置房间；确定楼(电)梯数量、位置及形式；满足室内采光、通风要求。

3.剖面设计:确定合理层高；给出楼(地)面、屋面、墙身工程做法。

4.立面设计:建筑风格、造型应富有创意，有时代感。

(三)设计成果
1.底层平面图:比例1:100。

2.标准层平面图:比例1:100~1:200。

3.立面图:正立面，侧立面各一个，比例1:100。

4.剖面图:比例1:100(要求剖到楼梯，门厅)。

5.节点详图:比例1:20。

6.建筑设计说明书。

其中,建筑设计方案应达到初步设计深度，构造详图达到施工图深度。

四、结构设计任务及要求
(一)设计任务
根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构构件，进行结构内力分析，确定构件配筋；绘制结构施工图。

(二)设计要求
1．结构选型：根据建筑设计方案及设计原始资料,选择适当的结构体系。

2．结构布置：确定结构方案、构件造型和结构布置；根据建筑设计、材料供应和施工技术条件，合理地确定结构方案；选择承重构件，如框架、屋盖、楼盖、楼梯、基础以及其他结构构件的形式；尽量选用标准构件，统一构件编号、绘制结构布置草图。

3．结构内力分析及构件设计：根据国家现行设计规范，计算结构荷载及地震作用；手算完成结构一个主轴方向的内力分析，完成构件截面设计。

在主体建筑部分，选择有代表性的梁、柱、板进行结构计算，包括确定计算简图、荷载计算、截面配筋计算，并对墙体进行局部受压验算
(三)设计成果
1．绘制结构施工图，其内容包括：各层结构平面布置图，梁、柱、现浇板配筋图，基础平面布置图及单个基础的摸板与配筋图等；
2．结构设计说明书、计算书；简要说明结构方案承重构件和选型以及结构布置的理由和设计依据（包括计算公式、数据以及必要的图和表），并整理好全部结构计算书；
五、设计成果统一要求
(一)设计计算书
应完整的说明设计方案、设计依据、设计步骤及过程；论述充分，调理清晰，叙述准确，简明扼要；书写整齐；计算过程尽可能表格化。

(二)图纸
设计图纸应符合国家有关制图标准，正确体现设计意图；图面整洁,布置匀称，尺寸标注齐全，字体端正，线型规范。

六、国家标准及设计参考资料
(一)建筑设计部分
［23］国家标准.房屋建筑制图统一标准(GB/T50001-2001).北京:中国计划出版社,2002
［24］国家标准.建筑制图标准(GB/T50104-2001).北京:中国计划出版社,2002 ［25］国家标准.办公建筑设计规范(JGJ67-89).北京:中国建筑工业出版社,1989
［26］同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编.房屋建筑学.
北京:中国建筑工业出版社,2005
［27］建筑设计资料集编委会.建筑设计资料集(第2、4、8集).北京:中国建筑工业出版社,1998
［28］陕西省建筑设计标准图集(陕02J01~06).陕西省建筑标准设计办公室.2003
(二)结构设计部分
［29］国家标准.建筑结构荷载规范(GB50005-2001).北京:中国建筑工业出版社,2002
［30］国家标准.建筑抗震设计规范(GB50011-2001).北京:中国建筑工业出版社,2001
［31］国家标准.建筑抗震设防分类标准(GB50223-2004).北京:中国建筑工业出版社,2004
［32］国家标准.混凝土结构设计规范(GB50010-2002).北京:中国建筑工业出版社,2002
［33］国家行业标准.高层建筑混凝土结构技术规程(JGJ3-2002、J186-2002).
北京:中国建筑工业出版社,2002
［34］国家建筑标准设计图集.建筑物抗震构造详图(03G329-1).中国建筑标准设计研究院出版,2003
［35］中国有色工程设计研究总院.混凝土结构构造手册.北京:中国建筑工业出版社,2002
［36］梁兴文、史庆轩主编.土木工程专业毕业设计指导.北京:科学出版社,2002
附录一建筑场地示意图
8
m
100m
道
路
道 路
规划预留地
体
育
活
动
用
地
拟建建筑
中心花坛
原
有
建
筑
原
有
建
筑
周甜:郑州中学2号教学楼设计
一、工程概况
根据郑州中学教学需要，将要在100×80m2场地建设一栋2号教学楼,建筑
面积3000~3500m2,校方要求能容纳500学生。

其中包括教室、教师办公室、化学
实验室、物理实验室、多媒体教师、图书室、会议室(阶梯教室)等。

教学楼要美
观大方,使用方便,能体现现代中学教学楼的特点及要求。

根据初步规划,拟建教
学楼为六层。

二、设计原始资料
(一)气象条件
1.冬季采暖室外计算温度-5℃,夏季最高气温42℃,冬季采暖室内空气计算温度18℃。

2.主导风向:东北。

基本风压0.45kN/m2。

3.基本雪压:0.40kN/m2。

4.年降水量:730mm；日最大降水量:92mm；时最大降水量:56mm；雨季主要集中在9、10月份。

5.土壤最大冻结深度450mm。

(二)工程地质条件
1.地表下黄土分布约15m,垂直分布较均匀,可塑状态,中等压缩性,弱湿陷
性,属Ⅰ级非自重湿陷性黄土地基。

地基承载力特征值f ak=150kN/m2。

2.常年地下水位地表下8m,水质对水泥具有硫酸盐侵蚀性。

3.抗震设防烈度7度,设计基本地震加速度值为0.15g,设计地震动分组为第
一组,场地类别为Ⅱ类。

(三)施工条件
1.建设场地地形平坦,但周围已有许多已建建筑,故施工场地狭小。

道路通畅,
水电可就近接通,基本具备开工建设条件。

2.拟参与投标的施工单位技术力量和机械化水平均较高。

三、建筑设计任务及要求
(一)设计任务
根据建设单位提供的设计委托书和建设场地条件,完成建筑总平面设计，平
面、剖面及立面设计。

建设单位对建筑功能、房间类型的要求为:
1.要求建筑造型和立面美观大方。

2.门厅、楼梯设置要合理,便于学生疏散。

3.各层应适当设置男女厕所、楼梯等辅助设施。

(二)设计要求
1.总平面设计:合理布置建筑主、次入口,满足建筑物防火间距及消防通道要求。

2.平面设计:合理确定平面柱网尺寸；布置房间；确定楼(电)梯数量、位置及形式；满足室内采光、通风要求。

3.剖面设计:确定合理层高；给出楼(地)面、屋面、墙身工程做法。

4.立面设计:建筑风格、造型应富有创意，有时代感。

(三)设计成果
1.底层平面图:比例1:100。

2.标准层平面图:比例1:100~1:200。

3.立面图:正立面，侧立面各一个，比例1:100。

4.剖面图:比例1:100(要求剖到楼梯，门厅)。

5.节点详图:比例1:20。

6.建筑设计说明书。

其中,建筑设计方案应达到初步设计深度，构造详图达到施工图深度。

四、结构设计任务及要求
(一)设计任务
根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构构件，进行结构内力分析，确定构件配筋；绘制结构施工图。

(二)设计要求
1．结构选型：根据建筑设计方案及设计原始资料,选择适当的结构体系。

2．结构布置：确定结构方案、构件造型和结构布置；根据建筑设计、材料供应和施工技术条件，合理地确定结构方案；选择承重构件，如框架、屋盖、楼盖、楼梯、基础以及其他结构构件的形式；尽量选用标准构件，统一构件编号、绘制结构布置草图。

3．结构内力分析及构件设计：根据国家现行设计规范，计算结构荷载及地震作用；手算完成结构一个主轴方向的内力分析，完成构件截面设计。

在主体建筑部分，选择有代表性的梁、柱、板进行结构计算，包括确定计算简图、荷载计算、截面配筋计算，并对墙体进行局部受压验算
(三)设计成果
1．绘制结构施工图，其内容包括：各层结构平面布置图，梁、柱、现浇板配筋图，基础平面布置图及单个基础的摸板与配筋图等；
2．结构设计说明书、计算书；简要说明结构方案承重构件和选型以及结构布置的理由和设计依据（包括计算公式、数据以及必要的图和表），并整理好全部结构计算书；
五、设计成果统一要求
(一)设计计算书
应完整的说明设计方案、设计依据、设计步骤及过程；论述充分，调理清晰，叙述准确，简明扼要；书写整齐；计算过程尽可能表格化。

(二)图纸
设计图纸应符合国家有关制图标准，正确体现设计意图；图面整洁,布置匀称，尺寸标注齐全，字体端正，线型规范。

六、国家标准及设计参考资料
(一)建筑设计部分
［37］国家标准.房屋建筑制图统一标准(GB/T50001-2001).北京:中国计划出版社,2002
［38］国家标准.建筑制图标准(GB/T50104-2001).北京:中国计划出版社,2002 ［39］国家标准.办公建筑设计规范(JGJ67-89).北京:中国建筑工业出版社,1989
［40］同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编.房屋建筑学.
北京:中国建筑工业出版社,2005
［41］建筑设计资料集编委会.建筑设计资料集(第2、4、8集).北京:中国建筑工业出版社,1998
［42］陕西省建筑设计标准图集(陕02J01~06).陕西省建筑标准设计办公室.2003
(二)结构设计部分
［43］国家标准.建筑结构荷载规范(GB50005-2001).北京:中国建筑工业出版社,2002
［44］国家标准.建筑抗震设计规范(GB50011-2001).北京:中国建筑工业出版社,2001
［45］国家标准.建筑抗震设防分类标准(GB50223-2004).北京:中国建筑工业出版社,2004
［46］国家标准.混凝土结构设计规范(GB50010-2002).北京:中国建筑工业出版社,2002
［47］国家行业标准.高层建筑混凝土结构技术规程(JGJ3-2002、J186-2002).
北京:中国建筑工业出版社,2002
［48］国家建筑标准设计图集.建筑物抗震构造详图(03G329-1).中国建筑标准设计研究院出版,2003
［49］中国有色工程设计研究总院.混凝土结构构造手册.北京:中国建筑工业出版社,2002
［50］梁兴文、史庆轩主编.土木工程专业毕业设计指导.北京:科学出版社,2002
附录一建筑场地示意图
8
m
100m
道
路
道 路
规划预留地
体
育
活
动
用
地
拟建建筑
中心花坛
原
有
建
筑
原
有
建
筑
叶立:广州中学1号教学楼设计
一、工程概况
根据广州中学教学需要，将要在100×80m2场地建设一栋1号教学楼,建筑
面积3000~3500m2,校方要求能容纳500学生。

其中包括教室、教师办公室、化学
实验室、物理实验室、多媒体教师、图书室、会议室(阶梯教室)等。

教学楼要美
观大方,使用方便,能体现现代中学教学楼的特点及要求。

根据初步规划,拟建教
学楼为六层。

二、设计原始资料
(一)气象条件
1.冬季采暖室外计算温度2℃,夏季最高气温40℃,冬季采暖室内空气计算温度18℃。

2.主导风向:东北。

基本风压0.50kN/m2。

3.年降水量:1630mm；日最大降水量:260mm；时最大降水量:56mm；雨季主要集中在6～10月份。

(二)工程地质条件
1.地表下黄土分布约15m,垂直分布较均匀,可塑状态,中等压缩性。

地基承
载力特征值f ak=150kN/m2。

2.常年地下水位地表下8m,水质对水泥具有硫酸盐侵蚀性。

3.抗震设防烈度7度,设计基本地震加速度值为0.10g,设计地震动分组为第
一组,场地类别为Ⅱ类。

(三)施工条件
1.建设场地地形平坦,但周围已有许多已建建筑,故施工场地狭小。

道路通畅,
水电可就近接通,基本具备开工建设条件。

2.拟参与投标的施工单位技术力量和机械化水平均较高。

三、建筑设计任务及要求
(一)设计任务
根据建设单位提供的设计委托书和建设场地条件,完成建筑总平面设计，平
面、剖面及立面设计。

建设单位对建筑功能、房间类型的要求为:
1.要求建筑造型和立面美观大方。

2.门厅、楼梯设置要合理,便于学生疏散。

3.各层应适当设置男女厕所、楼梯等辅助设施。

(二)设计要求。