常见物质的检验方法

（ 2）物质的溶解 ①固体：用烧杯、试管溶解，振荡、搅拌、粉碎、升温等可加快溶解速度。 ②液体：注意浓 H 2SO4 的稀释。当混合浓 HNO 。和浓 H2SO4 时，也类似于浓
的稀释，即必须把浓 H 2SO4 慢慢地注入浓 HNO 3 中。 ③气体的溶解：
H 2SO4
a．溶解度不大的气体（ CI2、 H 2S、 CO2。）——可用装置 A b．易溶于水的气体（ HCI 、 HBr 、 NH 3）——可用装置 B、 C． D 。
2．化学实验操作基本技能。 考查学生正确的化学实验某本操作方法．
辨认错误的操作习惯， 有无安全意识及一旦
出题，处理事故的能力。
3．常用化学药品的存放。
化学试剂保存的原则， 特殊试剂存放的方法从近几年的高考试题的分析来看，
曾考过天平、
温度计。滴定管、量简等仪器的使用，药品的称量、试剂的取用。萃取分液、溶液配制、
不得先用 ，再涂上
液溴、苯酚洒在皮肤上
用酒精擦洗
水银洒在桌面上
洒在硫粉进行回收
酸液溅到眼中
立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
酒精等有机物在实验台
用湿布、石棉或砂子盖灭，火势较大时可用灭火剂扑救
H2、 CO 、 CH4、
C2H 2、、 C2H 4 兄）或用 H 2、 CO 还原 Fe2 O3、 CuO 之前，要检验气体纯度；
防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精
中；加热液液混合物时要加沸石；
防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源；
防
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中毒：制取有毒气体（如 Cl 2、 CO、SO2、H 2S、NO 2、 NO) 时，应在通风橱中进行；
含 Ba2+
沉淀法
加入硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，不可排放
有机物
焚烧法
有机 溶液 萃
取回收利用
③常见意外事故的处理
生成水、二氧化碳等不污染环境；用溶剂萃取分液，分馏 后回收利用
4．定量实验
中学化学中比较典型的定量实验有： 物质的量浓度溶液的配制、中和滴定、阿伏加德 罗常数的测定、溶解度的测定、胆矾结晶水含量的测定等，定量实验的有关问题，首先要
将常见仪器另作他用 （如干
燥管用于防倒吸装置等） ；根据物质的性质，在特殊位置、特定条件下进行非常规操作也
可能成为高考命题的新动向。 主要的命题热点为：
1．识别化学实验的常用仪器、化学常用仪器的主要用途和使用方法。
考查学生在实验中是否经常注意到仪器的大小规格；
给出限定的仪器、 药品和规定的
操作步骤，要求完成某项实验操作，考查常见仪器的使用、正确操作的辨别。
（4）仪器的洗涤 ①标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。 ②若附着不易用水洗净的物质时，应选不同的“洗涤剂”区别对待，如
（ 6）气密性检验
将已经连接好的装置的导管的一端伸入水中，用手掌紧贴容器外壁，如装置不
漏气，则管口有气泡冒出，移开手掌后，水就会升到导管里形成一段水柱。
熟悉定量实验的操作步骤及实验原理，以“不变”应“万变”
。其次要熟悉定量实验需要
的玻璃仪器及部分玻璃仪器的代换应用，如烧杯、烧瓶、试管等都可作为反应容器，如何
选择就要视具体情况而定．有时也可代换。另外， 定量实验的误差分析方法及原理不习忽
视，在高考中出现的几率较大。
[透视高考］ ［例 1］（ 2002 年·上海理综）双
注意：若欲检气密装置本身明显是一个非气密性装置。如图中漏斗为长颈漏斗
时，则第一步骤要处理成一个密闭体系，如上述装置可先向试管中加水至水设及长
颈漏斗下管口。并将右导管连接一导管插入水中（或用弹簧夹夹住）
；第二步，想办
法使密封系统内产生压强变化，并以一种现象表现出来。
（ 7）安全操作
①实验室操作首当注意以下五防：防爆炸：点燃可燃气体（如
防
倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灯顺序或加装
安全瓶。
②常见废液的处理方法
废液 酸或碱 氧化剂、还 原剂 含重金属 离子废液
处理方法 中和法 氧化还原法
氢氧 化物 沉 淀法
注意事项 分别收集，混合无危险时，将废酸、废碱混合 分别收集， 查明废液性质， 将其中一种废液分次少量加入另 一种废液中 用过滤或倾析法将沉淀分离，滤液不含重金属离子再排放
【知识精析】 1．常见仪器及仪器的用途和使用方法
2．化学试剂的存放 （ 1）存放的原则：依药品状态选口径，依光照稳定性选颜色，依热稳定性选温度， 依酸碱性选瓶塞， 相互反应不共放， 多种情况同时想， 特殊试剂特殊放， 单独记忆不能忘。 （ 2）常用试剂的保存方法。
3．化学实验基本操作 （1）药品的取用
第一节、化学实验基础知识
【考点定位】 化学实验基础知识主要包括： 实验仪器的洗涤与选择， 实验药品的保存与取用物质的
溶解、加热、蒸发、蒸馏、结晶，萃取与分液，过滤，溶液的配制，酸碱中和滴定等。从
近几年的命题情况看， 今后高考试题对化学实验基础知识的考查，将会有所加强，其题
型与难度将会保持相对稳定。根据实验要求恰当地选用仪器；
(3）试纸的使用 试纸的种类很多，如：石蕊试纸（红、蓝） 、醋酸铅试纸（检验 H 2S），淀粉碘化钾试 纸、 pH 试纸等，使用时应注意以下几点： ①除 PH 试纸外，其余试纸使用前要用蒸馏水润湿； ②用试纸检溶液性质时， 要用玻璃律蘸取待测液滴在试纸中部， 不可将试纸直接插入
待测液； ③用试纸检验气体性质时， 将试纸湿润后粘在玻璃棒的一端， 把试纸放于待测气体的 试管口或集气瓶口附近。
气密性检验等操作。化学实验基础知识涉及面比较广，高考考查分散，但试题难度不大，
今后高考试题对化学实验基础知识的考查， 将会有所加强， 其题型与难度将会保持相对稳 定。根据实验要求恰当地选用仪器； 将常见仪器另作他用 （如干燥管用于防倒吸装置等） ； 根据物质的性质， 在特殊位置、 特定条件下进行非常规操作也可能成为高考命题的新动向。
球洗气管是一种多用途仪器．常用于去 除杂质、气体干燥、气体吸收一能防止倒 吸）等实验操作。如右图所示是用水吸
意外事故
处理方法
洒在桌面上的酒精燃烧
立即用湿布扑盖
酸洒在皮肤上 碱洒在皮肤上
立即用较多的水冲洗 （皮肤上不慎洒上浓硫酸， 水冲洗而根据情况迅速用布擦去，再用水冲洗） 3%－ 5%的小苏打溶液 用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液