翠鸟课件(人教版语文三年级下册)

选词填空。 贴 飞 叼 蹬 翠鸟（ 蹬 ）开苇秆，像箭 一样（ 飞）过去,（叼）起那条小鱼 贴 （ ）着水面往远处（ ）飞 走了。
课文总结：
⒈ 课文是从翠鸟的（ 外形 ）、（ 活动）、和 （喜欢翠鸟 ）这三个方面来写的。描写翠鸟的 外形是按（ 从下到上 ）的顺序写的，先 写 （爪子 ）， 接着写身上的（ 羽毛 ），最后写 头部的（ 眼睛）和（ 嘴 ）。
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课外作业：
• 把自己喜爱的一种小动物的外形 写出来。 • 要求：①写前要认真观察。②写 作时要按一定的顺序，抓住动物 的特点。③语句生动连贯，表达 出自己的喜爱之情。
学习目标：（自读第一段）
（1）作者从哪几方面介绍翠鸟外形？按什么 顺序介绍的？
（2）翠鸟各方面有什么特点？请用“Δ”标出。 （3）课文用了哪些语句描写翠鸟羽毛颜色， 用“ ”划出。
课文的描述
爪子： 红
色
头上： 橄榄色
翠绿色
背上： 浅绿色
腹部： 赤褐色
眼睛： 透亮灵活
又尖又长 嘴巴：
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它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄 色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽 毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的 衬衫。
5、翠鸟
• 翠鸟,这种鸟在我国东部,南部常见,也叫钓鱼 郎．翠鸟体长约１５厘米，头大，体小． 它有着高超的捕鱼的本领，因为它的身体的构 造很独特．它的羽毛里，隐藏着许多气袋，尾 部有分泌防水油的腺体，借此可以在水中迅速 潜游而不致弄湿羽毛．翠鸟在插入水中的瞬间， 能够精确调节因光线的折射而造成的视差．进 水之后，仍能保持极佳视力．
xiù chì hè 翠 秆 绣 赤 褐 chèn shān fàn ruì sì
cuì ɡǎn
衬
wēnɡ
衫ห้องสมุดไป่ตู้
qià o
泛
锐
饲
bì 壁
翁
峭
fù dǒu 腹 陡
读一读 翠鸟 苇秆 泛着 衬衫 渔翁 颜色 清脆 逃脱 饲养 小溪 陡峭 疾飞 等待 橄榄 绣花 蹬开 叼起 锐利 摇晃 荡漾 小巧玲珑 又尖又长 一眨眼
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞， 一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它 一动不动地注视着泛着微波的水面， 等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹 了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是 难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开 苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼， 贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还 在摇晃，水波还在荡漾。 返回
⒉ 学了这篇课文，你有什么收获和大家 交流一下？
啄木鸟
在外形上有什么特 点？动作有什么特 点？
燕 子
在外形上有什么特 点？动作有什么特 点？
画
在外形上有什么 特点？动作有什 么特点？
眉
鸟 是 人 类 的 朋 友
白 胸 翡 翠
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三 趾 翡 翠
蓝 耳 翠 鸟
蓝 翡 翠
斑 头 大 翠 鸟
这段话共有( )句，主要讲 （ ），课文从（ ）、（ ）、 （ ）三个方面，把这个内容写具体了， 因此第（ ）句是总起句。这样的结构 返回 叫（ ） 。
一、填空： 1、头上的羽毛像（橄榄色的头巾）。 2、背上的羽毛像（浅绿色的外衣）。 3、腹部的羽毛像（赤褐色的衬衫）。 上面这三句话是（ 比喻 ）句。 4、翠鸟小巧玲珑： 一双（ 透亮灵活 ）的 眼睛下面， 长着一张（又尖又长 ）的嘴。