新人教版六年级上册位置与方向(整理和复习)
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4 千米
30° 1 千米
40°
起点
(2)根据路线图，说一说电车回程时所行驶的方向 和路程。
答: 1 路公共电车从终点站向北偏东 30º行驶 3 千米后向东行驶 4 千米，最后向东偏南 40º行 驶 3 千米回到起点站。
大门
说说你进了大门到各 个动物的家应怎样走？
北
200
300
大门
150
• 数学课本第27页第11题
48分
平均速度=总路程÷总时间 解：2400÷48=50（米/分）
答：小玲走完全程的平均速度是50米/分。
4、根据同伴的描述，画出路线示意图。
我向正南方向走 50 米到
北
路口，再向南偏西约 30º
走 100 米到公园。
公园 30°
50米
我先定下你出 发时的位置。
5. “1 路公共电车从起点站向西偏北 40°行驶 3 千米 后向西行驶 4 千米，最后向南偏西 30°行驶 3 千 米到达终点站。” (1)根据上面的描述，把电车行驶的路线图画完。
第2列
小林
3
2
1
第 3列
第4列
小林的位置在 第4列第3行
小林的位置也可 表示为（4,3）
(3)小林的位置是（ 4 ， 3 ）。说一说
说一说
（1）（1，4）这一点的位置是第 1 列第 4 行； （5，2）这一点的位置是第 5 列第 2 行。
（2）张亮的位置是（2,3）李明的位置是（3,2）他们的位置一样吗？
在浩瀚的宇宙中,跟 踪确定飞行器的位 置对于宇航员来说 是一项非常重要的 工作。
熊民
小明
孙芳
周明
李小东
赵强 李刚
王宏伟
第1组 第2组
第3组 第4组 第5组 第6组
第1列
第2列
小青
2
1
第3列
小青的位置在 第3列第2行
小青的位置也可 表示为（3,2）
(1)小青的位置是（ 3 ， 2 ）。 说一说
生
早晨起来，面向太阳，
活
前面是东，后面是西，
中
左面是北，右面是南。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
方
向
地
图 上
西
的
方
向
北 东 45°
南
右图是我国的 五座名山，合 称“五岳”。它 们分别是中岳 嵩山、东岳泰
山、（南）岳 衡山、（西 ） 岳华山,（北）
岳恒山。
●
●
●
●
北
●
★★
迂城村
● ●
●
● ●
● ●
北 游泳馆
西
小明家
图片欣赏
图片欣赏
北京和上海 两地相距大 约1067千米。
位置与方向
北
北京在上海的北偏
北京 东
西约30°的方向上。
南 西
上海在北京的南偏 东约30°的方向
北 上。
上海 位置具有相对性
位置与方向
红红家在学校东偏北30º的方向上，距离大约是1千米。
基本步骤：
北
1、以观测点为标 准画出东西南北 四个方向。
小敏
第1列
第2列
小敏的位置在 第2列第3行
(2)小敏的位置是（ 2 ，
）。说一说
小敏
3
2
1
小敏的位置在 第2列第3行
小敏的位置也可 表示为（2,3）
(2)小敏的位置是（ 2 ， 3 ）。说一说
小林
第1列
第2列
第 3列
第4列
小林的位置在 第4列第3行
(3)小林的位置是（ 4 ，
）。说一说
第1列
2、判断观察对象 的大致位置。
3、根据所给度数和 比例尺确定该物体 的具体位置。
● 红红家
西
30 °
学校
东
200米
南
李老师的办公室大约在校门口 西偏北30°的方向上，距离是 100米。
怎样画出来呢？
北偏西60° 南偏西45° 北偏东45° 南偏东60°
800米 400米 400米 800米 2400米
东
(4)游泳馆在小明
书店
家 _西__ 偏 _北__
_4_0_°_的方向上,
距离是_6_0_0_米。
根据下面的描述把地图补充完整。
石A排
北
麻B涌
虎D门
樟C木头
（1）麻涌在莞城的最西面。 （2）虎门在莞城的南偏西35°方向上。 （3）石排在莞城的东偏北30°方向上。 （4）樟木头在莞城的东偏南25°方向上。
（ 观测点），然后以每一个观测点建立 （ 方向标），描述到下一个目标行走的（ 方向 ）和
（ 路程 ）。
四、位置关系的相对性:
1、描述物体的位置与（ 观测点 ）有关，观测点不 同，物体位置的描述就（不同 ）。
2、两地的位置具有（ 相对 ）性，在叙述两地位置关 系时，观测点不同，叙述的（ 方向 ）正好相反，而 度数和距离（ 不变 ）。
位置与方向
知识点整理与复习
一、确定物体位置的条件：
确定物体位置的条件是（ 方向 ） 和 （ 距离 ），二者缺一不可。
二、在平面图上标出物体位置的方法：
先确定（ 方向），再以选定的单位长度为 基准来确定（距离 ），最后画出物体的具体位 置，标出（ 名称 ）。
三、描述并绘制简单的路线图： 描述线路图时，要先按行走路线确定每一个
熊民
小明
孙芳
张亮（2,3）
赵强
周明 李（明3,2）
李小东
李刚
王宏伟
第1列 第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
• 数学课本第25页第6题
谈谈收获吧
位置与方向, 生活常遇到, 要想定位置, 两点要记牢: 方向是首要, 距离少不了。
司南
古代罗盘
指南针
邮局 南
(1)学校在小明家北偏 东2观5察°对的象 方向观察上点，距方向离
学校
400米。
距离
东
(2)书店在小明家
书店
_东__偏_南__ _3_0_°
的方向上，距
离是_2_0_0__米。
北 游泳馆
西
小明家
邮局 南
(3)邮局在小明家
学校
_西__偏_南__ _3_5_°的
方向上，距离是
_5_0__0_米。
30° 1 千米
40°
起点
(2)根据路线图，说一说电车回程时所行驶的方向 和路程。
答: 1 路公共电车从终点站向北偏东 30º行驶 3 千米后向东行驶 4 千米，最后向东偏南 40º行 驶 3 千米回到起点站。
大门
说说你进了大门到各 个动物的家应怎样走？
北
200
300
大门
150
• 数学课本第27页第11题
48分
平均速度=总路程÷总时间 解：2400÷48=50（米/分）
答：小玲走完全程的平均速度是50米/分。
4、根据同伴的描述，画出路线示意图。
我向正南方向走 50 米到
北
路口，再向南偏西约 30º
走 100 米到公园。
公园 30°
50米
我先定下你出 发时的位置。
5. “1 路公共电车从起点站向西偏北 40°行驶 3 千米 后向西行驶 4 千米，最后向南偏西 30°行驶 3 千 米到达终点站。” (1)根据上面的描述，把电车行驶的路线图画完。
第2列
小林
3
2
1
第 3列
第4列
小林的位置在 第4列第3行
小林的位置也可 表示为（4,3）
(3)小林的位置是（ 4 ， 3 ）。说一说
说一说
（1）（1，4）这一点的位置是第 1 列第 4 行； （5，2）这一点的位置是第 5 列第 2 行。
（2）张亮的位置是（2,3）李明的位置是（3,2）他们的位置一样吗？
在浩瀚的宇宙中,跟 踪确定飞行器的位 置对于宇航员来说 是一项非常重要的 工作。
熊民
小明
孙芳
周明
李小东
赵强 李刚
王宏伟
第1组 第2组
第3组 第4组 第5组 第6组
第1列
第2列
小青
2
1
第3列
小青的位置在 第3列第2行
小青的位置也可 表示为（3,2）
(1)小青的位置是（ 3 ， 2 ）。 说一说
生
早晨起来，面向太阳，
活
前面是东，后面是西，
中
左面是北，右面是南。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
方
向
地
图 上
西
的
方
向
北 东 45°
南
右图是我国的 五座名山，合 称“五岳”。它 们分别是中岳 嵩山、东岳泰
山、（南）岳 衡山、（西 ） 岳华山,（北）
岳恒山。
●
●
●
●
北
●
★★
迂城村
● ●
●
● ●
● ●
北 游泳馆
西
小明家
图片欣赏
图片欣赏
北京和上海 两地相距大 约1067千米。
位置与方向
北
北京在上海的北偏
北京 东
西约30°的方向上。
南 西
上海在北京的南偏 东约30°的方向
北 上。
上海 位置具有相对性
位置与方向
红红家在学校东偏北30º的方向上，距离大约是1千米。
基本步骤：
北
1、以观测点为标 准画出东西南北 四个方向。
小敏
第1列
第2列
小敏的位置在 第2列第3行
(2)小敏的位置是（ 2 ，
）。说一说
小敏
3
2
1
小敏的位置在 第2列第3行
小敏的位置也可 表示为（2,3）
(2)小敏的位置是（ 2 ， 3 ）。说一说
小林
第1列
第2列
第 3列
第4列
小林的位置在 第4列第3行
(3)小林的位置是（ 4 ，
）。说一说
第1列
2、判断观察对象 的大致位置。
3、根据所给度数和 比例尺确定该物体 的具体位置。
● 红红家
西
30 °
学校
东
200米
南
李老师的办公室大约在校门口 西偏北30°的方向上，距离是 100米。
怎样画出来呢？
北偏西60° 南偏西45° 北偏东45° 南偏东60°
800米 400米 400米 800米 2400米
东
(4)游泳馆在小明
书店
家 _西__ 偏 _北__
_4_0_°_的方向上,
距离是_6_0_0_米。
根据下面的描述把地图补充完整。
石A排
北
麻B涌
虎D门
樟C木头
（1）麻涌在莞城的最西面。 （2）虎门在莞城的南偏西35°方向上。 （3）石排在莞城的东偏北30°方向上。 （4）樟木头在莞城的东偏南25°方向上。
（ 观测点），然后以每一个观测点建立 （ 方向标），描述到下一个目标行走的（ 方向 ）和
（ 路程 ）。
四、位置关系的相对性:
1、描述物体的位置与（ 观测点 ）有关，观测点不 同，物体位置的描述就（不同 ）。
2、两地的位置具有（ 相对 ）性，在叙述两地位置关 系时，观测点不同，叙述的（ 方向 ）正好相反，而 度数和距离（ 不变 ）。
位置与方向
知识点整理与复习
一、确定物体位置的条件：
确定物体位置的条件是（ 方向 ） 和 （ 距离 ），二者缺一不可。
二、在平面图上标出物体位置的方法：
先确定（ 方向），再以选定的单位长度为 基准来确定（距离 ），最后画出物体的具体位 置，标出（ 名称 ）。
三、描述并绘制简单的路线图： 描述线路图时，要先按行走路线确定每一个
熊民
小明
孙芳
张亮（2,3）
赵强
周明 李（明3,2）
李小东
李刚
王宏伟
第1列 第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
• 数学课本第25页第6题
谈谈收获吧
位置与方向, 生活常遇到, 要想定位置, 两点要记牢: 方向是首要, 距离少不了。
司南
古代罗盘
指南针
邮局 南
(1)学校在小明家北偏 东2观5察°对的象 方向观察上点，距方向离
学校
400米。
距离
东
(2)书店在小明家
书店
_东__偏_南__ _3_0_°
的方向上，距
离是_2_0_0__米。
北 游泳馆
西
小明家
邮局 南
(3)邮局在小明家
学校
_西__偏_南__ _3_5_°的
方向上，距离是
_5_0__0_米。