初中道德与法治_第十二课 感受大自然教学设计学情分析教材分析课后反思

《感受大自然之美》教学设计

【教学目标】

1、情感态度与价值观

（1）感受大自然之美，增进亲近、爱护大自然的情感。

（2）养成鉴赏自然风景的能力，培养热爱自然风光的美好感情。2、知识与能力

感受大自然之美，初步掌握鉴赏自然美的方法，提高鉴赏能力。

3、过程与方法

在多媒体课件创设的情境教学中感受大自然的魅力，了解鉴赏自然美的方法。

【教学重、难点】

了解鉴赏大自然之美的方法，提高鉴赏自然美的能力。

【教学方法】情境教学法小组自主探究法、赏析归纳法

【课前准备】搜集有关大自然美景的图片与资料。

【教学流程】

一、导入部分

春天来了，校园开始变得美丽而生动。柳芽绿了，小草冒出了泥土，鸟儿更多的回来。今天，让我们一起走进大自然，亲近大自然，热爱大自然！（板书：感受大自然之美）

二、美丽的大自然

活动一：

1、课件展示图片。

2、自主交流归纳自然美的表现。

（神秘的宇宙，奇妙的生物世界，大自然风光秀丽、美景如画）

活动二：

1、美景欣赏

2、合作探究：议一议：大自然对我们的身心发展有何好处？

3、畅所欲言。

三、怎样鉴赏大自然之美

活动一：

1、观看中国延时摄影的视频

2、对观看到的景观进行分类

一类是经过人工直接改造加工利用的自然；一类是没有经过直接改造的自然。

活动二：

对比具有代表性的几幅图片，总结怎样欣赏自然风景。

四、自主实践，合作交流。

1、就某一处景致，谈一谈自己站在不同角度以及不同时间段里去欣赏，感受一样吗？说一说欣赏效果。

2、合作探究：鉴赏大自然美时，还应该注意些什么？（图片展示）

学情分析

学校位于农村，接触大自然的机会更加充足。学生对于自然的感触也很多，像是星空、蓝天白云、麦田等。

学生的自主合作能力有了一定的提高，能够进行自主合作学习。班风总体比较积极、活泼，善于和教师合作，思维活跃、反应迅速，对教师提的问题比较积极。

但是我校处于乡村，班上的学生外出旅游的比较多，因此接触的自然景观也有一定的局限性。对于自然景观的了解也就有所局限，对于自然景观的欣赏方面磨练不够。

效果分析

通过课堂检测和课后拓展作业的反馈发现，学生能够感受美丽的大自然，增进亲近大自然的情感。学生掌握了解鉴赏自然美的方法。本框内容共分为两个部分，第一部分“美丽的大自然”，分别从“神秘的宇宙”、“奇妙的生物世界”、“秀丽的自然风光”描述了大自然之美；第二部分分别从观赏的距离、角度、时间、想象力来鉴赏自然之美，让学生掌握鉴赏自然之美的方法。学生在这两部分参与多，积极发言，取得了很好的效果。

教材分析

近几年，我国经济发展迅速，与之而来的，是越来越令人担忧的自然环境问题，为此，国家提出了科学发展观、可持续发展等。本节课的教学背景正是基于我国经济发展中遇到的环境问题，通过让学生感受大自然之美，从而亲近大自然，热爱大自然，并用自己的实际行动保护自然、感恩自然。

本课是鲁教版八年级下册第六单元第十二课的第一框内容，主要帮助学生感受美丽的大自然，增进亲近大自然的情感，深入浅出、通俗易懂地让学生了解鉴赏自然美的方法。本框内容共分为两个部分，

第一部分“美丽的大自然”，分别从“神秘的宇宙”、“奇妙的生物世界”、“秀丽的自然风光”描述了大自然之美；第二部分分别从观赏的距离、角度、时间、想象力来鉴赏自然之美，让学生掌握鉴赏自然之美的方法。

评测练习

一）选择题

1、这里是关于“保护环境”的模拟网上论坛，请你以“绿色卫士”为网名加入论坛进行评判。你认为下列观点正确的是（）①碧水蓝天说：“我们既要金山银山，更要绿水青山。”②天晴朗说：“我们发展经济不应以牺牲环境为代价，要走可持续发展道路。”③花草香说：“非常赞同，我们还要坚持保护环境的基本国策。”④不毛之地：“管他呢！只要挣钱，保不保护环境与我无关。”

A①②③B①②④C②③④D①③④

2、想要观赏西湖“三潭映月”的美景，最好是选在中秋佳节的明月之夜；而要看到黄山的“猴子观海，仙人指路”等则需要离开一定的距离，注意观察的角度，才别有一番风味。这说明（）A、观赏自然美景，必须在秋天B、欣赏自然之美，只需距离、时间、角度即可

C、欣赏自然美景，必须离得远远的才能看清楚

D、欣赏自然之美，要注意观赏的距离、时间、角度，还要发挥人们的想象力

3、山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付

之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句不属于表达人们赞叹自然之美的有

A.明月松间造，清泉石上流

B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

C.大漠孤烟直,长河落日圆

D.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍

4、.下列诗句中，属于人们歌唱大自然、赞美大自然的有（）

①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊. ②飞流直下三千尺，疑是银河落九天. ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐. ④满园春色关不住，一枝红杏出墙.

A.①②③④.

B. ①③④.

C. ①②

④. D.②③④.

5、.有一个女孩终年生活在优美的景色中，感觉不到它的美。有一次，她离开家乡，乘船在江上行，极目远眺家乡时，她才发现家乡的景色非常美。薄雾、帆影、夕阳、落霞，好一派令人心驰神往的湖光山色。于是这位女孩即兴作了一首诗：“依家住在两湖东，十二珠帘夕照红。今日忽从江上望，始知家在图画中”。这个故事告诉我们在鉴赏自然风光时，要注意（）

A.观赏风景的距离.

B.观赏风景的角度.

C.观赏风景的时间.

D.观赏风景的方法.

6、大自然给我们提供了无限广阔的审美领域。面对纷繁复杂的审美