九年级化学下册《8.1-金属材料》教学设计-(新版)新人教版

第八单元金属和金属材料

课题1 金属材料

一、教学目标

1、知识与技能：了解金属的物理性质及常见合金的成分性能和用途。

2、过程与方法：通过了解金属的性质和用途，知道物质的性质在很大程度上决定它的用途；学会运用调查研究等多种方法查找资料，并运用比较、归纳等方法加工有关信息。

3、情感态度与价值观：认识化学科学对金属材料发展的重大意义；通过日常生活中广泛使用的金属材料等事例，进一步认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。

二、教学重、难点

重点：

1、金属材料的物理性质

2、物质性质与用途的关系

难点：

1、培养学生运用探究方法得出相关结论的能力

2、提高学生综合分析问题的能力

三、课时安排：1课时

，其他同学补充。

实事求是的培养学生的自学

怎

但这不是唯一的决定提问：结合你在生活中看到的其他现象

指导学生阅读课文金的有关知识，知

使学生及时梳理生求知欲。

【板书设计】

第八单元课题1 金属材料

一、物理性质

1、共性：常温下大部分为固体（汞是液体），有金属光泽，大多为电和热的良导体，有延展性，密度较大，熔点教高。

2、特性：

二、性质决定用途

三、合金

1、常见合金──生铁和钢。

2、常见合金的主要成份、性能和用途

5分钟检测题

1、铜能够制成铜片或拉成铜丝，是因为铜具有良好的（）

A、导电性

B、延展性

C、导热性

D、金属活动性

2、下列关于合金的说法正确的是（）

A、合金不能传热、导电

B、合金的熔点较组成它们的纯金属都高

C、合金没有延展性

D、合金的很多性能与组成它们的纯金属不同

3、某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与

金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这是利用了金属的（）

A、延展性

B、导电性

C、导热性

D、弹性

4、下列物质中不属于合金的是（）

A、不锈钢

B、球墨铸铁

C、三氧化二铁

D、钛钢

5、天安门城楼的红墙所用的红色颜料是铁红（主要成分为Fe2O3）,请计算1600Kg铁红

中最多含铁的质量(Fe-56 O-16)。