北师大版《长方形的面积》公开课课件1

5.求下列图形的面积。
(1) 4×3=12(cm2)
(2) 2×2=4(cm2)
6.阳阳家的客厅地面是一个长方形,长是8米,宽 是4米,要在客厅铺上地板。 (1)一共需地板多少平方米?
8×4=32(平方米) 答:一共需地板32平方米。
(2)如果地板的价格是每平方米98元,买这些地 板一共需要多少元?
北师版-三年级-下
第5单元
3 长方形的面积
220×4= 880 12×12= 144 4200÷6=700 720÷8= 90
50×20= 1000 15×15= 225 93÷3=31 3000÷6= 500
知识点1:长方形面积的计算公式 1.如下图所示。
(1)长方形中每一个小方格的面积是(1平方厘米 ) 。 (2)长方形的长是4厘米,每行可以摆( 4 )个边长 是1厘米的小方格。
亲爱的同学们，再见！
(3)长方形的宽是3厘米,每列可以摆( 3 )个边长 是1厘米的小方格。 (4)这个长方形的面积是( 12 )平方厘米,周长是 ( 14 )厘米。
知识点2:正方形面积的计算公式 2.我是聪明的小法官。 (1)边长是4厘米的正方形,其面积和周长相等。 ( ✕ ) (2)两个周长相等的正方形,面积一定相等。 ( √ ) (3)正方形的面积=边长×4。 ( ✕ ) (4)长方形的面积比正方形的面积大。 ( ✕ )
知识点3:用面积单位估测面积 3.请你估测你家的床的面积大约是( 4平方米 )。
【提示】 答案不唯一。
4.我会填。 (1)测量教室地面的大小要用( 平方米)作单位 。 (2)一个长方形的长是8分米,宽是6分米,它的面 积是( 48平方分米)。
(3)一个正方形的边长是5分米,它的面积是( 25平方分米 )。 (4)一根36厘米长的铁丝,把它围成一个正方形,这个正 方形的边长是( 9厘米 ),面积是( 81平方厘米)。
4+8=12(米) 4×12=48(平方米) 答:这个菜园的面积是48平方米。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9.你能算出下面图形的面积吗? 6×6-(6-2-2)×3=30(cm2)
1、在春节图片和视频中重温春节生活 的欢快 和喜悦 ，激发 学生对 传统节 日、民 俗文化 的热爱 之情。 1、情感态度与价值观目标：增强环保 意识， 爱护花 草树木 ，爱护 大自然 ，同时 增强自 我保护 意识。 2.了解我国语言文字的多样性以及汉 字发展 的历史 和特点 。 3.通过辨识甲骨文字或阅读有关文字 的故事 ，不断 寻找、 发现汉 字的历 史和特 点，初 步感受 汉字的 独特魅 力，对 我国汉 字文化 产生喜 爱之情 。 4．经历三次认知冲突后意识到摆的摆 动快慢 与摆长 有关。 5．经历实验和数据分析，理解同一个 摆，摆 长越长 ，摆动 越慢， 摆长越 短，摆 动越快 。 6. 跟随爸爸或妈妈上一天班并记录相 关信息 ，或者 对父母 进行访 问并记 录。
98×32=3136(元) 答:买这些地板一共需要3136元。
7.依依有一块正方形的手帕,手帕的周长是80 cm,手帕的面积是多少平方厘米?
80÷4=20(cm) 20×20=400(cm2) 答:手帕的面积是400 cm2。
8.暑假,豆豆去农村姥姥家,姥姥家门前有一个长 方形菜园。你能帮豆豆算出这个菜园的面积吗?