八年级生物上册细菌和真菌复习1_人教新课标版精品PPT课件

考题5 （2011·山东潍坊）苏云金杆菌能够 寄生在多种农业害虫体内而使之死亡，当代 农业利用其杀虫特性的主要原因是（D ）
A.苏云金杆菌的毒性大
B.苏云金杆菌易繁殖
C.苏云金杆菌能够迷惑害虫
D.苏云金杆菌能够减少化学药物带来的污染
变式题1 生物的生殖方式多种多样，以下生物 可以通过分裂的方式繁殖后代的是（ A ）
A.细菌 B.青霉 C.曲霉 D.磨菇
变式题2 真菌和细菌的细胞里都不含叶绿体， 所以大多数细菌和真菌都不能自己制造有机物， 它们是生态系统中的分解者 。
变式题3 苏云金杆菌能寄生在多种农业害虫体 内使之死亡，说明细菌并不都对人体 有害 ， 有些是可以加以利用的。
1．下列生物的细胞中，有成形的细胞核的是（ B ）
A）
B.酵母菌发酵的结果
C.霉菌繁殖的结果
D.病毒造成的
7．将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，轻轻敲一敲，落
下的褐色粉末是（ B ）
A.菌丝 B.孢子
C.种子 D．芽体
8．A.青营霉养、生曲殖霉、蘑菇的生殖B方.分式裂是生（殖C ）
C.孢子生殖
D.出芽生殖
9．下列细菌中对人类有害的是（ D ）
D.进行分裂生殖
考题4 （2011·湖南郴州）在同一块田地中，有经验的农民常常将玉米与大豆轮
换交替种植，这主要是考虑到（ C ）
A.这样可以减少病虫害对农作物的侵害 B.这样有利于改良农作物的品种 C.大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可充分利用这种肥力 D.不同农作物对日照强度的需求各有不同
A.甲烷细菌
B.乳酸菌
C.根瘤菌
D.软腐病细菌
10．芽孢在适宜的条件下（ B ）
A.不萌发，能继续生活 B.萌发成菌体而生活 C.芽孢繁殖能生活的后代 D.变成孢子，繁殖后代
11．青霉和曲霉的菌体都是由 菌丝 构成的，
都是 多 细胞生物。其中，直立菌丝顶端呈
扫帚状的是 青霉 。
12．请按培养细菌和真菌的一般方法将下列序
• 1．各种各样的真菌：
• （1）霉菌：由 菌丝 构成， 多 细胞个体， 有细胞壁、细胞膜、 细胞质 、 细胞核 。
青霉 曲霉
直立菌丝顶端 扫帚状
球状，放射状孢子
孢子颜色
青绿色 黄色、橙红色或黑色
• （2）酵母菌： 单 细胞， 出芽 生殖。
• （3）蘑茹： 多 细胞，由 菌丝 构成。 • 2．营养方式： 异养 。 • 3．生殖方式： 孢子 生殖。
号排序： 1、3、4。、2
1制培养基 2在温暖处培养 3高温灭菌 4接种
13．图1-15-2所示为有荚膜细菌的模式图，请根据 图回答问题： [考点2]
（1）图中[4]是 细胞膜 ,
[6]是 细胞质。 （2）图中[1]是 鞭毛 ， 其作用 是 运动 。
A.大肠杆菌
B.酵母菌
C.葡萄球菌
D.肺炎双球菌
2．下列关于芽孢的叙述，错误的是（ D ）
A.芽孢可以度过不良环境 B.芽孢是细菌的休眠体 C.芽孢可以萌发出一个细菌 D.芽孢是细菌用来繁殖的结构
3．与发面有关的一组微生物是（ D ）
A.青霉和曲霉
B.乳酸菌和酵母菌
C.醋酸杆菌和乳酸菌 D.螺旋菌和醋酸杆菌
• （2）培养基高温灭菌后冷却。 • （3） 接种 。
• （4）培养。
• 4．探究细菌和真菌的分布：采用对照实验的方法， 利用培养基进行培养、观察。
• 5．细菌、真菌生存所需的环境条件：
•
水 、有机物 和 适宜的温度 。
• 1．细菌类型：球菌 杆、菌
螺、旋菌
。
• 2．结构： 单 细胞、具有细胞壁 、 细胞膜 、
• 根瘤是根瘤菌 能与 豆科植物 共生。
• 1．发酵食品制作与食品保存。
• （1）酵母菌 用于制造馒头、面包，
•
乳酸菌 用于制作酸奶，
•
醋酸菌 用于制醋，
•
霉菌 用于制酱等。
• （2）食品腐败主要是由细菌和真菌在食品中的
• 生长 和 繁殖 引起的，防止食品腐败的主要方法 有巴斯德消毒法、真空包装法、腌制法等。
• 细胞质 ，没有成形的 细胞核 ，有些细菌 有荚膜，或者有鞭毛，有些能形成 芽孢 。
• 3．生殖方式： 分裂 生殖。
• 4．营养方式：一般为 异养 （利用现成的 有机物生活，并把有机物分解为简单的无 机物，是生态系统中的分解者。）
• 5、 芽孢 是细菌的休眠体，不是一种生殖 细胞。
• 6、微生物之父 巴斯德 .
• 细菌、真菌在自然界中的作用 • 1．作为 分解者 参与物质循环。
•
细菌和真菌把动物植物遗体分解
成二氧化碳 、 水 和 无机盐 ，这些物质又能
被 植物 吸收和利用，进而制造有机物。
• 2．引起动植物和人患病。（区分细菌和真 菌引起的疾病）
• 3．与动植物共生。
• 地衣是 真菌 与 藻类共生而形成的。
• 2．疾病防治与环境保护。提取抗生素、净化污水 等。弗莱明 发现抗生素，三分之二的抗生素由
• 放线菌 产生.
• 3、冰箱的环境有利于食品的储存，是因为低温能 抑制细菌的 生长 和 繁殖 。
• 考题1 （2011·湖北宜昌）在检测不同环境 中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的 实验过程如图1-15-1所示：
4．引发人体感染足癣的生物是（C ）
A.病毒
ห้องสมุดไป่ตู้
B.酵母菌 C.真菌 D.细菌
5．下列关于细菌的说法中，错误的是（ C ）
A.细菌没有成形的细胞核 B.大多数细菌只能利用现成的有机物生活 C.一个细菌还不能够称得上是一个细胞 D.细菌是生态系统中的分解者
6．天热了，鲜肉容易变馊是由于（ A.腐生细菌大量繁殖的结果
•
图1-15-1
• 实验步骤中，B是 接种 过程，完成步骤C
需要在适宜的 温度 下进行。
考题2 （2011·湖北宜昌）细菌的繁殖方式主要是（ A）
A.分裂生殖
B.孢子生殖
C.出芽生殖 D.有性生殖
考题3 （2011·山东莱芜）细菌和真菌的共同特征是（ A ）
A.有细胞结构
B.无成形的细胞核
C.营寄生生活
第四章 分布广泛的细菌和真菌 复习
复习目录
• 1、基本内容复习 • 2、考点点击 • 3、变式题 • 4、基础闯关 • 5、潜能挑战
• 1．细菌、真菌在生物圈中分布范围十分广泛。
• 2．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合 体称为 菌落 。
• 3．培养细菌和真菌的一般方法： • （1）配制 培养基 。