初中语文48

编号：

湛江市2009年初中毕业生学业水平模拟考试

语文试题

说明：1. 本试题分试题和答题卡两部分；1—6页为试题部分，共4大题24小题，满分150分，考试时间120分钟。

2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”，然后按要求将答案填写在答题卡

相应的位置上。

3．请考生保持答题卡的整洁，考试结束，将试题和答题卡一并交回。

一、积累与运用（20分）

1.下列加点字的读音，完全正确的一项是（）（2分）

A．晦．(huì) 暗亲戚．（qi） B. 脚踝．（huái）造诣．（yì）C．枯．（ɡū）涸折．（shé）本 D. 骚．（shāo）扰玷．（zhān）污

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）(2分)

A.琐屑心无旁骛顾名思义

B.烦躁明辨是非消声匿迹

C.蓬篙无所事事冥思瑕想

D.瞻养家谕户晓病入膏盲

3．下列各句中加点的成语,使用不正确

．．．的一项是（）(2分)

A. 普通人也去太空“漫步”，乍一听是异想

．．，但相信不久的将来会成为现实。

．．天开

B．你对老师的教育不理会，可那些不三不四的“朋友”一开口，你就豁然开朗

．．．．。。

C. 要写好文章，在遣词造句上就要严格要求,不能粗制滥造

．．．．,而要力求准确、鲜明、生动,有风格、有特点。

D.他唱这首歌不只声音感人，小细节上的技巧处理也很符合这首歌的内涵，放时气冲斗牛

．．．．，收时如小溪涓涓，似临风伤歌，似对耳低语，使人如痴如醉。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）(2分)

A. 我们必须加强对青少年的教育，增强他们识别和抵制各种错误思想。

B. 我们并不完全否认这首诗透露出希望，只是说希望非常渺茫。

C.为天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

D. 李佳的学习成绩一直平平，进入初三后，成绩大有进步，特别用功，真该刮目相看了。5．综合性学习考查（5分）

为了建设美好湛江，打造湛江人气质，欢迎你——我们湛江未来的建设者参加我市今年掀起的“湛江人精神”大讨论活动：

友情提示：考虑湛江的地理、历史、现状、未来等，参考古今中外人们崇尚的精神。（1）你的倡议：请用简明的语言拟出你提倡的“湛江人精神”，向全市人民发出倡议：（2

分）

（2）倡议解说：请就你的倡议向大家作简要的说明（提示：分析原因、提出希望等。）（3分）

6．根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。(7分)

（1）夫战，勇气也。，，。彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》）

（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3）征蓬出汉塞，归雁入胡天。，。（王维《使至塞上》）

二、现代文阅读（40分）

阅读下面的文字，回答7—16题。

（一）美丽港城的标志性公园——渔港公园

①同学们还记得《我的叔叔于勒》中于勒卖的牡蛎吗？那就是大家熟悉的湛江特产之一――蚝。蚝肉营养丰富，鲜美可口，宴席上“兴会不可无诗酒，盛筵当须有肥蚝”；蚝肉制成干货蚝豉，则是送礼佳品；提制成蚝油，又是调味极料。蚝的壳、肉、油都可入药，明李时珍《本草纲目》有载：“牡蛎肉甘温，多食能细洁皮肤，治虚弱，解丹毒”。我们民间就有用蚝肉煲汤治风火牙痛、虚火上升、消暑清热等饮食疗法。

②湛江濒临大海，岸线漫长，海湾众多，滩涂辽阔。沿海礁岩遍布，乱石重叠，浮游生物聚生，有机物质丰盛，是蚝生长和繁殖的良好场所，因而湛江蚝可是远近闻名的，今天还远销港澳地区。过去，蚝的生产靠天然采集。每年的春末夏初，是蚝的生产旺季，海水退潮，妇孺村姑，三五成群，手拿鎯头、铁棍，到海中翻石打壳取蚝，俗称“打蚝”；深水的蚝，则是水性好的壮男，驾着竹筏，腰扎网袋，潜到海底礁岩深处采捕，俗称“潜蚝”。随着社会发展，天然海蚝远远不能满足市场需求，人们便向人工养殖进军。湛江沿海，养殖场星罗棋布，全市养蚝面积达3.5万亩，养蚝技术也有飞跃发展，由开始的抛石养殖，发展到水泥柱插养，到今天先进的棚架吊养。蚝的养期不断缩短，产量持续增长。

③湛江蚝之所以出名，不只产量高，更重要的是品质优。湛江蚝色水润透明，肉细嫩软脆富有弹性，味鲜美甜口。大文豪苏东坡就曾对蚝之美味回味无穷：“无令朝中士大夫知，恐争谋南徙，以分其味。”

④聪慧的湛江人不只养蚝是能手，更以自己的聪明才智，用各式烹调方法演绎着蚝的动人魅力，吃出了不同境界。最大众最简易的吃法是煮蚝汤，汤汁鲜美甜口，呈奶白色，有“海中牛奶”之美称，汤中余蚝，清淡爽滑，滋阴养颜，又有“海上人参”之美誉。而传统的吃法有铁板烧蚝、酥皮炸蚝、蛋煎蚝脯等，香、甜、脆、爽。最闲适也最豪爽的则是风靡街边的夜宵摊档――炭烧生蚝，三两好友，于海边椰风中，一口咬开那柔软的蚝肉，鲜甜的蚝汁和着蒜茸、辣椒的香甜，伴着滑嫩嫩的肉如乳白的海浪在口中肆意翻滚，怎一个爽字了得！

此法一推出，风靡广东，远传江浙。别以为蚝只于街边酒肆吃，上不了档次，在西餐厅，侍者会给你一个托着洋葱碎、红酒醋、柠檬、盐花的小盘，随你自己的口味自由搭配，清凉凉，软滑滑，白嫩嫩的蚝，在冰凉柠檬汁的刺激下，受惊，颤动，收缩，水光潋滟，你可连蚝带壳里的水一起“滑”到嘴里，这可是最精致高雅又不失豪气的吃法。

⑤最近又有商家推出新花样－－串烧生蚝，相信蚝的吃法，势必更多姿多彩。湛江蚝，在聪明勤劳的湛江人精益求精、勇于创新精神的培殖和调配下，必将大放异彩。

7、文章介绍了我们身边的蚝的哪些用途？（4分）

8、试结全文章内容分析第②段采用的其中一种说明顺序。（3分）

9、文章第④段运用了多种说明方法，请举实例分析其中两种的作用。（4分）

10、试比较以下两句话的语言特点和表达效果：（4分）

①养蚝技术也有飞跃发展，由开始的抛石养殖，发展到水泥柱插养，到今天先进的棚架吊养。

②三两好友，于海边椰风中，一口咬开那柔软的蚝肉，鲜甜的蚝汁和着蒜茸、辣椒的香甜，伴着滑嫩嫩的肉如乳白的海浪在口中肆意翻滚，怎一个爽字了得！

11、（1）在文章里你感受到了湛江蚝的哪些魅力？（2）如今来湛江旅游的人越来越多，请你向广大游客另外推介一种你喜欢的具湛江特色的食物，并写出其独特魅力（写两点以上）。（5分）

（二）女儿的百合花

①傍晚，我带5岁的女儿回家，路上，女儿高声叫嚷道：“妈妈，今天是6月18号，是父亲节，我要送爸爸一个礼物。”

②小小的女儿也知道送爸爸礼物了，我很高兴。我领着她进了花店，女儿选来选去，最后选中了一束百合，那花洁白高贵，有淡淡的花香。女儿抱着鲜花，兴高采烈地跟我回家。当我们走出地铁口时，我突然发现一直跟在我身后的女儿不见了。我一惊，急忙回头看，却见女儿在离我两三米远的地方突然站住了。她站在一个乞丐面前，正把胖乎乎的小手伸进自己的口袋里摸索着什么。

③她费力地摸了老半天，却什么也没有摸出来。女儿涨红着脸，瞅向那个乞丐。而那个乞丐，一直用期盼的眼神看着面前的这个小姑娘。女儿张开胖胖的小手对那个乞丐说：“你看，什么也没有。昨天，我用口袋里的钱买了一支红豆冰激凌，所以就没钱了。”

④那个乞丐是中年男人，长着一张棱角分明的脸，他蹲在这个地铁口乞讨已经有半年多了。我很奇怪这样一个强壮的男人为什么不靠劳动养活自己，却蹲在这里向路人乞讨。

⑤那个男人笑了：“没关系的，小姑娘！我女儿也像你这么大，她也喜欢吃红豆冰激凌。”

⑥可他的话并不能安慰我女儿，女儿闷闷不乐地低着头向我走来。走到我身边，她却突然转身，又向那个乞丐跑去。她跑到那个男人身边站住了，小心翼翼地从那一大束百合里抽出一枝来，送到他怀里：“送给你一枝百合吧！今天是父亲节，这些百合是我送给爸爸的礼物，送给你一枝好吗？”在女儿的心目中，送给爸爸的百合是很珍贵的，她想用一枝百合来弥补心里的内疚。

⑦那个男人愣住了，[ A]他用脏兮兮的手接过那枝百合，高擎着，完全是一副不知所措